诗经采薇教学反思

中学课文《采薇》教学

《采薇》情景交融，寓情于景，今昔对比，写出了戍边战士回乡归途中伤心悲苦的心情。【教学目标】1、知识与技能：⑴　积累字词，掌握《诗经》的基础知识。⑵　了解《诗经?采薇》的思想内容及重章叠唱等艺术特色。⑶　培养学生阅读、鉴赏古典诗歌的能力。2、过程与方法：⑴　反复诵读，感知课文。⑵　小组合作探究，积累相

2021-11-16 07:00:35

采薇教师教学参考

《采薇》中艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归情景，一幕幕在眼前重现。学习目标：1、疏通课文，整体感知这首古代诗的思想内容和艺术特色。2、反复诵读课文，深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出来的艺术特色。3、背诵并默写课文，归纳《诗经》的艺术特点，鉴赏课文的思想内容和艺术形式。学习方法

2021-09-22 07:00:35

诗经采薇教学设计

《采薇》写的都是将士们真真实实的思想，忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值，恰恰相反是表现了人们的纯真朴实，合情合理的思想内容和情感。【教学目标】熟读成诵，归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容【教学重点】疏通课文，鉴赏课文的思想内容和艺术形式【教学难点】疏通诗句，体

2021-09-14 07:00:36

诗经《采薇》的教学设计

《小雅·采薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。下面是小编整理的诗经《采薇》的教学设计，希望对你有帮助。　　诗经《采薇》的教学设计一　　【学习目标】　　１、阅读诗歌，大体把握诗意。　　２、想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。　　３、养成自主、合作的学习品质和习惯。　　４、培养赏析诗歌的能力。

2021-05-17 07:00:39

关于《采薇》的教学方案

教学时间：一课时　　教学过程：　　一、知识前提详解　　1、作者作品简介　　《诗经》是我国第一部诗歌总集。相传为孔子所编定而成。《史记孔子世家》说：　　“古者〈诗〉三千余篇。及至孔子取其重，取可施于礼义。……305篇，孔子皆歌弦之。”一般认为，现存的《诗经》基本上经孔子删汰选编而成的。　　孔子（前55

2021-05-09 07:00:39

3篇采薇教学反思

采薇教学反思（一）　　这次课有两个地方值得自己总结，一是古诗文字词的解释、积累，一是预设与生成的问题，采薇教学反思。　　先说第一个问题。几乎所有的语文老师教古诗文时要面临一个问题，就是学生对古诗文感觉艰难，很难理解古诗文的字词句。如何解决这个问题呢？我现在还很茫然。上课的时候我给学生充分的时间让他们

2021-05-09 07:00:39

关于采薇的教学反思

《采薇》这首诗所叙写的是卫国战士离乡出征的艰苦生活和内心的苦痛，这样的军旅生活离学生们的现实比较远，诗篇中战士英勇爱国但又思亲恋家的复杂心理让现在的学生去理解有些困难。所以，如何设置情境，如何引领学生去体会，去理解就成为本课教学中的难点。自我感觉本课对这方面难点的处理还不是很得力，希望可以下次可以得

2021-05-06 07:00:39

《诗经·采薇》教学教案

《采薇》是《诗经·小雅》中的名篇。是一首描写戍卒生活的诗。这首诗用士兵的口吻，在战后归家途中，追述戍边作战时的苦况，犹如电影用一连串的回忆镜头，接下来小编为你带来《诗经·采薇》教学教案，希望对你有帮助。　　【三维目标】　　1 知识与技能：在把握情感的基础上，能读出诗歌的节奏、韵味。　　2 过程与方法

2020-10-11 07:00:42

小学语文诗经采薇教案诗经采薇创新教学范文

[导读]《采薇》是《诗经·小雅》中的名篇。是一首描写戍卒生活的诗。这首诗用士兵的口吻，在战后归家途中，追述戍边作战时的苦况，犹如电影用一连串的回忆镜头，再现从军生活的劳苦悲伤，用痛定思痛的反思，多层次地表现行役之苦。(国标教材人教版必修2第5课、苏教版必修1)　　[设计依据与教学目标]　　古诗文是中

2020-02-13 07:01:29

诗经两首教学反思诗经两首教学反思介绍

(1)课堂结构有些乱。学生预习的展示很零散，也不够充分，于是就出现了预设学生能自己解决的问题没解决好，比如诗经里面比兴的用法，重章叠句感觉也没有讲明白。　　(2)对诗经的解读太肤浅，欠缺深度和对整部作品的整体把握。本想让学生学了这节课之后能有一部分会喜欢上诗经，于是，尽管之前读了苏樱的诗经解读版，可

2020-02-06 07:01:15

《采薇》教学反思

《采薇》教学反思灰山港镇苍场湾小学——郑明《采薇》这首诗所叙写的是卫国战士离...

