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人教版《鲁迅与时间》说课设计

一、我对教材的理解  《11鲁迅与时间》是九年制义务教育语文第10册教材中的第11篇课文。这篇课文写了鲁迅的一生,尽管只有短短的55个年头,可是,他却给我们留下了丰富而宝贵的文化遗产。这是他生前抓紧时间、善挤时间的结果,正如他自己说,把别人喝咖啡的时间都用到写作上了。  课文先叙述了生命短暂的鲁迅却
2014-09-12 02:02:40

[初中化学]空气说课稿 人教版

《空气》说课稿一、教材分析 从知识结构来说:空气对学生来说是一种非常熟悉的气体,教材选择了空气作为初中化学中 接触物质知识的开端,不仅承接了小学对空气知识的介绍,更重要的是它与人类的生活关系 最为密切,是人类不可离开的天然物质......

人教版初中化学《空气》说课稿

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《空气》说课稿_图文

《空气》教学设计尊敬的各位领导、专家和老师们: 上午好,今天我说课的内容是《空气》,主要从以下九个方面来展开。 一、说教材分析 《空气》是人教版、鄂教版小学科学二年级上册第二单元第六课的教学内容。在这个单元里,教师引导学生......

空气说课稿

《空气》说课稿 尊敬的各位领导、老师:大家好! 今天我说课的内容是人教版化学九年级上册第二单元课题一《空气》的第一课时。我 将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、教学流程、板书设计六方面来 阐述该课的教学......

人教版初中九年级化学《空气》说课稿_图文

人教版初中九年级化学《空气》说课稿 各位评委、各位老师:大家好! 今天我说课的内容是《空气》下面我从教材、教法、学法和教学 过程四个方面谈谈自己对这节课的教学设计。 一、说教材: 、教材分析: 人教版三年制初中化学第二单元课题......

《空气》说课稿

《空气》说课稿各位评委、各位老师:大家好! 今天我说课的内容是《空气》下面我从教材、教法、学法和 教学过程四个方面谈谈自己对这节课的教学设计。 一、说教材: (一)、教材分析: 人教版三年制初中化学第二单元课题一的内容是《......

人教版初中九年级化学空气说课稿

人教版初中九年级化学《空气》说课稿 各 位评委、各位老师:大家好! 今天我说课的内容是《空气》下面我从教材、教法、学法 和教学过程四个方面谈谈自己对这节课的教学设计。 一、说教材: (一)、教材分析: ......

空气 说课稿

空气 说课稿 第二单元课题1《空气》说课稿 08化学教育 张超 各位领导、老师:大家好!我是来自化学化工系08化学教育班的张超,我今天说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书第二单元课题1《空气》。 下面我从说教材、说......

空气说课稿_图文

空气说课稿 -CAL-FENGHAI.Network Information Technology Company.2020YEAR 空气说课稿 各位评委老师:大家好!我是 5 号考生,应聘的学科是初中化学,我的说课内 容人教版九年级上册第二单元课题 1《空气》 ,根据学生的实际情 况和教材......

《空气》说课稿范文

的第一部分《空气是由什么组成的》下面开始我的说课根据 新课标理论我将以教什么怎样教为什么这样教为设计思路从教材分 析学情分析教学目标教学重难点等几个方面进行说明首先说一下我 对教材的认识一、说教材 《空气》是新人教版九......

空气说课

空气说课 关于《空气》的说课稿 尊敬的各位评委、老师:大家好!我是来自长乐中学的张彪。我说课的内容是人教版初中化学九年级上册第二单元课题一《空气》的第二课时。 在如火如荼的新课程改革的浪潮中,我深刻的领悟到德国教育家第......

空气说课_图文

空气说课 《空气》说课稿 宣庄中学 赵永丽 一、教材分析 1、说教材 《空气》是义务教育课程标准实验教科书《化学》(人教版)九年级上册第一单元《我们周围的空气》的课题一。本节内容之前,学生已经通过学习“走进化学......

人教版初中化学《空气》说课稿

一、教材分析 空气说课稿 从知识结构来说:空气对学生来说是一种非常熟悉的气体,教...

空气说课稿

空气说课稿 空气 说课稿 尊敬的各位评委、老师:大家好。我来自宝泉岭分局,我今天说课的内容选自人教版化学九年级上册第二单元课题1《空气》一课。教育心理学研究表明:八年级的学生仍然保持着强烈的好奇心,他们感性思维较强、理性思维......

空气说课稿_初三理化生_理化生_初中教育_教育专区 - 空气说课稿

今天我说课的题目是九年化学人教版第二单元课题一《空气》第一 课时,我将从教材分析、学情分析、教学方法、学法指导、教学流程五个方面谈 谈我对本节课的教学设计。 一、教材分析 从知识结构来说:空气对学生来说是一种非常熟悉的......

《空气》第一课时说课教案_图文

《空气》第一课时说课教案 尊敬的各位专家、评委、老师大家好!我是 xx,今天我说课的内容是人教版第二单元 课题 1《空气》其内容分以下三个方面。 一、课题及学情分析 1.课题内容分析 本节课的主要教学内容及知识结构如下:组成空气......

空气说课稿

空气说课稿 空气的成分(说课稿) 第二单元 空气、物质的构成 课题 1 空气的成...

空气说课

空气说课 《空气》说课稿 各位评委、各位老师:大家好! 今天我说课的内容是《空气》下面我从教材、教法、学法和教学过程四个方面谈谈自己对这节课的教学设计。 一、说教材: (一)、教材分析: 人教版三年制初中化学第二单元课题一......

空气说课稿

空气说课稿 空气 我将从“教学理念”、“教材分析”、“教学策略”、“教学流程”、...

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空气说课稿_理化生_高中教育_教育专区 空气的成分(说课稿) 第二单元 空气、...

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集:谦谦君子人人都知道:谦虚是一种美德,会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经:阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分,是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:足阳明之脉病,恶人与火,闻木音则惕然而惊,钟鼓不为动,闻木音而惊,何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道:足阳明的经脉发生病变,恶见人与火,听到木器响动的声音就受惊,但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者,有人根据‘大般若经学观品’中,世尊所说有与本经几乎全同的文句,就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的,《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾:(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》,是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典,它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本,其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘,俗姓陈,名祎,河南洛阳人。其兄长捷法师,出家于洛阳净土寺。受兄影响,陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问:热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书,在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近,一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子,在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗,起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡),有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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