诗词五首ppt

诗词曲五首作业本答案

诗词（除叙事诗外）一般篇幅不长，也没有什么情节，而是以一幅幅鲜明的场景、一组组具体的形象来表达思想感情的。下面为大家收集整理的是诗词曲五首作业本答案，仅供参考！　　1．（1）增长，振作　　（2）销蚀　　（3）拿起　　（4）荒凉冷落　　（5）史册　　（6）拿着，端着　　2．（1）刘禹锡以诗相答　　（2

2021-08-03 07:00:44

诗词五首教学设计示例

素质教育目标　　(一)知识训练点　　1．理解诗意、体会其中蕴涵的思想感情。　　2．背诵全部诗歌。　　3．品味精妙的语言。　　4．学习诗词在内容、形式上的特点。　　(二)能力训练点　　培养诵读能力，欣赏能力。　　(三)德育渗透点　　了解我国古代灿烂文化，从而培养学生的爱国主义精神。　　(四)美育渗透点

2020-11-17 07:00:39

诗词五首原文及译文

行路难　　（原文）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。　　（译文）金樽斟满清酒，一杯要十千钱，玉盘里摆满精美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下杯子，

2020-10-24 07:00:45

《诗词五首》分析鉴赏

一、《龟虽寿》分析　　这首诗是《步出夏门行》的最后一章，写作时间比《观沧海》稍晚，大约在公元207年末或208年初。　　曹操是一位颇有作为的政治家。建安元年（196）迎献帝迁都许昌，受封为大将军兼丞相，开始掌握中央大权。用了整整11年时间，逐步消灭了吕布、袁绍等割据势力，基本上统一了北方。这首诗即

2020-10-19 07:00:46

小学语文《古代诗词五首》教学设计

教学目的　　一、理解五首诗词的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。　　二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。　　三、学习一点诗词的韵律知识。　　教学设想　　一、教学重点是引导学生体味各首诗词中作者所创造的意境，难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。　　二、以多种形式加强诵读，在熟读的基

2020-10-13 07:00:44

曹操五首诗词鉴赏

教学建议　　一、《龟虽寿》分析　　这首诗是《步出夏门行》的最后一章，写作时间比《观沧海》稍晚，大约在公元207年末或208年初，诗词五首《龟虽寿》《石壕吏》等。　　曹操是一位颇有作为的政治家。建安元年（196）迎献帝迁都许昌，受封为大将军兼丞相，开始掌握中央大权。用了整整11年时间，逐步消灭了吕布

2020-10-04 07:08:28

诗词五首课程设计

诗词五首　　导入新课　　宋代文学中以词的成就最高，诗词五首第二课时。宋词被后人尊奉为与楚之骚、汉之赋、六朝骈文、唐之诗、元之曲相媲美的文学瑰宝。今天我们学习两首宋词，作者分别是苏轼和李清照，他们是重要的宋词作家，前者开创豪放派词风，后者是婉约派代表，他们的词虽风格迥异，但都是词中上品，希望同学们能

2020-10-03 07:09:23

《石壕吏》诗词五首教学设计示例

教学设计示例　　一、教学目标　　（一）知识目标　　1．通过《石壕吏》认识战乱给人民带来的苦难，学习通过叙述故事、刻画人物反映社会现实、表达思想感情的写作方法。　　2．学会欣赏通过写景、写物抒情的诗词。　　3．五篇作品各自的体裁。　　（二）能力目标　　1．在理解《石壕吏》的基础上自读“三吏”“三别”。

2020-10-02 07:00:42

五首关于描写秋思的诗词

黄河畔别　　远山浮云遮望眼,欲穿秋水恨相迟　　送伊莫及黄河畔,隔河离影孤帆急　　孤秋夜梦　　秋夜雨湿透,孤人孤梦梦惊起　　雨声钟声声无由,离愁别愁愁中泣　　天净沙　　玉盘无瑕初落，怎堪朔月当空，无奈身是异客，　　今昔何年？对月弄影销魂。　　秋庭侯月　　碧云天,秋风劲,萧木横扫,奈枝头几叶

2020-09-24 07:00:54

诗词五首教学反思《诗词五首》教学卡片介绍

●卡片①　　王维山水田园诗的评价：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”(苏轼语)“诗是无形画，画是有形诗。”(张舜民《画墁集》)“诗成无象之画，画出无声之诗。”(黄庭坚《跋百之诗画》)“当代诗匠，又精禅理。”(苑咸《酬王维序》)　　●卡片②　　李白(701—762)，字太白，号青莲居士，

2020-09-15 07:00:46

诗词曲五首教学设计《诗词曲五首》小学语文优秀教学设计

【教学目标】　　1、培养学生对我国古代文化的兴趣。　　2、体会诗歌所描绘的意境。　　3、体会诗歌所表达的思想感情。　　4、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。　　【教学重难点】　　1、体会诗歌所描绘的意境。　　2、体会诗歌所表达的思想感情。　　3、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。　　【教学准备】