诗经采薇节选教学反思

诗经采薇节选教学反思导语:所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面由为大家的诗经采薇节选教学反思,希望可以帮助到大家!我觉得自己 ......

诗经采薇课后反思

【诗经采薇课后反思】 1.《诗经·采薇》教案与反思 2.《诗经·采薇》教学设计与反思 3.《诗经.采薇》教学设计与教学反思 4.诗经采薇节选教学反思 5.诗经采薇 6.诗经《采薇》 7.《诗经采薇》 8.诗经采薇上文是关于诗经采薇课后......

《采薇》教学反思(5篇)

学生明白了场景的变化使得诗歌的叙述发生了变化,而且学生也明白了诗经中并不是所有的诗歌都是从头至尾采用回环往复的结构的,是可以有变化的。反思四:采薇教学反思《采薇》这首诗所叙写的是卫国战士离乡出征的艰苦生活和内心的苦痛,这样......

采薇教学反思

采薇教学反思采薇原文: 采薇采薇,薇亦作止,采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来! 彼尔维何......

诗经《采薇》课后反思

诗经《采薇》课后反思《采薇》这首诗所叙写的是卫国战士离乡出征的艰苦生活和内心的苦痛,下面是为大家准备的诗经采薇课后反思,希望大家喜欢! 诗经采薇课后反思 1 这次课有两个地方值得自己总结,一是古诗文字词的解释、积累,一是......

诗经采薇节选教学反思_图文

诗经采薇节选教学反思二子曰:“不读《诗》,无以言。”今天,小花老师执教了《诗经·采薇》一课。“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”这随着时光流转而愈见其情味的诗句,向我们款款走来。小花这节课,课堂节奏是舒缓的......

采薇教学反思_图文

采薇教学反思采薇教学反思这次课有两个地方值得自己总结,一是古诗文字词的解释、积累...

[诗经采薇课后反思] 诗经采薇反思_图文

Hozii.Doc 《[诗经采薇课后反思] 诗经采薇反思》摘要:《采薇》这首诗所叙写的是卫国战士离乡出征的艰苦生活和内心的苦痛,下面是为大家准备的诗经采薇课后反思,希望大家喜欢! 诗经采薇课后反思范文 1 这次课有两个地方值得自己总结,......

《采薇(节选)》教案(含教学反思)

《采薇(节选)》教案(含教学反思)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。1.采薇(节选)[教学目标] 1.了解《诗经》的基本常识。 2.能熟读并背诵。能借助注释,大体把握诗意。 3.体会从军将士的艰辛和思归的情怀。[教学重难点] 能借助......

部编版六年级下《采薇(节选)》教案(含教学反思)

部编版六年级下《采薇(节选)》教案(含教学反思)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。1.采薇(节选)[教学目标] 1.了解《诗经》的基本常识。 2.能熟读并背诵。能借助注释,大体把握诗意。 3.体会从军将士的艰辛和思归的情怀。[教学......

部编版语文六年级下册古诗词诵读《采薇》教学反思

《采薇》教学反思《采薇》这首诗所叙写的是卫国战士离乡出征的艰苦生活和内心的苦痛...

部编版最新六年级语文下册《采薇》教学设计及教学反思

采薇(节选) 对家乡和亲人热切思念, 急切盼望重归故里与亲人团聚教学反思多媒体播放歌曲《关关雎鸠》,引出《诗经》,可以激发学生的学习兴趣,有助于营造活泼欢快的学习氛围。 +申请认证文档贡献者白英教师 313 8440 0.0 文档数......

诗经《采薇》节选反思_图文

诗经《采薇》节选反思《采薇》这首诗所叙写的是卫国战士离乡出征的艰苦生活和内心...

六年级下册语文采薇教案与教学反思精_图文

六年级下册语文采薇教案与教学反思精_语文_小学教育_教育专区。1.采薇(节选)[教学目标] 1.了解《诗经》的基本常识。 2.能熟读并背诵。能借助注释,大体把握诗意。 3.体会从军将士的艰辛和思归的情怀。[教学重难点] 能借助注释,大......

采薇教学设计与反思_图文

采薇教学设计与反思【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学方法】诵读...

