《送别》课件
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《送别》古诗欣赏

《送别》 作者：王维　　下马饮君酒，问君何所之。　　君言不得意，归卧南山陲。　　但去莫复问，白云无尽时。　　【原文注释】： １、饮君酒：劝君喝酒。 ２、何所之：去哪里。 ３、归卧：隐居。 ４、南山陲：终南山边。　　【翻译译文】：　　请你下马喝一杯美酒， 我想问问你要去哪里？　　你说官场生活不得志，
2020-12-02 07:00:42

《山中送别》古诗词鉴赏

【原文】　　山中送别　　王维　　山中相送罢，　　日暮掩柴扉。　　春草明年绿，　　王孙归不归?　　【注释】　　⑴掩：关闭。　　⑵柴扉：柴门。　　⑶王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。　　【译文】　　在山中送走了你以后，　　夕阳西坠我关闭柴扉。　　明年春草再绿的时候，　　您能不能回来呢?、　　思想感情：
2020-09-10 07:01:05

描写送别的古诗词之《渭城曲》

《渭城曲》是唐代诗人王维创作的一首诗。下面，小编为大家分享描写送别的古诗词之《渭城曲》，希望对大家有所帮助！　　原文　　渭城曲　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。　　译文　　渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围青青的柳树格外清新。　　老朋友请你再干一杯饯别酒吧，出
2020-08-23 07:00:36

《送别》诗词鉴赏

《送别》 作者：王维　　下马饮君酒，问君何所之。　　君言不得意，归卧南山陲。　　但去莫复问，白云无尽时。　　【注解】： 1、饮君酒：劝君喝酒。 2、何所之：去哪里。 3、归卧：隐居。 4、南山陲：终南山边。　　【韵译】：　　请你下马喝一杯美酒， 我想问问你要去哪里？　　你说官场生活不得志， 想要归隐
2020-05-07 07:01:01

《送别》阅读答案赏析

和风闹燕鸢，丽日明桃杏。长江一线平，暮雨千山静。　　载酒送君行，折柳系离情。梦里思粱苑②，花时别渭城。　　长亭，咫尺人孤另；愁听，阳关第四声。　　注：①前四句是【雁儿落】，后八句是【得胜令】，因两调音律可以衔接，而作者填完前调意犹未尽，故兼而连带填后调，是谓“过”。　　②梁苑：亦称梁园、兔园，汉梁孝
2015-12-05 06:02:40

《送别》教学设计

三年级音乐下册《送别》教案 一、教学内容:歌曲《送别》 二、教学目标: 1、了解...

《送别》

教学准备 教师:多媒体课件。 学生:预习课文,并搜集相关资料。教学过程 一、情境导入,揭示题意。 1.播放名曲《送别》,引导学生回忆读过或学过的几首送别诗。 2.初读本课两首古诗,大致了解异同。 3.引导先学第一首诗。板书诗题,......

送别专题讲解

晒课界面组织合理、信息完整、语言规范;课件运行正常, 链接准确;视频拍摄内按容完整、画面清晰,声画同步。学情分析设计本节课是针对于鲁教版七年级下册的课本,在课外古诗阅读中,课本共选录了 八首诗歌其中有四首是送别诗,可见送别诗......

《送别》教案

四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《敢问 路在何方》 《滚滚长江东逝水》 《好汉歌》 《枉凝眉》和学唱《送别》...教学资源与工具设计 多媒体课件,钢琴,音响等 六、教学过程(一) 、组织教学 (二) 、导入 1、欣赏根据四大古典......

初中音乐公开课教案送别

教学重点: 1、演唱歌曲《送别》 2、听赏乐曲 教学难点: 谈听赏乐曲的感觉与情感体验 教学方法: 欣赏与实践相结合法 教学用具: 多媒体课件 教学过程: 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 组织教学 欣赏《童年......

五年级音乐《送别》优质教案

了解李叔同 2、学会并且能够背唱《送别》 教学难点: 1、歌曲音准节奏的准确把握 2、能够再演唱歌曲的同时,体会恋故伤别的感情 教具准备:多媒体课件、 教学过程: 一、音乐导入 1、学生聆听器乐曲《送别》,说出乐曲的主要伴奏乐器是......

