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琵琶行教学教案

琵琶行教学教案  一 基本设计指导思想  根据《普通高中语文课程标准(实验)》课程理念的基本要求,文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感和审美创造的能力。《琵琶行》是一篇情感充沛的美文,通过诵读和学案
2021-03-31 07:00:34

琵琶行教学教案反思

反思时间  第4周  教学内容  《琵琶行》  教学时间  第5周  在教学中贯彻地教育理念  德育渗透、美育渗透、学科渗透、科学人文渗透  对新教材及课程标准地认识  对本诗的教学,一般是在学生朗读、背诵的基础上,先简要介绍作者和写作背景,朗读鉴赏,分析诗歌双线交织的结构特点,最后归纳诗歌的主旨。
2021-03-17 07:00:36

关于琵琶行的教学教案

学习目标:  1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。  2、领悟艺术与生活的关系。  3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。  学习过程:  一、导入:  许多同学喜爱绘画,喜欢唱歌;也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长,具有一定的艺术鉴赏力。在上课之前,我们先欣赏一段舞蹈,请同学们说说这是哪
2021-03-06 07:00:38

琵琶行反思教学范文

这篇课文的教学对象是职业高中二年级学生。他们已有初步的文言知识积累,所以字句的疏通上应该没有问题,可以在课前完成。而如何让学生在短时间内感受一篇融音乐、文学于一炉的抒情叙事诗是我重点思考的问题。我想只有让学生反复诵读和相互交流才能弥补学生在鉴赏方面的缺乏和不足。  在课前我先给学生放一段民乐,让学生
2021-02-05 07:00:33

琵琶行教学方案设计

【知识目标】  一、了解白居易与唐朝“新乐府运动”的文学主张及创作特色*  二、学习本诗通过特殊景物来渲染气氛烘托突出人物形象的表现艺术。  三、品味生动比喻、细节描写的对表现人物形象的作用。  【能力目标】  一、能结合诗歌意境简单叙说对人物形象的体会。  二、能简析景物描写对诗人情感主旨的表达作
2021-01-10 07:00:35

琵琶行优秀教学设计精选

【教学目标】  1、培养学生透过人物的行动、语言,理解人物思想感情的能力。  2、学习用比喻描写声音变化的写法,培养学生联想和想象能力。  【教学重点】  1、掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。  2、通过对人物身世命运的分析,解读作品的思想感情,把握意境。  【教学过程】  第一课时  一、
2016-04-17 16:02:40

《琵琶行》教学设计_图文

《琵琶行》教学设计 作者:张金秀 来源:《语文教学与研究·下旬刊》 2020 年第 6 期 张金秀 一、教材分析 《琵琶行》是人教版高中语文必修三第二单元第六课,是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗 之一。唐诗在中国文学史上有着重要意义和......

白居易《琵琶行》说课稿_图文

白居易《琵琶行》说课稿白居易《琵琶行》说课稿 《琵琶行》是描写音乐的传世佳作,关于白居易《琵琶行》说课 稿要怎么写呢? 1.说教材 1.1 教材简析。《琵琶行(并序)》是人教版《普通高中课程标准实 验教科书语文》必修 3 第二单元......

白居易琵琶行课件-琵琶行中的文言常识(共8页)

精选优质文档---倾情为你奉上 白居易琵琶行课件:琵琶行中的文言常识 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 导语:白居易原作《琵琶引》,选自《白氏长庆集》。现在我 们进入白居易琵琶行课件,仅大家参考! 教学目标: 1、 了解诗人白居易、识记......

琵琶行说课稿_图文

《琵琶行》说课稿尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:大家好,我的说课题目是 《琵琶行》,我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书 设计共五个方面进行阐述。第一部分 说教材 共分为教材地位、学情分析、教学目标、教学重......

琵琶行的说课稿_图文

琵琶行的说课稿范文琵琶行的说课稿 1 一. 说教材 A.教材简析 B.教学目标 ...

琵琶行说课稿

<琵琶行>说课稿 高一语文组周捷 一.说教材:《琵琶行》是高中新课标...

《琵琶行》说课稿_模板

《琵琶行》说课稿_模板点击浏览该文件我所说课的篇目是《拿来主义》,它是高中一年级的教学内容,具体编排在第一册第三单元 (议论文)的第二篇。大纲对高中阶段在议论文方面就阅读能力和写作能力的要求如下:学生能阅读较复杂的 议论文,......