诗经采薇评课稿_图文

这概括地描写了威篇四:《诗经采薇》《春夜喜雨》的教学反思 (1) 《诗经采薇》《春夜喜雨》教学反思陈喜英古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分,也是中国语文材料的精华,所以从小激发学生阅读古诗的兴趣,让他们从中汲取精华,......

诗经采薇评课稿_计算机硬件及网络_IT/计算机_专业资料 - 诗经采薇评...

接着围绕战车描写了两个战斗场面: “戎车既驾,四牡业业。岂敢定居,一月三捷。 ”这概括地描写了威篇四: 《诗经采薇》《春夜喜雨》的教学反思 (1) 《诗经采薇》《春夜喜雨》教学反思陈喜英古诗是中华民族优秀文化遗产的......

《诗经·采薇》教案

《诗经·小雅·采薇》教案【三维目标】 1.知识与技能:在把握情感的基础上,能读出诗歌的节奏、韵味。 2.过程与方法:自主诵读、翻译,了解作品主旨。 3.情感态度与价值观:培养学生对和平的热爱,激发学生热爱家乡故土的感情。【教学重点......

诗经采薇评课稿_语文_初中教育_教育专区 - 诗经采薇评课稿

这概括地描写了威篇四:《诗经采薇》《春夜喜雨》的教学反思 (1) 《诗经采薇》《春夜喜雨》教学反思陈喜英古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分,也是中国语文材料的精华,所以从小激发学生阅读古诗的兴趣,让他们从中汲取精华,......

易经的取名

易经上至鸿儒硕学，皓首穷经;下至街头卜者，研读谋生，无不奉为圭臬，浅人浅解之，深人深究之，也算是十三经中最深奥、最神秘的书了。一、姓名1 古代(1840年前)列御寇，战国思想家，寓言家，文学家。出自《易•蒙卦》：“上九。击蒙。不利为寇，利御寇。”赵云(约167-22

2021-11-19 07:00:34

关于奋斗励志的句子

一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。1、拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克2、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福3、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。4、做了好事受到指责而仍坚持下

2021-11-18 07:00:37

新年励志奋斗的句子

在新的一年，生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。1、我走得很慢!但我从不后退!2、努力不一定成功，但放弃一定失败。3、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。4、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。5、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。6、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈

2021-11-18 07:00:37

奋斗励志有士气句子

奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。1、计划没有变化快，变化没有电话快，设定目标要留余地，给自己也是给他人。但是一定按照计划执行。2、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。3、人之所以不幸福，不是因为不满足，而是因为不

2021-11-18 07:00:37

纪伯伦的爱情诗

纪伯伦(Kahlil Gibran)是黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。纪伯伦的爱情诗篇一：爱情是一个光明的字，被一支光明的手，写在一张

2021-11-18 07:00:37

励志努力奋斗的句子

每一个成功者都有一个开始。勇于奋斗，才能找到成功的路。1、每一个不努力的日子就是对生命的辜负。2、让努力成为一种习惯。3、要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路远马亡。4、无论明日，有多落魄，至少今天，没有蹉跎。5、生前何必久睡，死后自会长眠。6、现在你不玩命的学，以后命玩你。7、在我

2021-11-18 07:00:37

早晨奋斗励志句子

相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的!——早安1、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。2、要处理世间的各种矛

2021-11-18 07:00:37

拼搏霸气励志的句子

人贫困不是错，只要我们有足够的信心去拼搏，仍然可以扭转乾坤，改变命运，走向成功!拼搏霸气励志的句子（一）1、在求索的道路上，用自己的脚向前行走，当你回首时，呈现的便是用真心筑成的脚印。2、在花开花落的节季里，没有阳光，没有雨露，是一双温暖的手用心呵护;回报，不只是蜂蝶的招捧，更是桃李的芳芬。3、

2021-11-18 07:00:37

励志奋斗的优美句子

人生最大的失败，就是放弃。要有励志精神去面对一切!励志奋斗的优美句子(一)还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。没有目标的人永远为有目标的人去努力。别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者

2021-11-18 07:00:37

带有鸟名的诗句

悄悄的鸟儿，只是天空的一位过客，它有自己的一方天地，就在它展开的翅膀下，就在那凌云腾空的壮志里。带有鸟名的诗句(一)风吹绿琴去，曲度紫鸳鸯代别情人李白关关雎鸠，在河之洲《诗经周南》黄鹤一去不复翻，白云千载空悠悠!几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《

2021-11-16 07:00:35

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