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《论语》《孟子》阅读答案及翻译

阅读下面的《论语》《孟子》选段  ①左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。(《孟子梁惠王下》  ②子曰:“众恶之,必察之;众好之,必察焉。”(《论语卫灵公》)  ③子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如
2016-12-02 04:02:40

孟子《人和》原文及翻译

孟子《人和》原文及翻译 1、【原文】孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和①。 三...

《孟子》选读《人和》教案

人和》 《孟子》 《人和》教案 孟子》教学内容分析 本单元共有七课, 每一课都围绕一个主题编排, 所选择的语料主要是学习古代汉语的经典篇 章,并具有很高的认识和鉴赏价值。 《人和》选录四则短文,从不同方面阐述了孟子的“人和”......

孟子《人和》教案_图文

孟子《人和》教案_语文_初中教育_教育专区。先秦诸子选读《人和》教案敦煌中学一部语文组吕文忠 教学目标: 1.学习和掌握文中重点实词和虚词,能用现代汉语翻译课文。 2.引导学生体会孟子重视人和的思想及其借鉴意义。 3.探究人和的内涵......

5孟子人和

《人和》教案教学目标: 知识与能力: 1.学习和掌握文中重点实词和虚词,能用现代汉语翻译课文。 2.整理文中重点字词、特殊句式、古今异义词、通假字以及词 类活用。 3.引导学生体会孟子重视人和的思想及其借鉴意义。 4.主要讲授第 2......

《孟子》 选读 五、人和

《孟子》 选读 五、人和_语文_高中教育_教育专区。《孟子》 选读 五、人一、夯...

...高中语文选修《先秦诸子散文》导学案:《人和》_图文

黑龙江省北安市实验中学高中语文选修《先秦诸子散文》导学案:《人和》_语文_高中教育_教育专区。课题 人和 课时 1—1 学习 1.学习和掌握文中重点实词和虚词,能用现代汉语 翻译课文 目标 2.整理文中重点字词、特殊句式、古今异义词、......

孟子三章原文及翻译

孟子三章原文及翻译 创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日孟子(儒家代表人物之一、约公元前 372 年—约公 元前 289 年),名轲,字子舆,华夏族(汉族),邹(今山东邹城市)人。之樊仲川亿创作创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日孟子是......

孟子人和导学案

《人和》导学案 【教学目标】1.学习和掌握文中重点实词和虚词,能用现代汉语翻译课文。2.整理文中重点字词、特殊句式、古今异义词、通假字以及词类活用。3.引导学生体会孟子重视人和的思想及其借鉴意义。【五分钟测试】难(nàn ......

《孟子三章》注释、翻译、简答习题及答案

8、以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 翻译:凭借天下人都归顺他的条件,攻打兄弟骨肉都背叛他的人,所以施行 仁政的人要么不作战,作战就一定胜利。 三、课内简答题: 1、选自《孟子译注》(中华书局 1960 年版)......

《孟子》三章(部编版八上文言文字词批注逐句对照翻译知识点整理)_图文...

《孟子》三章(部编版八上文言文字词批注逐句对照翻译知识点整理)_语文_初中教育_教育专区。《孟子》三章 (部编版八上文言文字词批注逐句对照翻译知识点整理) 得道多助 失道寡助 逐句翻译 天时不如地利,地利不如人和。 有利于作战的......

《孟子三章》注释、翻译、默写、简答习题及答案

《孟子三章》习题及答案【2020 部编版八上第 21 课】 班级: 姓名: 题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】 目录: 一、《得道多助失道寡助》 二、《富贵不能淫》 三、《生于忧患死于安乐》 (一)......

《孟子三章》重点字词和翻译测验

《孟子三章》重点字词和翻译测验_初二语文_语文_初中教育_教育专区。孟子三章测试 《孟子三章》重点字词和翻译测验 班级 姓名 组长 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。 夫环而攻之,必有得天时者......

《孟子三章》注释、翻译、简答

8、以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 翻译:凭借天下人都归顺他的条件,攻打兄弟骨肉都背叛他的人,所以施行 仁政的人要么不作战,作战就一定胜利。 三、课内简答题: 1、选自《孟子译注》(中华书局 1960 年版)......

《人和》公开课说课稿

四、教学环节 (一)名句积累 课件展示孟子名言 2 句,学生朗读、翻译、识记。 1、不以规矩,不成方圆。 2、其进锐者,其退速。 (二)导入新课 课前播放歌曲《家和万事兴》,此处以歌曲导入。 (三)感知课文,梳理文言知识个别朗读与全......

《孟子三章》文言现象、翻译、简答习题及答案

8、以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 翻译:凭借天下人都归顺他的条件,攻打兄弟骨肉都背叛他的人,所以施行 仁政的人要么不作战,作战就一定胜利。 三、课内简答题: 3 1、选自《孟子译注》(中华书局 1960 年......

人和教案

3、学习和借鉴孟子运用比喻和寓言进行论辨说理的技巧。 4、理解孟子“人和”思想的内涵;了解孟子“仁政”“民贵君轻” 《人和》教案 教学目标: 1、熟读背诵课文。 2、掌握文中重点实词、虚词及特殊句式。 3、学习和借鉴孟子运用比喻......

孟子的名言推荐及翻译

孟子的名言推荐及翻译 孟子(前 372 年-前 289 年),名轲,字子舆(待考,一说 字子车或子居。按:车,古文;舆,今字。车又音居,是故,子舆、 子车、子居,皆孟子之字也)。下面是小编为你带 ......

孟子名言及翻译_图文

孟子名言及翻译 1.不以规矩,不成方圆。 【译文】不用圆规和曲尺,就不能正确地画...

(精校版)孟子名言及翻译_图文

(完整 word 版)孟子名言及翻译 (完整 word 版)孟子名言及翻译编辑整...

孟子《得道多助失道寡助》原文及翻译

孟子《得道多助失道寡助》原文及翻译 孟子《得道多助失道寡助》原文及翻译 得道多助,失道寡助,出自《孟子·公孙丑下》 :“得道者多助,失道者寡 助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。”解释:道义;寡:少。站在 正义方面,会......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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