唯见江心秋月白观课件《琵琶行》有感

唯见江心秋月白观课件《琵琶行》有感 肖祝生 【期刊名称】《中国信息技术教育》 【年(卷),期】2005(000)003 【摘要】@@ 看罢课件<琵琶行>,勾起了我第一次读<琵琶行>的回忆.我的语 文老 ......

《琵琶行并序》说课稿

《琵琶行并序》说课稿_语文_高中教育_教育专区。琵琶行并序》说课稿 《琵琶行》是第二单元的一篇自读课文。它最大的艺术特点是用 极富音 乐性的语言摹写音乐形象。现在的语文教学越来越注重语文与 其他学科的融合。 其实在几千年前......

1.经典楷书钢笔硬笔书法描红字帖(琵琶行)_图文

1.经典楷书钢笔硬笔书法描红字帖(琵琶行)_艺术创意_PPT模板_实用文档 硬笔书法字帖 琵琶行白 居易 浔阳江头夜送 客, 枫叶荻花秋瑟 瑟。 主人下马客在 船, 举酒欲饮无管 弦。 醉不成欢惨将 别, 别时茫茫江浸 月。 忽闻水......

1.经典楷书钢笔硬笔书法描红字帖(琵琶行)

1.经典楷书钢笔硬笔书法描红字帖(琵琶行)_艺术创意_PPT模板_实用文档。1. 经典楷书钢笔硬笔书法描红 字帖(琵琶行) 硬笔书法字帖琵琶行 白居易 浔阳江头夜送客, 枫叶荻花秋瑟瑟。 马客在船, 举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别, ......

第1单元 语文园地一教案(二年级语文下册)

除讽谕诗外,长 篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》也很有名。和元稹友 谊甚笃,与之齐名,世称“元白”。晚年与刘禹锡唱 和甚多,人称“刘白”。有《白氏长庆集》。 ③说说诗句的意思。(课件出示 18) 长长的原上草是多么茂盛,每年......

多媒体课件脚本范例(1)

课件题目 教材版本 创作平台课件整 多媒体课件脚本范例 苏教版 琵琶行 PowerPoint/Authorware 作者简介 文题背景 翻译并疏理课文思路 体 结 讲析课文 构图 模块序号 1 页面内容 简要说明 屏幕 显示 课件的封面 1、“琵琶行”三字制作......

琵琶行说课稿_语文_高中教育_教育专区 - 琵琶行说课稿_图文

琵琶行说课稿琵琶行说课稿范文 一.说教材 A.教材简析 《琵琶行(并序)》是人教版《普通高中课程标准实验教科书语 文》必修 3 第二单元的一篇讲读课文。本单元学习的是唐代诗歌,共 七首诗。《琵琶行(并序)》是唐代著名现实主义诗人......

说课稿-109

著名的 《琵琶行》由此写成。今天我们就来学习这篇课文。(二)分析课文1、在《春江...

琵琶行说课稿_语文_高中教育_教育专区 - 琵琶行说课稿_图文

琵琶行说课稿“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,受到广大教师的重视,登上 了教育研究的大雅之堂。一、说教材 (一)教学目标根据教学大纲的要求,结合本文特点,确定教学目标如下: 1. 欣赏作者以语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。...

二年级语文下册《语文园地一》教学设计_图文

有《白氏长庆集》传世,代表诗 作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。③说说诗句的意思。(课件出示 5) 长长的原上草是多么茂盛,每年冬枯黄春来草色浓。 无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。 ④学生读读背背......

琵琶行说课稿

《琵琶行》是高中新课标语文教材(必修四)第三专题“笔落惊风雨”第一板块“诗从肺腑...

《古诗三剑客》说课稿-6页精选文档

第1页 四、教学过程 (一)导入课文,营造氛围 让学生齐背诵李白《梦游天姥吟留别》《将进酒》、杜甫《兵车行》白 居易《琵琶行》中的名句,既能温故,又能检验学生的诗情,还能创设教 学情境,达到一石三鸟的目的。(出示标题,板书:古诗......

琵琶行说课稿

大家好,我今天说课的课题是《琵琶行》,我打算从教材、学情、教法学法、教学过程及板书设计五个方面进行阐述。一.说教材 (一)课文在教材中的地位和作用 《琵琶行》是高中新课标语文教材(必修二)第二单元“诗的唐朝”里的一篇课......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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