水墨游戏教学反思
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 水墨游戏教学反思

黄山北上海火车站 谈《木兰诗》教学中游戏原则的运用教学反思

谈《木兰诗》教学中游戏原则的运用教学反思　　俗话说：“兴趣是最好的老师。”学生在主动接受学习的过程中兴趣起着不可忽视的作用，因此，教师除了让学生在知识、技能、情感教育上有所收获外，还应力求在教学过程中寓教于乐，调动起学生的积极性和参与欲，我以《木兰诗》的教学设计为例谈谈我在教学中是如何使用游戏原则的
2020-02-19 07:02:23

水墨游戏教学反思

水墨游戏教学反思 《水墨游戏》教学反思 左港小学 华艳芳 《水墨游戏》这一课本来...

小学美术《水墨游戏》课堂教学案例及课后反思

小学美术《水墨游戏》课堂教学案例及课后反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。超级好的资料,保证是精品文档 小学美术《水墨游戏》课堂教学案例 摘要: 小学美术三年级《水墨游戏》一课用新课程、新课标的指导意见代替旧有教 学理念,......

(完整版)水墨游戏教学反思

《水墨游戏》教学反思左港小学 华艳芳 《水墨游戏》这一课本来属于造型·表现,但考...

(完整版)水墨游戏教学反思_图文

(完整版)水墨游戏教 学反思 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YI...

美术《水墨游戏》教学反思

本节课的教学,我大概分为两个阶段,首先是基础知识的讲授。 中国画的学习应先从所用的工具材料开始,特别是国画所用工具种类 较多,学生比较 美术《水墨游戏》教学反思美术《水墨游戏》教学反思 本节课是三年级下学期第一节美术课的教学......

水墨游戏教学反思_图文

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库水墨游戏教学反思美术课程标准指出: ...

水墨游戏教学反思(可编辑修改word版)_图文

《水墨游戏》教学反思左港小学 华艳芳 《水墨游戏》这一课本来属于造型·表现,但考...

小学美术《水墨游戏》教学设计及反思

小学美术《水墨游戏》教学设计及反思 教学目标 [德育目标]:通过学习,引导学生对...

人教版三年级美术下册水墨游戏教案及教学反思

人教版三年级美术下册水墨游戏教案及 教学反思 课时:1 课时 教学目标: 1、尝...

小学美术_水墨游戏教学设计学情分析教材分析课后反思

《水墨游戏》教学反思水墨画是中国传统绘画的一种表现形式,具有悠久的文化传统。我国...

小学美术_《水墨游戏》教学设计学情分析教材分析课后反思

2.水墨画中的“墨分五彩”指的是( )、( )、( )( )、和( )。 《水墨游戏》教学反思 水墨画是中国传统绘画的一种表现形式,具有悠久的文化传统。我国的水墨画与其他的 画种有着明显的区别,主要是由所用工具材料决定,墨色的浓淡......

小学美术_水墨游戏教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

水墨游戏 教学设计 一、教学目标 1. 认识了解中国传统绘画的工具和材料,掌握运...

幼儿园中班美术水墨游戏教案反思(二篇)_图文

教学资料参考范本 幼儿园中班美术水墨游戏教案反思(二篇) 目录: 幼儿园中班美术水墨游戏教案反思一 幼儿园中班美术漂亮妈妈教案反思二 -1- 幼儿园中班美术水墨游戏教案反思 一 中班美术水墨游戏教案反思主要包含了活动目标,活动准备, 活动......

人教课标版美术教材三年级下册《水墨游戏》说课稿

二、说教法 本课教学采用情境教学法贯穿整个教学过程,用故事、游戏穿插 于教学中充分营造出了水墨游戏的氛围。 在导入时, 我采用了对比法, 让学生通过对比水墨画作品与其他画种作品的区别, 了解水墨画的特 点。 在水墨欣赏环节, 我......

《水墨游戏》_图文

滴染法我们学过学生说出方法步骤 学生操作 教师巡视指导 学生 给自己和其他同学的作品命名 复习前面学过的知识 让学生注 意操作的方法和合作的要求 锻炼学生语言概括能力 教学反思: 小学第五册美术教案贵医子校 王晶 课题:水墨游戏 ......

美术水墨教案

教学反思：本课是以游戏的方式，将传统的水墨技巧情趣化，让学生在游戏中初步接触水墨画的工具，初步感悟水墨的特性，本课的设计主旨接近儿童的审美特征和心理特征，通过听一听、看一看、试一试、玩一玩，掌握水墨工具的特性，初步尝试用笔......

岭南版小学三年级美术教学反思

2、板书设计 缤纷的色彩乐园 用于情感表达 三原色:红黄蓝 间色:红+黄=橙 黄+蓝=绿 红+蓝=紫 有趣的水墨游戏 1、教学反思 本节课主要是让学生感受中国画的水墨精髓,学生们通过用毛笔蘸墨 在宣纸上画线条的过程,体会到墨水是......

水墨游戏教学反思_图文

水墨游戏教学反思 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_J...

人教版小学美术三年级下册反思

人教版三年级美术下册反思 第一课 水墨游戏 反思: 三年级学生从未接触国画,对他们来说是新奇又畏惧,如果运用传统的传授技法,单 调机械的练习,必会导致学生的学习兴趣缺失而远离水墨画。本课的教学设计我尝 ......

小学美术_水墨游戏教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

人教版小学美术三年级下册《水墨游戏》教学反思《水墨游戏》这一课本来属于造型·表现...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号