骆驼祥子教学反思
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八年级语文《骆驼祥子》名著课教学反思

记得刚接到通知，要上一堂名著阅读的公开课时，心里实在没底。这样的课我以前没有真正接触过，这次我们科组选的是八年级上册推荐的是《骆驼祥子》，下面就谈谈此课从准备到展示的全过程，将自己的一些所得所感，一些不足之处与大家分享。　　一、先预而后习　　名著课难上，一难篇幅太长，学习时间过于匆忙；二难时代隔阂，
2013-11-30 14:02:40

骆驼祥子教学反思

《骆驼祥子》教学反思鞍山十中 庞丽清 1/3 《骆驼祥子》教学反思 本课的教学能让学生初步了解《骆驼祥子》这部名 著的背景、内容和意义,达到了通过读名著、欣赏名著 片段,让学生感悟到《骆驼祥子》 ......

《骆驼祥子》教学反思_图文

《骆驼祥子》教学反思我有幸参加了名著阅读微型课竞赛,我执教的是《骆 驼祥子》。前...

《骆驼祥子》教学反思

《骆驼祥子》教学反思 反思这堂课的教学过程,我认为它基本符合新课改的理念,具体 ...

八年级语文《骆驼祥子》名著课教学反思(精选篇)

八年级语文《骆驼祥子》名著课教学反思八年级语文《骆驼祥子》名著课教学反思 八年级语文《骆驼祥子》名著课教学反思记得刚接到通知,要上一堂名著阅读的公开课时,心里实在没底。 这样的课我以前没有真正接触过,这我们科组选的是八年级......

骆驼祥子教学反思七年级下册语文_图文

骆驼祥子教学反思七年级下册语文 骆驼祥子教学反思100字第1篇 对于如何上好一堂...

部编版七年级下册语文名著导读 《骆驼祥子》 教案与教学反思_图文

名著导读 《骆驼祥子》:圈点与批注 镇海中学 陈志海 上大附中 何小龙 镇海中学...

骆驼祥子教案

教学反思: 本课的教学能让学生初步了解《骆驼祥子》这部名著的背景、内容和意义, 达到了通过读名著、欣赏名著片段让学生感悟到《骆驼祥子》的主题。从整个教 学流程来看,为学生展示了一个完整而清晰的有效阅读过程,突出了读名著的方 法......

七年级语文下册名著导读 骆驼祥子 教案与教学反思_图文

名著导读 《骆驼祥子》:圈点与批注 1.识记作品的主要内容,理解文章主要情节。 ...

《骆驼祥子》教案

《骆驼祥子》 一、课前展示 1、复习旧知 2、创设情境,导入新课问同学们一个私人问题|:在你的人生中,有过外号的同学请举手。 你被叫外号的时候,心里怎么想? 《骆驼祥子》这本书是以主人公的外号命名的 ......

【公开课教学设计】《骆驼祥子》教案

骆驼祥子 教学目标: 一、了解塑造高妈和祥子形象的手法; 高妈 二、培养学生掌握...

骆驼祥子教案_图文

课题:名著导读《骆驼祥子》:圈点与批注 学科: 语文 执教班级:704 执教教师: 洪日升 课时安排:2 课时 教材分析 学情分析教学目标教学重难 点 《骆驼祥子》是鲁教版七年级下册名著导读中介绍的第一本:《骆驼祥子》——北 京人力......

最新骆驼祥子教案

精品文档名著导读《骆驼祥子》教学设计朝阳市第二十四中学 冷秀芬教学目标:1、识记...

骆驼祥子教学设计

名著导读《骆驼祥子》教学设计 教学目标: 1、阅读《骆驼祥子》 ,了解故事情节。 2、初步学习阅读小说的方法:圈点批注法。 3、祥子的人物形象分析。 教学重点: 《骆驼祥子》的故事情节 教学难点:分析祥子的人物形象 教学过程: 一、......

《骆驼祥子》公开课教案

长篇小说:《骆驼祥子》 《四世同堂》 剧本:《龙须沟》 《茶馆》 。 一个最有味道的作家:执京味小说之牛耳 一个被国际文坛久久关注并不断被神话的作家 二、有老舍引出最有影响的作品《骆驼祥子》。 《骆驼祥子》是老舍二十世纪三十......

《骆驼祥子》教学反思

《骆驼祥子》教学反思 鞍山十中 庞丽清 《骆驼祥子》教学反思 本课的教学能让学生初步了解《骆驼祥子》这部名 著的背景、内容和意义,达到了通过读名著、欣赏名著 片段,让学生感悟到《骆驼祥子》的主 ......

初中语文_《骆驼祥子》名著导读课教学设计学情分析教材分析课后反思...

教学目标: 《骆驼祥子》名著导读课教案 1、了解《骆驼祥子》中的人物、情节、主题; 2、 引导学生从文本到生活有所感受; 3、 培养学生初步的文学作品欣赏能力,养成课外阅读习惯。 教学重点: ......

(完整版)骆驼祥子教案

名著导读《骆驼祥子》教学设计朝阳市第二十四中学 冷秀芬教学目标:1、识记作品的主...

《骆驼祥子》阅读课教案

《骆驼祥子》阅读课教案_语文_初中教育_教育专区。《骆驼祥子》读书推荐课教案 教学目标 1、向学生推荐《骆驼祥子》,激发阅读的兴趣。 2、了解这本书的时代背景,为学生的阅读提供帮助。 3、欣赏书中的描写主要人物的一些片段,掌握一些......

骆驼祥子的读书笔记讲课教案

精品文档阅读书籍:《骆驼祥子》 作者:老舍好词:甘居人后、随机应变、与世无争、自...

《骆驼祥子》教案

教学环节 导入 教学内容 师生活动 媒体或技 术应用 批注式阅 读法、人 二次修改 意见 第一课时 1 (一) 欣赏引入名著 (1)播放《骆驼祥子》的片 尾曲《四季风》,请大家留意 画面和歌词,从中传递出了哪 些信息?这部电视剧,是......

《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生，还有他的绝唱《再别康桥》，无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵
2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题，以下是它的补正。山谷贬在黔州，受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ，四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不
2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人，不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法，而是围绕对主人公
2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运
2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远 。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者：范仲淹堂上列歌锺，多惭不如古。却羡木兰花，曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至
2021-09-26 07:00:36

党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感

党员观看了《基石是这样铸就的》后，有什么感受呢?下面一起来看看!　　党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一　　为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，全面提升全村党员党性修养，近日，利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层
2021-09-26 07:00:36

2017年作文范文：张爱玲的遗憾

张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年。可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢？　　我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。　　张爱玲的
2021-09-25 07:00:37

讨厌开学的签名精选优秀范文

1、作业太多了，快写吐了！　　2、作业，你是无视假期的白痴，成绩单是破坏家庭的小三。　　3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~　　4、再过几天就是开学日，小伙伴们你们暑假作业写完了吗？　　5、学渣的潜力无限啊，我用一天的时间写完了所有的寒假作业页，知道为什么嘛，因为老子要开学了！　　6、学校同学
2021-09-25 07:00:37

2017初三优秀作文：我和李清照

我虽然才十五岁，可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人，主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照，这就是我思想上走过的路程。　　我五岁那年，一个秋高气爽的日子，妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里，印迹鲜明的是古装静立的
2021-09-24 07:00:34

关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选

翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，但是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，现在，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!　　一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的一字，这就是大文豪鲁迅先生。　　别人都说鲁迅是天才
2021-09-23 07:00:37

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