诗歌形象题
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以旧爱为题的诗歌

很久以前　　某年某月某一天　　雨像弹断了的弦　　风中纠结成了线　　不知，你我是否有缘　　不小心邂逅在路边　　你粉面如花的脸　　闯入我无辜多情的眼　　于是，为你撑起一把伞　　彼此肩并着肩，向前　　激动忘却了天寒　　因为有你缱绻在身边　　我心顿时幸福温暖　　可毕竟，那只是昨天　　如今说好不再见面　　痛无
2020-06-08 07:00:36

以假如开头的诗歌 以如果可以为题的诗歌

如果可以　　我想和你　　相遇在黄昏后的枫林　　采枫叶一片　　做为岁月的书签　　如果可以　　我想和你　　相约在飘香的书房　　含情的笔墨　　写出篇篇诗行　　如果可以　　我想和你　　相逢在浪漫的茶馆　　喝一杯温情　　说一个心愿　　如果可以　　我想和你　　相见在春雨绵绵的湖畔　　撑着花伞　　把你的手牵　　如
2020-01-24 07:02:00

关于形象类诗歌题解题指南

古诗中的形象包括人物形象、自然景物形象和客观事物的形象。人物形象包括诗人塑造的人物形象和抒情主人公。　　一、人物形象的设问与解题指南　　1、诗人塑造的人物形象的设问与解题指南　　诗歌中所塑造的人物形象的设问可示例如下：　　出塞　　金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。　　卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。
2019-08-19 07:05:57

时间有了形象诗歌

头变得沉重　　重心沿着莫个斜坡滑落　　路那边一辆汽车疾驰而过，刹不住　　我听到短促的刹车声　　心底划了一道很深的伤口　　二十年的质量　　这惯性能撞塌一堵石砌的墙　　我不担心粉身碎骨　　但是在一潭深水面前　　我会胆小如鼠　　父亲是个木匠　　我曾一度不屑与他握手　　确切地说我嫌弃我基因里的莫种传承，二十
2017-10-14 13:02:40

暖冬同题诗歌

【一】　　那一年　　背着行囊远方　　从此后　　午夜梦回　　成了枕边泪舞的忧伤　　封封家书　　成了小院十五的月亮　　我常站在高高的山上　　对着夕阳北望　　看着大海遐想　　希望有一天　　牡丹能花开富贵笑语满天　　蝴蝶会飞过大海到达彼岸　　【二】　　那一月　　素墨女神的出现　　让我爱上了江山　　在喧闹的
2017-05-28 15:02:40

以蛇年为题的诗歌

蛇年伴随着欢乐的锣鼓　　在欢快的歌声中驾云飞天而远去　　一路奔腾的马年，乘着甲午而来　　飘扬的大雪映衬着　　“蛇年”不舍的泪眼　　劳动者的身影　　从“蛇”的眸里拔出　　消失在马的路上　　按着天干地支十二年一个轮回　　马蹄踏出一道绚丽的闪亮　　走了岁月的彷徨　　迎来了新的是曙光　　辽阔的华夏大地，骏马
2016-01-28 12:02:40

站着,是一种形象诗歌

一　　我就站在这里　　像一棵树那样　　我的身体是树干　　我的四肢是枝蔓　　我的灵魂和我的思想　　就是一片片舞动着的叶子　　迎着风迎着灿烂的阳光生长　　二　　我要让我的每一根血管　　汲取足下大地无穷的能量　　汲取滚烫的岩浆积聚的火光　　汲取祖先的尸骨肥沃的营养　　汲取千万年来自然界的馈赠　　汲取文明降
2015-05-12 05:02:40

古代诗歌鉴赏之形象练习题

古代诗歌鉴赏之形象练习题_高考_高中教育_教育专区。有答案有鉴赏 古代诗歌鉴赏之形象 诗歌形象包括人物形象、事物形象、景物形象。? 诗歌中的人物形象又分两类:一是抒情主人公自己的形象,二是诗歌所刻画 的人物形象。 事物形象主要是指......

