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《孟母断织劝学(剧本)》语文教案

培养目标  1、认识7个生字,会写“母、泪”等7个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。  发挥学生想象力,培养学生的创新意识和探究精神  教学重、难点朗读课文,从中感悟孟母断织劝学的良苦用心。  教学课时  教学准备  教学流程  第一课时  一、激趣导入:  1、同学们想做演员吗?今天我们就
2013-11-30 09:02:40

断织劝学

生:读 “孟母断织 劝学”(如见其事) 师:你听见孟母在劝说孟子读书的声音了吗?...

语文版:小学二年级上册语文第24课《孟母断织劝学(剧本)》原文及教案...

孟母:你怎么这么早就回来了?今天不上课吗? 孟子:娘,我 语文版:小学二年级上册语文第 24 课《孟母断织劝学(剧本)》原文及教案 【原文】[孟母正在织布,孟子推门走了进来。] 孟子:娘,我回来了。 孟母:你怎么这么早就回来了?今天......

小学二年级上册语文第24课《孟母断织劝学(剧本)》原文及教案_百度文 ...

孟母:你怎么这么早就回来了?今天不上课吗? 孟子:娘,我不想上学 小学二年级上册语文第 24 课《孟母断织劝学(剧本)》原文及教案【原文】 [孟母正在织布,孟子推门走了进来。] 孟子:娘,我回来了。 孟母:你怎么这么早就回来了?今天......

孟母断织劝学_图文

主备人 课题 安江一完小四步教学教案 课时 孙君 年级班级 年级 班 7 孟母断织劝学(剧本) 1、认知目标:认识孟、推、剪”等 8 个字,会写母、泪、孩” 等 7 个字及本课的词语。 2、 能力目标:分角色朗读课文,并能演一演......

孟母断织劝学

孟母断织劝学(剧本)教学目标: 1、认知目标:认识“孟、推”等 10 个字,会写...

莆田市语文二年级上册第六单元第24课《孟母断织劝学》同步练习B卷_百 ...

莆田市语文二年级上册第六单元第 24 课《孟母断织劝学》同步练习 B 卷 一、 基础题 (共 21 题;共 142 分) 1. (4 分) 看拼音写词语。 yè mù ___ jià 莆田市语文二年级上册第六单元第 24 课《孟母断织劝学》同步练习......

小学语文语文二年级上册24.孟母断织劝学(剧本)练习卷(含答案解析)

【精品】语文语文二年级上册 24.孟母断织劝学(剧本)练习 卷 学校:___姓名...

小学语文S版二年级上册24《孟母断织劝学(剧本)》比赛获奖教案优质课公开...

2.出示词语: 孟母 断织 学堂 劝学 逃学 推门 改正 剪断 吓呆了 接起来 出示句子: (1)《孟母断织劝学》 (2)您为什么把它剪断呢? (3)剪断的布还能接起来吗? (4)剪断的布,是一块没有用的布;逃学的孩子,是一个没有出息的......

二年级上册语文同步课时练习24孟母断织劝学_语文S版_图文

深一一() 晴一一() 热一一() 粗一一() 胜一一() 第1页 24.《孟母断织劝学》课时练答案一、 孩子改正眼泪念书二、 呆 ddi 发呆 织 zhi 织布逃 t do 逃学 三、 1.您为什么把它剪断呢? 2.( 1)孟母把织布机上的布剪 ......

孟母断织劝学教学设计语文S版教案_图文

孟母断织劝学教学设计 语文 S 版教案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】 孟母断织劝学(剧本) 教材分析 《孟母断织劝学》这篇课文讲述了我国古代大学问家孟子的母亲教育他学 习要持之以恒、不能逃学的事。...

语文S版二年级上册《孟母断织劝学》习题精选

孟母断织劝学 班级 一、读一读,选择正确的读音。 1.孟(m?nm?ng)子是我...

2019-2020年语文版小学语文二年级上第六单元24 孟母断织劝学课后...

