热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

《孟子》《报任安书》)比较阅读及答案

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。  人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌
2020-07-11 07:00:34

《孟子》阅读理解答案及译文

孟子曰:“后稷教民稼穑,树艺五谷,五谷熟而民人育。人之有道也,饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。” (《孟子·滕文公上》)  【注】①后稷:人名。②树艺:种植。③契:人名。  (1)下列各项对选段内容的理解,不正确
2020-06-15 07:00:35

《孟子》文言文选段阅读题附答案

文言文选段,完成16~19题。(共12分)  (一)  孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待①大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡②也;以德服人者,心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。诗云:‘自东自西,自南自北,无思不服。’此之谓也。”  (二)  故曰,域民不
2020-04-01 07:00:53

孟子答梁惠王阅读答案 孟子的选段阅读答案

文化经典阅读(12分)  阅读下面《孟子》选段,完成后面题目。  庄暴见孟子,曰:“暴见于王,王语暴以好乐,暴未有以对也。”曰:“好乐何如?”  孟子曰:“王之好乐甚,则齐国其庶几乎!”  他日,见于王曰:“王尝语庄子以好乐,有诸?”  王变乎色,曰:“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。”  曰
2020-03-01 07:05:01

《孟子》阅读选段及答案

阅读下面《孟子》 选段,回答问题。  任人有问屋庐子曰:礼与食孰重?曰:礼重。色与礼孰重?曰:礼重。曰:以礼食,则饥而死。不以礼食,则得食。必以礼乎?亲迎,则不得得妻。不亲迎,则得妻。必亲迎乎?屋庐子不能对,明日之邹以告孟子。  孟子曰:不揣其本,而齐其末,方寸之木,可使高于岑楼。取色之重者与礼之轻
2019-01-28 12:34:36

《论语》《孟子》阅读答案及翻译

阅读下面的《论语》《孟子》选段  ①左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。(《孟子梁惠王下》  ②子曰:“众恶之,必察之;众好之,必察焉。”(《论语卫灵公》)  ③子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如
2016-12-02 04:02:40

【初中文言文阅读】阅读《〈孟子〉二章》参考答案

夫环而攻之, 必有得天时者 阅读《〈孟子〉二章》,完成 8-10 小题(6 分,每小题 2 分) 得道多助, 失道寡 【初中文言文阅读】阅读《〈孟子〉二章》参考答案 阅读 《〈孟子〉二章》,完成 8-10 小题( 6 分,每小题 2 ......

阅读《〈孟子〉二章》参考答案

阅读《〈孟子〉二章》参考答案_语文_初中教育_教育专区。阅读《〈孟子〉二章》参考答案 阅读《 〈孟子〉二章》参考答案 阅读《 〈孟子〉二章》 ,完成 8-10 小题 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七......

孟子二章阅读题课后习题参考答案

部编版八年级上册21课孟子二章课后习题、阅读题答案 课后习题 班级 八( )姓名 《孟子》二章 1.孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫? 答:孟子认为公孙衍、张仪没有独立的人格,也没有独立的判断善恶、是非、 曲直的标准,他们所......

《孟子二章》含答案

人阅读|次下载 《孟子二章》含答案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《孟子二章》 孟子:(姓孟,名轲,战国时期邹国(今山东邹城市)人。著名哲学家、思想家、政 治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“......

新人教版《孟子》二章练习题_图文

姓名: 学号: 《孟子》二章测试 班级: 得分: 文段一:(10 分) 阅读下面有关“忧患”的两个文段,做 12—13 题。 (甲) 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发 姓名: 学号: 《孟子》二章测试 班级: 得分: 文......

《孟子》二章学案(含答案)

人阅读|次下载 《孟子》二章学案(含答案)_语文_初中教育_教育专区。《孟子》二章学案(含答案) 《孟子》二章学案(含答案) 篇一:二章学案 篇二:导学案和答案[1] 导学案 一、学习过程: (1) 、预习:看注释,试译全文。 (2 )......

《孟子》二章学案(含答案)_图文

《孟子》二章学案(含答案)_语文_初中教育_教育专区 18、《孟子》两章 学案...

(完整版)《孟子》二章学案(含答案)

人阅读|次下载 (完整版)《孟子》二章学案(含答案)_语文_初中教育_教育专区。...

中考文言文试题汇编《孟子》二章(含答案)

中考语文文言文汇编《孟子》二章 【安徽省】【三】阅读下面的文字,分别回答问题。(...

孟子二章原文及翻译-文言文孟子二章阅读答案_图文

孟子二章原文及翻译-文言文孟子二章阅读答案_语文_高中教育_教育专区。………最新资料推荐……… 孟子二章原文及翻译_文言文孟子二章阅读答案 文言文《孟子二章》选自初中文言文大全,其古诗原文 如下: 【原文】 生于忧患 ………最新......

孟子二章练习题及答案

暂无评价|0人阅读|0次下载 | 举报文档 孟子二章练习题及答案_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。双休作业《孟子》二章 (一)富贵不能淫 1. 解释下列句中斜体词的意思。 ①妾妇之道 ( ③居天下之广居( ) ) ②是焉得为大......

孟子二章原文及翻译-文言文孟子二章阅读答案.

孟子二章原文及翻译_文言文孟子二章阅读答案 文言文《孟子二章》选自初中文言文大全...

《孟子》二章练习_语文_初中教育_教育专区 - 《孟子》二章练习_百度文...

人阅读|次下载 《孟子》二章练习_语文_初中教育_教育专区。《富贵不能淫》习题 ...

新人教版21.《孟子》二章 2生于忧患 死于安乐同步练习题及答案_图文...

新人教版21.《孟子》二章 2生于忧患 死于安乐同步练习题及答案_语文_初中教育_教育专区。人教部编版八年级上册语文练习卷 班级 姓名 21.《孟子》二章—2 生于忧患,死于安乐 阅读下面的文言文,回答问题。 舜发于畎亩之中,傅说举......

《孟子》二章

暂无评价|0人阅读|0次下载 | 举报文档 《孟子》二章_语文_初中教育_教育专...

初中语文八年级上册《孟子》二章课后练习题 附加答案

4人阅读|次下载 初中语文八年级上册《孟子》二章课后练习题 附加答案_语文_初中教育_教育专区。初中语文八年级上册《孟子》二章课后练习题 附加答案 《孟子》二章课时训练 1. 解释下列加点的词语。 (1)以顺为正.者(2)贫贱不能移......

部编语文八年级上册导学案-21 《孟子》二章有答案

1人阅读|次下载 部编语文八年级上册导学案-21 《孟子》二章有答案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。21 《孟子》二章 有志者事竟成 课题 《孟子》二章 课型 新授课 课时安排 2 课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一......

21 《孟子》二章

人阅读|次下载 21 《孟子》二章 _语文_小学教育_教育专区。中小学教学资料 编辑: 科目: 教师: 时间: 21 《孟子》二章 课时训练 1. 解释下列加点的词语。 (1)以顺为正.者(2)贫贱不能移. (3)空.乏.其身 (4)困于心,衡......

《富贵不能淫》(《孟子》二章)过关练习(含答案)

暂无评价|0人阅读|0次下载 《富贵不能淫》(《孟子》二章)过关练习(含答案)_语文_初中教育_教育专区。《富贵不能淫》(《孟子》二章)过关练习(含答案) 《富贵不能淫》(《孟子》二章)过关练习 班级:___姓名:___ 一、文学常识......

《孟子》二章练习

21 《孟子》二章 练习 阅读《生于忧患,死于安乐》,回答问题。 1.下列加线词...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号