诗歌形象练习题

诗歌形象练习题 一、知识框架 1.文学作品的形象对小说来说是“人物形象”,对散文...

诗歌形象题答案_图文

诗歌形象题答案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 希望对大家有所帮助,多谢您的浏览...

鉴赏诗歌的人物形象练习(及答案)

鉴赏诗歌的人物形象练习(及答案)_语文_高中教育_教育专区。鉴赏诗歌的形象(人物) 1、阅读诗歌,回答后面的问题 寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来......

诗歌鉴赏形象题方法及例题

诗歌鉴赏形象题方法及例题_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。形象:人、物、景 语言:...

诗歌形象类型题_图文

诗歌形象类型题_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 、人物形象类型题 (一) 少年行...

诗歌人物形象鉴赏题型

诗歌人物形象鉴赏题型: 1、题型一、诗歌人物规范性鉴赏 1)答题规范: (1)提问方式:这首诗塑造或描写了一 个怎样的人物形象?(请简要分析诗中 的人物是怎样的一个人物形象?)(2)提问变式:简析下 ......

-最近三年语文高考诗歌形象题集锦

2006-2008 最近三年高考诗歌形象题集锦 事物形象考题 4 个一、(200...

诗歌鉴赏人物形象题答题模板及答题步骤

诗歌鉴赏人物形象题答题模板及答题步骤鉴赏题答题模版形象意境类题型主要考查三个方面:对抒情主体形 象的理解,对诗歌意象的分析,对诗歌意境的体味。 【设问方式】 形象画面:这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什 么特点......

诗歌形象类题型规范答题方法指导

三、如何简要梳理诗歌形象类命题的解题思路。 (1)形象类思路:审清题意——筛选描...

“诗歌形象题”配套检测习题含答案

“诗歌形象题”配套检测 1.阅读下面这首宋诗,完成(1)～(2)题。 醉中感怀 ...

结合高考真题例诗歌形象鉴赏题

结合高考真题例诗歌形象鉴赏 题 ——— 作者: ——— 日期: 2 结合高考真题例解诗歌形象鉴赏题-中学语文论文结合高考真题例解诗歌形象鉴赏题 周仁《考试大纲》对“古诗文阅读”考试内容所做的规定中,“鉴赏评价”能力层级 中的第一个......

鉴赏诗歌的事物形象训练题

鉴赏诗歌的事物形象训练题_高三语文_语文_高中教育_教育专区。诗歌鉴赏训练题 三...

诗歌鉴赏之人物形象练习题

诗歌鉴赏之人物形象练习题 1、诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象?请简要分析。 寻...

诗歌鉴赏题的形象

诗歌鉴赏题的形象_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。板块一 鉴赏诗歌的形象 1.阅读...

诗歌鉴赏中形象试题答题方法

例谈古代诗歌鉴赏中形象试题答题方法 在历年高考试题中,古代诗歌鉴赏试题是必不可少的,考纲目标 对此考项的要求是:1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧; 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 其中准确把握诗歌中塑造的形象......

高中语文鉴赏诗歌的形象以及典型例题

诗歌里,形象和情意结合被称作 意象,意象是古典诗歌鉴赏题考查的一个重点。考查意象的题目,主要有把握意象 的特点、分析形象与内容情感的关系、理解形象的寓意、表现形象的技巧、通过形象理解意境、通过形象理解哲理等。 鉴赏诗歌形象,......

古诗鉴赏形象练习题

在全诗中,仅有第一句中的动词 “踏”与诗题“访隐者”中的“访”相呼应。 答案:踏(2)解析:本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。题干要求结合第三、四句来赏析“隐者”的形象,诗人通过“酒熟不出门”写隐者足不出户,独饮自己......

(完整版)历年高考诗歌鉴赏专题之形象(附答案)

诗歌鉴赏—形象分析 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)谭敬昭江上青山山外红,远帆片片点归艭①。 横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。 【注】①艭:小船。②海幢,即海幢寺。 1. 诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别......

诗歌形象练习题

诗歌形象练习题 诗歌鉴赏形象练习题 一、人物形象习题 1、结合全诗，简要分析诗中...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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