理想的风筝分段
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苏叔阳《理想的风筝》语文S版课文原文

春天又到了。　　柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘【qiáo】花举起金黄的小喇叭，吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。　　每逢这时候，我就会不由自主地想起我的刘老师，想起他放上天空的风筝。　　刘老师教我们历史课。他个子不高
2020-05-17 07:00:54

理想的风筝分段段意_图文

蓝天上,一只只风筝 理想的风筝分段段意 一 1~3 每当春天到来,风筝在天上飞舞...

《理想的风筝》阅读及答案

《理想的风筝》阅读及有关练习、扩展训练 一、《理想的风筝》习题 1、划去括号中不...

理想的风筝

《理想的风筝》阅读及有关练习、扩展训练 一、《理想的风筝》习题 1、划去括号中不...

26理想的风筝

六年级下册语文导学案 第26课《 理想的风筝 》第一课时 姓名 组名 【学习目标】有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，学会生字词，概括大意，课文分段 【预习自学】1、正确朗读课文，画出生字词。2、课后生字词在练习本上写......

《理想的风筝》阅读及答案之欧阳文创编_图文

欧阳文创编 《理想的风筝》阅读及有 关练习、扩展训练 一次;刚开始 D、原来的 (3) .我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。() 时间:2021.03.12 创作:欧阳文 一、《理想的风筝》习题 1、划去括号中不正确的读音。 天穹(gōng......

理想的风筝阅读及答案 (2) (1)_图文

(3)、分段,概括段意。 第一段 。 第二段 。 第三段 。 (4)、解释词语。 增援: 2 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库 落花流水: 答案:《理想的风筝》选文阅读及有关练习、扩展训练 一、《理想的风筝》习题 1、划......

《理想的风筝》阅读及答案之欧阳地创编_图文

欧阳地创编 《理想的风筝》阅读及有 关练习、扩展训练 A、开始的;开始的部分 B、第一个 C、第 一次;刚开始 D、原来的 (3) .我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。 时间:2021.03.04 创作:欧阳地 一、《理想的风筝》习题 1......

《理想的风筝》阅读及答案之欧阳术创编_图文

(3)、分段,概括段意。 第一段。 欧阳术创编 2021.02.02 欧阳美创编 2021.02.02 欧阳术创编 2021.02.02 欧阳美创编 2021.02.02 第二段。 第三段。 (4)、解释词语。增援: 落花流水: 答案: 《理想的风筝》选文阅读及有关......

理想的风筝阅读及答案

(3)、分段,概括段意。 第一段 。 第二段 。 第三段 。 (4)、解释词语。 增援: 落花流水: 答案:《理想的风筝》选文阅读及有关练习、扩展训练 一、《理想的风筝》习题 1、划去括号中不正确的读音。 天穹(gōng qióng) 沉(......

26理想的风筝阅读及答案

(3)、分段,概括段意。 第一段 。 第二段 。 第三段 。 (4)、解释词语。 增援: 2 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 落花流水: 答案:《理想的风筝》选文阅读及有关练习、扩展训练 一、《理想的风筝》习题 1、划去括号中......

理想的风筝练习题

苏教版小学六年级语文下册《理想的风筝》同步试题一苏教版小学六年级语文下册《理想的风筝》同步试题一 作者：佚名 来源：本站原创 更新：2015-5-21 16:33:59 阅读： 12次 一、划去......

理想的风筝 (6)

南通市通州区张芝山小学集体备课教案 中心发言人: 年月日 总第 课时 单元、课题 22 理想的风筝 教学目标 (包括知识与技 能、过程与方法、 1、学习本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住文中的重点句子,品读作者的思念......

22.理想的风筝

2、春天到了，又是一个风筝漫舞的季节，让我们的目光追随着风筝，一起走进著名作家苏叔阳回忆的感人故事。3、揭示课题，齐读。4、为什么称它为“理想的风筝”呢？二、初读课文，整体感知。1。轻声地读课文，首先了解课文主要回忆了......

理想的风筝(第一课时)

理想的风筝(第一课时)_语文_小学教育_教育专区。《理想的风筝》(第一课时) 教...

《理想的风筝》阅读及答案之欧阳学创编_图文

欧阳学创编 《理想的风筝》阅读及有 关练习、扩展训练 时间:2021.03.03 创作:欧阳学 一、《理想的风筝》习题 1、划去括号中不正确的读音。 天穹(gōng qióng) 沉(chén chéng)醉 哽咽(yànyè)枯(kū gū)燥 2、比一比,再......

第22课《理想的风筝》

难点:理解含义深刻的句子,从而理解题目《理想的风筝》的含义。领悟作者是怎样选取典型事例和边叙边议的手法表现人物精神品质的。三、教学评价设计: 1.在落实目标 1 时,通过查看预习单、默写 生词、分段轮读课文等多种方式了解学生尤其 ......

《理想的风筝》阅读及答案

(3)、分段,概括段意。 第一段 。 第二段 。 第三段 。 (4)、解释词语。 增援: 落花流水: 答案:《理想的风筝》选文阅读及有关练习、扩展训练 一、《理想的风筝》习题 1、划去括号中不正确的读音。 天穹(gōng qióng) 沉(......

理想的风筝教学设计

课题:《22、理想的风筝》(苏教版六年级上册语文)课程标准、教材以及学生分析:《理想的风筝》是一篇回忆性的文章,以一个学生的语气,刻画了一位残 疾教师的形象,课文开头先描写春天放风筝的景象,引出对刘老师的回忆,主 体部分分别写了......

《理想的风筝》阅读及答案

(3)、分段,概括段意。 第一段 。 第二段 。 第三段 。 (4)、解释词语。 增援: 落花流水: 答案: 《理想的风筝》选文阅读及有关练习、扩展训练 一、《理想的风筝》习题 1、划去括号中不正确的读音。 天穹(gōng qióng) 沉......

理想的风筝

3.如果让你们来放风筝你想放什么样的风筝？ 〕 〔将学生的理想和风筝联系起来，为理解“理想的翅膀”的含义作铺垫。 过渡：下面就请你们闭上眼睛，想像一下，天空中飞着的都是象征着你们理想的风筝，你此时的 （课件出示第二自然段......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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