老舍的母鸡评课稿
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老舍的母鸡评课稿
老舍文章母鸡课文内容及教案
在老舍先生笔下,那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。老舍文章母鸡课文内容及教案是怎样的呢,我们来看看。 原文 我一向讨厌母鸡。听吧.它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯
2021-06-13 07:00:38
老舍母鸡教学建议
1、本文是略读课文,可以通过课文前面的阅读提示,让学生明确阅读目的: 文中的母鸡是怎样的;与《猫》相比,写法上各有哪些特点。然后让学生充分读书,在有所感悟后再讨论交流。 2、本文内容浅显,学生很容易理解课文的内容。重点是要引导学生体会作者的情感变化,感受母鸡伟大的母爱。可以先让学生自读自悟,弄清
2021-05-24 07:00:41
老舍的母鸡课文原文
《母鸡》课文就在下面,各位同学们,我们一起阅读吧,请看: 老舍的母鸡课文原文 我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧.它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌! 有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长
2021-02-08 07:00:35
老舍
一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙跟,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的
2020-08-13 07:00:30
老舍母鸡课文简说
本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者
2020-08-12 07:00:30
老舍母鸡教案设计
一、提示课题 1 板书课题:母鸡。 2 谈话:母鸡,既让人讨厌,又让人不敢讨厌,这是为什么呢? 二、整体感知 1 学生自读课文,解决生字词,了解课文内容。 2 想想课文的主要内容,并在自己感受深的语句旁作批注。 3 检查自学效果。 三、感受母鸡的讨厌 过渡:母鸡的讨厌表现在
2020-08-11 07:00:33
老舍先生《母鸡》课文简说
本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者
2020-07-24 07:00:30
老舍《母鸡》课文解读
本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者
2020-07-24 07:00:30
读老舍的母鸡佳作有感
这是一篇精读课文,是老舍先生脍炙人口的佳作。课文以作者的感情变化,为线索进行叙事,前后形成了一个鲜明的对比。前半部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”形象。作者对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬。 记得孟郊曾写道:慈母手中线,游子身上衣。临
2020-07-22 07:00:33
老舍文章解读:母鸡
《母鸡》这篇课文是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。描写了作者对母鸡的情感变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位伟大的母亲的形象
2020-07-19 07:00:32
《母鸡老舍》阅读理解
母鸡老舍 ①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而且没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。 ②它永远不反抗公鸡。可是,
2020-06-14 07:00:31
读老舍文集有感450字 读老舍文集《母鸡》有感
读了《母鸡》这篇课文,给我的第一感受是:母爱很伟大。 老舍先写对“母鸡”的厌恶,在写对“母鸡”的崇敬,感情先后迥然不同。这种强烈的鲜明的对比,是我们在阅读的时候,自然产生了一种幽默可笑的感觉,是我们仿佛在欣赏一个风趣的相声或小品。 这篇文章写出了母鸡对雏鸡的关心与照料;干什么事都处处想着雏鸡,让
2019-10-31 07:01:30
《母鸡》的评课稿
后半部分则描写了母鸡的负责、 慈爱、勇敢 《母鸡》的评课稿 《母鸡》是老舍先生的又一篇脍炙人口的歌颂母爱的佳作。 描写了作者对母鸡看法的前后变化,表达了对母爱的赞颂之情。 课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前......
《母鸡》评课稿
《母鸡》评课稿《母鸡》是老舍先生的又一篇歌颂母爱的佳作。描写了作者对母鸡看法的前 后变化,文章前半部分先写了作者讨厌母鸡,因为它无病呻吟、欺软怕硬和拼命 炫耀,再现了一只浅薄与媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、......
母鸡评课稿
母鸡评课稿之一 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化...
《母鸡》评课稿 王微
《母鸡》评课稿乾丰镇兴国小学 王微《母鸡》是老舍先生的又一篇歌颂母爱的佳作。描写了作者对母鸡看法的前后变化,文 章前半部分先写了作者讨厌母鸡,因为它无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只 浅薄与媚俗的母鸡。后半部分则描写......
母鸡的评课稿
母鸡的评课稿 《母鸡》是老舍先生的又一篇歌颂母爱的佳作。描写了作者对 母鸡看法的前后变化,文章前半部分先写了作者讨厌母鸡,因为它无 病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄与媚俗的母鸡。后半 部分则 ......
小学语文课《母鸡》听课心得体会评课稿字材料
公开课《母鸡》评课稿 《母鸡》是老舍先生的又一篇歌颂母爱的佳作。描写了作者对母鸡看法的前后变化,文章前半部分先写了作者讨厌母鸡,因为它无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄与媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的......
部编版语文四年级下册第四单元第14课《母鸡》评课稿_图文
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2021-11-18 07:00:37
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《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
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2021-11-18 07:00:37
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