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木兰诗公开课课件

木兰诗公开课课件  教学目标  1、知识与能力:读准字音,有感情地朗读课文。了解乐府民歌知识。理解互文、对偶、排比的句子。  2、过程与方法:注重朗读,在读中感知人物形象;采用提问引导式教学,使学生了解木兰的英雄性格;加入情景剧表演,帮助同学们理解人物形象  3、情感态度与价值观:感受木兰的英雄形象
2020-07-21 07:00:30

木兰诗的木兰优秀品质

《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇
2020-06-23 07:00:34

《木兰诗》的课件

导语:你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出?下面是关于木兰诗的课件,供您参考和借鉴。  一、检查预习。  1 检查同学们所掌握的文学常识的情况。  2 采取听写的方式检查同学们所掌握的生字新词的情况。  3 小结检查的结果。  二、熟读课文,读出神韵  1 运用多媒体播放朗读
2020-05-12 07:00:59

木兰诗课件免费

《木兰诗》这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。下面是小编整理的木兰诗课件,希望对你有帮助!  木兰诗课件:    木兰诗白话译文  叹息声一声接着一声传
2020-05-11 07:02:02

木兰诗优秀课件

《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。小编收集了木兰诗优秀课件,欢迎阅读。  【教学目标】  1 知识与能力:积累文言知识,包括重要的实词、虚词和句式;了解古诗修辞用语的特点;从整体上把握诗歌内容,准确、完整地复述课文,提高概括能力和语言表达能力。  2 过
2020-05-10 07:01:00

有关木兰诗的课件

《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面是小编为大家提供的关于木兰诗的课件,内容如下:  学习目标  1、能借助注释和工具书疏通文意,并初步 理解文章的主要内容和中心思想。  2、积累掌握一些文言词汇。  自学指导一  请同学们自由朗读课文,根据课文注释和
2020-05-09 07:00:55

木兰诗文章结构课件

导语:为了让学生了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧,胆略和才能。下面是由小编为你整理的木兰诗文章结构课件,欢迎大家阅读。  教学目标:  1.了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧,胆略和才能。  2.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。  3.培养
2020-05-08 07:00:53

木兰诗的课件

《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面木兰诗的课件是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。  木兰诗的课件【1】  教学目标:  1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。  2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。  3、
2020-05-08 07:00:53

木兰诗优秀导学案 木兰诗优秀学案

一、资料链接  作品简介  本文选自宋代郭茂倩编的《乐符诗集》。  “乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。我国的采诗制度有着悠久的历史,南北朝皆相沿袭。萧梁时,社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。其中既有文人
2020-01-06 07:01:07

木兰诗优秀课件资料

木兰诗优秀课件资料导读: 一、教材分析 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇...

整理木兰诗教案ppt一等奖_图文

ppt 文件编号: BE-01-44-4B-6F 木兰诗教案一等奖 20 年月日 A4 打印 / 可编辑 第 1 页共 15 页 文件编号: BE-01-44-4B-6F 《木兰诗》教案 【教学目标】 知识与能力: 1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。 2......

木兰诗的ppt课件资料_图文

木兰诗的 ppt 课件资料教学目标: 1、了解这首诗的民歌特色。 2、掌握诗文的...

《木兰诗》的课件_图文

《木兰诗》的课件《木兰诗》的课件 下面瑞文网 WTT 为大家分享了《木兰诗》的课件,仅供参 考。 一、 说教材 《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇古诗,学生在初一 年级上册已接触过古诗词,对古诗词的格式、语感和朗读方法有 一定......

【《木兰诗》教案】木兰诗教案ppt_图文

【《木兰诗》教案】木兰诗教案 ppt 一.教学目标 (-)知识教学点 1.了解乐...

《木兰诗》教学设计配套教学PPT(原创)

《木兰诗》教学设计 有配套的教学 PPT、说课 PPT、完整的教 学设计、说课稿。请点进我的主页查看,祝老师 身体健康、事事顺遂! 一、教材分析 (一)课文在本单元所处的位置及单元特色 《木兰诗》选自部编版七年级下册第二单元。本......

《木兰诗》原文及翻译ppt_图文

阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān) 马,从此 《木兰诗》原文及翻译 ppt 木兰诗【原文】唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息。问女何所 思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见......

(完整版)部编版初中七年级下册语文课件:《木兰诗》

部编版初中七年级下册语文课件:《木兰诗》【教学目标】 1.知识与水平:积累文言知...

木兰诗课堂实录_图文

课件展示 假如我是木兰的伙伴:木兰啊, 假如我是木兰的父母:木兰啊, 假如我是当朝的天子:木兰啊, 假如我是《木兰诗》的读者:木兰啊, 请选择一种身份,说出你最想对木兰说的话。 生 52:假如我是《木兰诗》的读者,我会说:《木兰......

木兰诗教学设计 木兰诗优秀教案

木兰诗教学设计 木兰诗优秀教案很多文学作品,因塑造了令人难忘的女性形象而得以永垂 不朽,名存千古,北朝民歌《木兰诗》就是其中之一。此诗收 入初中语文教材,如何让学生掌握这篇课文?以下是我为你整 理的木兰诗教学设计,希望能帮到......

部编优质课一等奖初中语文七年级下册《木兰诗》教学实录_图文

部编优质课一等奖初中语文七年级下册《木兰诗》教学实录_语文_初中教育_教育专区。南京市教育科学“十二五”规划课题 教学案例(2015 年南京市级公开课) 木兰诗(教学实录) 南京市十三中锁金分校 李紫燕 一、梳理学生问题,落实字词。 教师:......

部编版语文七年级下册《木兰诗》公开课教案

部编版语文七年级下册《木兰诗》公开课教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。部编版 七年级 语文 下册 《木兰诗》 ppt 课件 木兰诗教案教学目标: 1 了解《木兰诗》有关的文学常识;反复诵读,理清故事基本脉络,背诵; 体会木兰替父......

部编版初中语文《木兰诗》优质课教案

教学重点:1.赏析木兰这一古 《木兰诗》教学目标: 知识与技能:反复诵读,并背诵...

木兰诗朗读早教课件_图文

木兰诗朗读早教课件 教学目的: 1.了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解...

《木兰诗》市一等奖说课稿

1、课文特点 《木兰诗》安排在 《木兰诗》说课稿 各位评委专家大家好!今天我说课的题目是《木兰诗》,是一首南北朝 时北方的乐府民歌。现在我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程和说 板书设计五个方面进行本次说课。 一、 说......

木兰诗

木兰诗_初一语文_语文_初中教育_教育专区。十课: 《花木兰》教案设计 教学目标...

《木兰诗》教案3+优质公开课18新编

《木兰诗》教案 教学目标: 知识与技能: 反复诵读,感受诗歌的语言美,背诵全诗。...

木兰诗优秀课件资料

木兰诗优秀课件资料一、教材分析 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌...

10《木兰诗》

这样安排是因为诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征来进行详略安排的,对能表 现中心思想的材料详写。一般的就略写。 4、随堂练习 根据这节课所学内容完成练习(课件 ppt) 四、本课小结 《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女......

木兰诗教学案例

《木兰诗》教学案例 教学目标: 1、 通过反复朗读课文,熟悉故事情节,力争学生能...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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