识字教学课题研究反思
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有关课题再别康桥的教学反思

《再别康桥》教学反思　　一、过于注重课堂的完整性，忽略了学生的实际引导　　《再别康桥》是首优美的现代抒情诗，抒发了诗人徐志摩在离别母校时对康桥无比眷恋、喜爱之情。我抓住“再别”这文眼由学生回忆学过的离别诗进行导入。一开始学生就给了我一个冷反映，大多数学生没能回忆起离别诗，只有一位学生说出李白的《赠汪
2021-05-08 07:02:20

识字教学专题研究小结

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识字教学反思

识字教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。识字教学反思 识字是写作和阅读...

一年识字教学反思

一年语文识字教学反思 白城市文化小学 刘丽岩 古人云：思然后知不足，知不足后思...

小学语文识字教学课题研究报告

小学语文识字教学课题研究报告 一、课题研究现状分析 识字教学是小学语文教学的重要...

课题研究反思_图文

课题研究反思_其它课程_初中教育_教育专区。小组合作的实践与感悟刘新珂 “导学自...

柯尊菊一年级语文识字教学研究课题总结

《一年级语文识字教学研究》课题结题报告 山阳县城区二小 柯尊菊 任祝玲 南福霞 陈云兰 许银英 吴荣娥 段盼 徐素芳 一、 课题的提出 小学语文教学的最终目的是培养学生的语文素质,教师 要树立素质教育的大教学观,在识字教学中,注重......

识字写字教学反思

识字写字教学反思识字是阅读写作的基础,写字则是写字是一项极其重要的语文基本功,两者都是低年级语文 教学的一个重点组成部分。它们的任务是:新大纲把识字和写字分为两大部分,体现了认写 分开,多认少写的特 ......

《一年级趣味识字教学》课题研究总结

《一年级趣味识字教学》课题研究总结通过对一年级趣味识字的研究,我受益匪浅,用在平...

小学低年级识字教学课题研究

国培计划(2011)-云南省农村小学语文 骨干教师短期培训班 行动研究报告 威信县回龙小学 何学兵精选 “小学语文低年级识字教学”研究报告 (第二稿)一、课题的提出 识字是学生提早阅读的基础,识字的多少、快慢,直接关系 到读写开始的早晚......

《小学低年级识字教学》课题研究阶段小结

《小学低年级识字教学》课题研究阶段小结 我进行低年级识字教学课题研究, 这学期主...

识字教学设计与反思_图文

识字教学设计与反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。课题:识字六 执教者:小...

识字教学课题研究材料

识字教学课题研究资料一、课题的提出 郭沫若先生曾说:“识字是一切探求之第一步。”...

一年级语文识字教学研究课题结题报告

开展以“课堂情境识字生活化”为主题的识字教学研究,指导学生在课堂中快乐 识字。 五、课题研究的方法课题研究主要以行动研究为主,立足于课堂教学实践,依托校本教研主要渠 道,以教师的实践与反思为主要方式,利用比较法,借助课堂观察,开展......

小学识字写字教学的研究课题研究方案

一、课题名称：小学识字写字教学的研究 二、课题研究的背景和现实意义　目前的中低段识字教学有以下特点：从课堂教学上看，学生识字是为了掌握一种工具，忽视学生内在的兴趣和感悟。从教学内容上看，识字内容局限于教材，没有引入学生对......

《小学低年级识字教学方法研究》课题中期报告

针对以上现状，我们提出了“小学低年级识字教学研究”的课题，试图通过一系列的实践与探索，使我们的小学低年级语文教师能灵活地运用多样化的教学方法，培养学生多样化的识字能力，提高识字教学的效率，为学生今后的阅读、写作打下坚实的基础。...

小学生识字教学研究_开题报告

在总结中反思,在反思中提高,并且不断改进研究方法,期盼能够在最 终让探索卓有成效。 (三)、研究的思路和方法 1、文献法:从各种各类相关的资料名搜集与课题有关的内容和识字教学改 革具体实验,从而探究科学的识字教学方法。 2、问卷......

《小学低年级识字教学方法的研究》课题结题报告

《小学低年级识字教学方法得研究》课题结题报告 一、课题得提出 1、理论依据: 在...

识字教学课题研究材料_图文

识字教学课题研究资料 一、课题的提出 郭沫若先生曾说:“识字是一切探求之第一步。...

小学低年级识字教学研究结题报告

2、个案研究法 在实验班级里给每个学生配一个“苗苗识字袋”,选取好、中、差 各一名学生进行个案追踪分析。 3、行动研究法 通过对有效识字教学实践的不断观察、体验,不断反思、总结,形 成一套行之有效的教学策略,整个研究过程形成一......

识字写字教学反思

篇二:识字写字教学反思 《语文课程标准》指出:识字教学将要儿童熟识的语言因素 作...

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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