第 25 题【问答题】 学完课文《孟母断织劝学》,你的收获是什么?【答案】: 【...

孟母断织劝学教学反思_图文

《孟母断织劝学》是二年级上册第六单元的一篇课文,是一个剧 本,讲的是孟子逃学回家...

孟母断织_图文

孟母断织_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。孟母断织 作者: 来源:《初中生世界·七...

孟母断织

孟母断织 《烈女传》(一)原文 孟母断织 ——《烈女传》 孟子之少也,既 学而归...

孟母断织教子

孟子之少也,既①学而归,孟母方绩②,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:“子之废学 ,若我断斯织也 。夫君子学 孟母断织教子孟 子之少也,既①学而归,孟母方绩②,问曰:“学何......

语文版:小学二年级上册语文第24课《孟母断织劝学(剧本)》原文及教案...

语文版:小学二年级上册语文第 24 课《孟母断织劝学(剧本)》原文及教 案【导语...

二年级语文上册第二单元7断织劝学教案1语文S版

精选范本 7 断织劝学 教材分析 《断织劝学》这篇课文讲述了我国古代大学问家孟子的母亲教育他学习要持之以恒、不 能逃学的事。孟母以剪断布无法再接,比喻学习如果间断,将—无所获。 课文是以剧本的形式呈现 ......

2.孟母断织教案

四、故事熏陶 1 同学们你们想知道《孟母断织》的故事吗?请小朋友打开课 本参看课...

【孟子三迁】孟母断织原文及翻译_图文

孟母以刀 【孟子三迁】孟母断织原文及翻译【--母亲节祝福语】孟母断织中国传统民间故事,内容为古代思想家、教育 家孟子的母亲通过剪断织丝来教育孟子要抓紧时间学习,下 面就是孟母断织原文及翻译。孟母断织原文及翻译 孟母断织教子 ......

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时,救回来的一只小梅花鹿,在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家,就和小伙伴们商量,要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险,就和他们一起进山,把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过,那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本:鲸鲨冢1:海港夜,台风肆虐海港,巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地,俯视L形状渔民街道上,被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2:海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转,整个海面像个巨大的怪物,狂风卷袭着海浪,狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位,也是动画影视制作的关键。动画剧本:倔驴父子的奇迹之旅淡入:遥远连绵的一片山脉,(叙述者)画外音很久很久以前,在一片人迹罕至的山谷里,住着一位神秘的赏金剑客,……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位,那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片:蝴蝶泪人物:书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概:陈子文上山采药,回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩,化为人形去找子文。找到他后,一直跟着他,照顾他。直到有一天,小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过,那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍:1、大禹: 青年、壮年、老年时的大禹:基本不变的形象(含内在、外在),宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛,头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务,安全是第一责任,生命至上,安全第一。安全小品剧本《急救》道具:一根电线,一块垫子。人物性格分析:A:贫嘴、富有幽默感,;B:胆小懦弱,遇事慌乱;C:热情,冲动,鲁莽;D:急救技术专业,遇事沉着冷静。A:(嬉皮笑脸的出场,向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的,《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院,正堂旁边是偏房,正堂和偏房对面都是墙,特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来,在正房顶上对着太阳侧身而卧,懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用,里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念,始终把人民生命安全放在首位,安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间:当代晚上(夜班时间);地点:2 站所值班室;人物描写:马厚咆,男,30岁,厂安全员;泰有才,男,28岁,运行值班长;梅 勇,男,26岁,运行值班员;贞有权,男,25岁,运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识,我们可以在创专作中激发自己的创作能力,把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上,一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定,一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面,在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发,沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家,防患做到家。同学们,校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间:夏季的一天傍晚地点:某高校教室人物:李明,一名40岁左右的警官婷婷,高校女生。性情柔弱,遇事慌乱兰兰,(女)婷婷同学,性格直爽,快言快语同学甲、乙(男),婷婷同学幕起高校教室,舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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