2020-09-15 07:00:46

精选最霸气的7首诗词诗词五首板书精选

素质教育目标　　(一)知识训练点　　1．理解诗意、体会其中蕴涵的思想感情。　　2．背诵全部诗歌。　　3．品味精妙的语言。　　4．学习诗词在内容、形式上的特点。　　(二)能力训练点　　培养诵读能力，欣赏能力。　　(三)德育渗透点　　了解我国古代灿烂文化，从而培养学生的爱国主义精神。　　(四)美育渗透点

2020-09-15 07:00:46

诗词曲五首教学反思《诗词曲五首》教学方案

【方案一】　　教学角度：译读──将古诗词曲译成现代诗，进行诗歌再创作。　　主要教学步骤：　　１、范译一首。①学生读第一首诗，结合课下注释了解写作背景和诗歌内容，体会作者的思想感情，教师加以补充、讲解；②师生合作，共同译诗；（学生试译一句，教师组织讨论、修订、板书一句）③定稿朗诵。（学生读一句原诗，老

2020-09-14 07:00:46

七年级下册诗词五首教案七年级下诗词五首

教学内容　　教材148—152页。　　教学目标　　知识与能力　　1．了解作家作品；掌握部分重点实词。　　2．通过朗读体会古诗文语言的音韵美，体会作者立意行文、遣词造句的独到之处。　　过程与方法　　通过反复诵读，体验感悟；来调动学生体会作者立意行文、遣词造句韵独到之处。　　情感态度价值观　　重视古诗文

2020-09-14 07:00:46

初一语文诗词五首教学步骤

以下是为您推荐的诗词五首(语文版七下)，希望本篇文章对您学习有所帮助。　　诗词五首(语文版七下)　　教学目标：　　知识与能力　　1、熟练朗读并背诵五首古诗词。　　2、理解诗词大意，把握意境，体会感情。　　过程与方法　　通过诵读、讨论、对比联想等形式培养学生自主、合作、探究的学习方法。　　串情感态度价

2020-09-12 07:00:51

初二下册诗词曲五首教学设计

教学目标：　　1、诵读古诗，读准字音、读出古诗意韵；　　2、识记古读名句，能对古诗名句进行简单的赏析；　　教学重点：　　记诵古诗中经典名句　　教学难点：　　对古诗经典名句进出简单的赏析。　　教学课时：　　三课时。　　教学过程：　　一、导入新课　　方式一：影视片断导入：　　画外音：公元208年，三国赤

2020-09-07 07:00:32

《诗词曲五首》知识拓展

１、韵脚：韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。　　２、押韵：诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美，这叫押韵，如《静夜思》押ang韵。　　３、律诗的结构：律诗共八句，一二两句为首联，三、四两句为颔联

2020-09-05 07:00:32

诗词曲五首教学设计

【教材分析】　　本课中的五首诗词曲都是传统名篇。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇，诗歌所表现的作者身经危难，百折不回的坚强毅力，给后人一莫大的启迪和鼓舞。杜牧的《赤壁》是咏史诗，作者一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜利者就可能是曹操，历史将要重写，反映出了作者敏锐的历

2020-09-05 07:00:32

《诗词曲五首》鉴赏

１、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价？　　“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操，而为孙刘联军主帅的周瑜，战胜曹操有各种历史原因，而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻，而火攻的成功又得力于东风之便，这种天时的作用不可忽略。诗人就是抓住这一点发表议论，说如果

2020-09-01 07:00:36

《诗词曲五首》的写作特色

《诗词曲五首》写作特色　　【《酬乐天扬州初逢席上见赠》】　　１、感情真挚，沉郁豪放。　　２、结构巧妙，用典恰当。　　３、寓深刻哲理，艺术感染力强。　　【《赤壁》】　　１、以小见大，深刻警策。　　２、借物兴感，立意新奇。　　【《过零丁洋》】　　１、笔走龙蛇，纵横驰骋。　　２、借景抒情，情景交融。　　３

2020-08-31 07:00:36

诗词五首

搜试试 0 悬赏任务全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库基础教育诗词五首 _唐诗宋词_幼儿教育_教育专区人阅读|次下载诗词五首 _唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。诗词五首盛唐开元、天宝(713 756)数十年间,是我国历史上一个......

《诗词五首》教案

《诗词五首》教案教学设想学习这五首诗词,应引导学生在反复朗读中,结合时代背景...

人教版八年级上册语文课件:诗词五首_图文

人教版八年级上册语文课件:诗词五首人教版八年级上册语文课件:《诗词五首》【篇一...

诗词五首介绍

诗词五首教案 1.激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,引导学生初步把握欣赏诗词的方法,...

