给句子加标点教学设计
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用标点为句子点睛的教学反思

标点也是言语形式的有机组成部分，标点和文字的相辅相成，有时会构造出一个令人过目不忘的句子。琢磨那些极富个性化的标点和句式，往往能从中品味、感受作家的匠心独运。　　学习朱自清的散文《春》的时候，我们可以先让学生去找文中的短句，如“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，“看，像牛毛，像花针，像细丝，
2013-11-30 23:02:40

(完整版)标点符号教学设计

《标点符号》教学设计 教学目标: 1、让学生通过具体的语言环境学会正确使用逗号、句号、问号、感叹号、双引 号、冒号。 教学重点难点: 1、正确使用感叹号、双引号、冒号。 教学准备:多媒体课件。 教学过程: 一、激趣引入 1、读句子,......

语文标点符号教学设计_图文

(生抄写句子,师巡视指导) 师:现在我们来听写这三个句子,看谁已经能够准确使用标点符号了。 (师调换三个句子的顺序,报听写) 师:为了巩固用不同的形式引用人物语言,我们再做几个练习。 出示两个练习: (1)给句子加标点: ①来吧 ......

标点符号教学设计

A、小明把叔叔送出门 说 叔叔再见 B、明天我们一起去爬山吧 爸爸说 C、快走吧 妈妈说 不然就来不及了 2、练习 2,给下面的句子加上标点符号: (把练习打印出来给学生做,然后共同 对答案。 ) A.秋天是收获的季节 B.多么可爱的......

标点符号教学设计_图文

教学过程: 一、 激趣引入 1、 读句子,复习句号、问号、感叹号。 出示句子: 这本书是你 《标点符号》教学设计 教学目标: 1、让学生通过具体的语言环境学会正确使用逗号、句号、问号、感叹号、双引 号、冒号。 教学重点难点: 1、正确......

(完整版)六年级标点符号教学设计

看来同学们都熟悉了标点符号的写法了,但它们的用法我们都掌握了吗?请大家 取出“热身准备”信封,练习给句子加标点符号(信封提前放入学生课桌里) 1、雪融化成水渗进土层深处 能供应庄稼生长的需要 (如有学生以 “!”结尾,让学生用......

1《标点符号》教案

二、练写标点 逗号 句号 问号 感叹号 三、填标点训练 (一)想一想,给下面的句子加上标点符号。 1、这首诗是什么意思( 2、街上的花灯可真多啊( 3、起风了( (二)给句子加标点符号 1、这本书真有意思啊 2、这本书有意思吗 ......

六年级标点符号教学设计(最新整理)_图文

看来同学们都熟悉了标点符号的写法了,但它们的用法我们都掌握了吗?请大 家取出“热身准备”信封,练习给句子加标点符号(信封提前放入学生课桌里 ) 1、雪融化成水渗进土层深处 能供应庄稼生长的需要 (如有学生以“!” 结尾,让学生用......

小学标点符号教案

( 表讽刺否定 ) (六)给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。 中国...

标点符号合理运用的教学设计

标点符号合理运用的教学设计 标点符号的合理使用繁华初级中学 殷顺湘 课标要求: 课标要求: 1 能直接给句子中加标点; 2 能判断标点运用是否正确; 3 分析标点符号的表达作用; 4 按要求给句子加不同的标点,表达不同的作用。 学习重点:......

给句子加标点练习

给句子加标点练习 1、萨沙问道( )妈妈( )现在我还是最弱小的吗( ) 2、看...

正确使用标点符号(教案)

2、本考点的命题形式:一是单项选择题,包括选择正确的或错误的两种形式,二是给具体的句子加标点 或用“/”形式断句。 3、能力层级:D 级。分值为 3 分。 三、热点一:问号叹号句号——表示句子末尾的停顿和句子的语气 (一) 、问号......

《标点符号》教案

正确使用标点符号(教案)教学目标: 1、要求学生熟悉标点符号 的种类,掌握各种标点符号 的用法、作用及书写位置, 着重掌握冒号、分号、破折 号、引号、问号的用法及标 号与点号的连用; 2、能给现代文、文言文加 标点; 3、对错、漏......

标点符号教案

标点符号的使用 教案教学设计(人教版 九年级下册) (一)句号: 句号表示陈述句...

标点符号-教案汇总

看来同学们都熟悉了标点符号的写法了,但它们的用法我们都掌握了吗?请大家取出 “热身准备”信封,练习给句子加标点符号(信封提前放入学生课桌里) (1) “” (引号)的使用 例句一:小男孩摆弄了很久很久,说: “一切准备停当。 ” (......

给句子加标点练习(练习)

温馨提示:给句子加标点练习 1.句子中有 “啊 、呀 、呢 、吧 、多 、可 、真 、可真 、太 、啦 ”一般加感叹号。 2.句子中有 “吗 、呢 、怎么 、到底 、难 温馨提示:给句子加标点练习 1.句子中有 “啊 、呀 、呢 ......

小学语文标点符号总复习教案

(一)、热身练习 看来同学们都熟悉了标点符号的写法了,但它们的用法我们都掌握了吗?请大家取出 “热身准备”信封,练习给句子加标点符号。 1、雪融化成水渗进土层深处 能供应庄稼生长的需要 (出示逗号、句号的作用) 2、送去 怕这......

《标点符号-总复习》教学设计

(2)断句 (弄清这段话应该有几句话,并加上句末标点尤其要注意引号不要 只写前引号而忘了后引号。)(3)加标点 (4)再读 【意图:语文教学要提高学生的运用标点的能力。很多学生会说标点,但却容易 用错, 根据学生实际来设计这一......

人教版一年级作文《正确使用标点》教学设计

练习一 给下列各组句子加标点符号。 第一组 (1)六月一日是什么节日 (2)六月...

正确使用标点符号教案

运用题中的改错题（在应用短文中存在着标点、语法、词法及句意表述上的错误，要指出有错误的句子并修改）、填空题（在短文中加标点，如2007年天津卷第20题）和表述题（要求指出因标点位置不同而导致的表意差异，如2004年福建卷第22......

标点符号教学设计

今泰学院推荐文档 标点符号教学设计 Punctuation teaching design 第1页共5页 今泰学院推荐文档 标点符号教学设计 前言:小泰温馨提醒,修辞标点是借助于标点符号而进行的修辞活动,其作用是改变句界、 明确层次、消除歧义、调整节奏、传达语气......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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