长亭送别 公开课课件

长亭送别 公开课课件_中职中专_职业教育_教育专区。《长亭送别》鉴赏茂名市第一中...

《送行》

教学难点: 讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。 实验教学手段:多媒体辅助教学,《送别》课件。 教法学法:勾画圈点法 讨论启发法 教学过程: 一、画面导入,激发兴趣。 (多媒体显示画面,画面......

音乐送别教案

四、教学教具：多媒体课件，歌曲曲谱等 五、教学过程：1、练声曲： 1 2 ｜ 3 4 ｜ 5 —｜5 4 ｜ 3 2 ｜ 1 — 咪 吗 咪 2、学唱歌曲《送别》（1）．教师：同学们，让我们听一听下面这首歌曲......

送别诗课件小平ppt

送别诗课件小平ppt +申请认证 文档贡献者 真心是无限 9052 70563 ...

送别的古诗教案_图文

(过渡问题)这样看来,我们鉴赏送别诗最好的方法的什么 呢?(学生发言,师生一起小结)(课件显示) 1、鉴赏送别诗的方法: 抓意象、析手法、品情感 2、学习鉴赏诗歌的方法 (1)淮上与友人别郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声......

最新人教版小学音乐五年级下册《送别》公开课教学设计

《送别》教学目标：1、了解学堂乐歌的有关常识。2、了解作曲家李叔同。3、通过演唱和对歌曲的艺术处理，提高学生的表现力。教学重点：学会情感歌唱《送别》，理解歌曲情感。教学难点：节奏的把握。教学工具：多媒体、课件。教学过程：一、......

《长亭送别》课件

《长亭送别》课件《长亭送别》课件 教学目标: 1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充...

送别

《送别》教学设计 ［ 作者：陈姝惠 来源：本站原创 点击数：4640 更新时间：2009-4-14 文章录入：碑记学校 ］【字体： 】《送别》教学设计 碑记学校：陈姝惠 一、 教学内容：学唱歌曲《送别》。二、教学目的：知识：通过相关图片（......

《长亭送别》课件汇编

---精品范文推荐--- 《长亭送别》课件 教学目标: 1、欣赏《长亭送别》中情...

小学音乐课《送别》教案三篇(一)_图文

教学重点: 1、演唱歌曲《送别》 2、听赏乐曲 教学难点: 谈听赏乐曲的感觉与情感体验 教学方法: 欣赏与实践相结合法 教学用具: 多媒体课件 教学过程: 组织教学 欣赏《童年》,介绍学堂乐歌。 :新课导入和授新 教学步骤: 一、导入......

初中音乐公开课教案---《送别》

教学重点: 1、演唱歌曲《送别》 2、听赏乐曲 教学难点: 谈听赏乐曲的感觉与情感体验 教学方法: 欣赏与实践相结合法 教学用具: 多媒体课件 教学过程: 组织教学 欣赏《童年》 ,介绍学堂乐歌。 :新课导入和授新 教学步骤: 549年 1......

优质课教案《送别》【教学设计】.doc 小学音乐

教学重点: 了解影视音乐,了解学堂乐歌,正确有感情地演唱歌曲《送别》。 教学难点: 大附点,长音的演唱及休止符的停顿。 教学准备: 多媒体课件,电子琴。 教学过程: 壱. 听音乐导入新课 播放音乐《水调歌头-明月几时有》 师:这首歌......

《送别》音乐教学法

运用多媒体 课件辅助教学 , 使学生进一步体会 与理解歌 曲所描 绘的意境及表达 的情感。 3、知识与技能:会演唱 并背 唱歌曲 《送别 》,体会其清新自然、略带哀愁的情绪,并能用自然、柔和的 声音演唱歌曲。了解学堂乐歌及李叔同。...

歌曲《送别》

《送别》 教学目标: 1、能准确的演唱歌曲,明确音乐要素在歌曲中发挥的作用,理解...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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