诗五首

诗歌五首 0人阅读 2页 0.10 树木诗五首 0人阅读 6页 0.10 八年级下册诗五首 0人阅读 59页 29.00 田原诗五首 0人阅读 10页 0.10 3 短诗五首 0人阅读 13页 20.00 诗词五首之《......

部编八年级语文上册《诗词五首》教案(教学设计)_图文

教学背诵本课五首诗词,理解诗词的主要内容;.品味诗词的优美意境,赏析诗词中重的名句。点教学培养热爱祖国民族文化的思想感情,提高文化品味和审美情趣。难点教法诵读、感悟学法合作讨论、品味赏析教学准 PPT ......

五册25课诗词五首

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《诗词五首》说课稿

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诗词五首(导学案)

诗词五首(导学案)_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。文档均来自网络,如有侵权请联系我删除文档镇南中学“初中语文课堂问题情境创设与学生有效课堂活动的研究”课题小组第 25 课诗词五首八年级( )班学生姓名: 第一课时《茅屋为秋风所......

部编版八年级上册语文第24课《诗词五首》课文原文及教案设计_图文

部编版八年级上册语文第 24 课《诗词五首》课文原文及教案精选教案/试卷/文档/模板/课件合集 1 部编版八年级上册语文第 24 课《诗词五首》课文原文及教案课文饮酒(其五) 陶渊明结 ......

【人教版】2017版八年级上《诗词五首》教案

【人教版】2017 版八年级上《诗词五首》教案知识与能力积累古诗词,增加文化积...

部编语文八年级上册《诗词五首》教案

教具准备 ppt 教学时数 2 课时 1.了解作者的相关知识。 2.读准字音:搔更短、不胜簪、提携、折戟、殷勤。课前导学 3.诵读这五首诗词,理解每首诗的内容。 4.体会各首诗的写作手法。教学流程第一课时教学环节教学内容 ......

24、诗词五首

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 24、诗词五首一、教学目标 (一)诵读诗词,在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感,品味诗意。 (二)知人论世,指导学生查找资料,了 ......

教案模板诗词五首

金昌市第三中学“五四三”课堂教学设计科目主备教师备课时间课题语文周次第 18 周课时张洁《诗词五首》第 82.83.84 85.86 课时执行教师修改时间知识与技能学习诗文,品味诗歌的韵律美,培养鉴赏古诗的能力。熟记诗文......

【部编版】八年级语文上册第六单元《诗词五首》

重点难点教学用具教学环节 1.朗读、背诵这五首诗; 2.理解作者的思想感情理解诗歌的意境。课件二次备课复习新课导入课程讲授中国是诗的国度,“诗词”是古代文学长廊中一颗璀璨的明珠。读诗,不但可以借助诗句领略祖国河......

部编语文八年级上册《诗词五首》精品教案

搜试试 0 悬赏文档全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库基础教育部编语文八年级上册《诗词五首》精品教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区人阅读|次下载部编语文八年级上册《诗词五首》精品教案_初二语文_语文_初中教育_教育......

九年级语文24课《诗词五首》导学案

课题年级九年级 24、诗词五首课型新授主备人程明慧第(1)课时(共 3 课时) 学习目标 1、诵读诗词,在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感,品味诗意。 2、查找资料课题年级九年级 24、诗词五首课型新授主备人程......

25诗词五首导学案

诗词五首学习目标：1、诵读诗歌，于诵读中加深对诗词主旨的理解； 2、通过咀嚼诗...

人教部编版八上语文24课《诗词五首》注释译文与赏析

人教部编版八上语文24课《诗词五首》注释译文与赏析_初二语文_语文_初中教育_教...

七年级语文下册第21课《诗词五首》教案语文版

4/9 七年级语文下册第 21 课《诗词五首》教案语文版情感态度与价值观体会诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。教学重难点重点理解诗歌的特点。难点体会诗歌的情感。课时安排 1 课时教学准备多媒体课件教学过程 (一)导入......

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁

2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀，那么诗人陆游的《金错刀行》，大家阅读学习了?金错刀行宋代：陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!译文用黄金

2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且爱情生活也很不幸，我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春，二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩，在沈园邂逅唐婉。其时，唐婉已改嫁，唐婉夫妇设宴招待。席间，二人感情的波涛在胸中翻涌，却默默不语，相对无言。酒后，陆游再也无法控制自己，在沈园的

2021-11-18 07:00:37

苏轼题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句&l

2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬纵酒行乐，而且诗中用欣赏肯定的态度，用豪迈的气势来写饮酒，把它写得很壮美，也确实有某种消极作用，不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫

2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一：《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片

2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了，那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度!5、别说不行，你都还没做怎么会知道?

2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂，一念

2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花，竟然在几天之内就凋谢了，我多么希望能同你一起，同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言，欢迎大家一起来借鉴一下！　　1、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》　　2、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》　　3、若

2021-11-18 07:00:37

阮郎归四之三秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词，大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸，洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代：秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛

2021-11-18 07:00:37

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