苏教版九年级上册语文
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苏教版九年级上册《乡愁》教案教学设计

教学目标　　1、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。　　2、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。　　3、体味作者所表达的乡愁，同化爱家爱乡爱国的意识。　　教学重点　　和难点　　重点：学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵；理解本诗的形象化手法所表现的具体含义
2020-12-12 07:00:40

苏教版九年级上册诵读欣赏《乡愁》优质教案教学设计

课 题乡愁教学目标1、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。2、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。3、体味作者所表达的乡愁，同化爱家爱乡爱国的意识。教学重点和难点重点：学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵；理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。难点：体
2015-09-09 16:02:40

苏教版九年级语文《陋室铭》教案

复习目的　　l、背诵课文，积累名句。 2、理解课文内容，掌握重点词句的解释　　3、体会作者借陋室抒发的感情，学习古人不幕荣利、安贫乐道的高尚节操　　复习重点：　　l、背诵课文，积累名句。　　2、理解课文内容，掌握重点词句的解释。　　3、体会作者借陋室抒发的感情，学习古人不幕荣利、安贫乐道的高尚节操
2015-01-06 01:02:40

苏教版九年级上册语文复习资料_图文

苏教版九年级上册语文复习资料 1、《曹刿论战》本文选自《左传·庄公十年》。《左传...

苏教版九年级上册语文古诗词_图文

苏教版九年级上册语文古诗词一、 塞下曲五月天山雪(唐李白) 五月天山雪,无花只有...

苏教版九年级语文上册:《林中小溪》课文原文(电子课文)_图文_百度文...

苏教版九年级语文上册: 《林中小溪》课文 原文(电子课文) 如果你想了解森林的心...

苏教版语文九年级上古诗词

苏教版语文九年级上古诗词 【塞下曲六首(其一) 】 (李白?唐) 五月天山雪,无...

语文 苏教版 九年级上册必背古诗文

语文 苏教版 九年级上册必背古诗文 塞下曲六首(其一) 李白 五月天山雪,无花只...

2020年苏教版九年级上册语文古诗词

苏教版九年级上册语文古诗词 苏教版语文九年级上册古诗词: 【塞下曲六首(其一)】...

苏教版语文九年级上册_古诗文

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苏教版九年级语文目录

(苏教版)初中语文教科书九年级上册课文目录 苏教版) 1、鼎湖山听泉 3、飞红滴...

苏教版九年级上册课文目录

苏教版九年级上册课文目录_语文_初中教育_教育专区 第一单元(学会读书一:吟哦...

苏教版九年级上册语文书字词表

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苏教版九年级语文上册词语解释_图文

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九年级上册语文寒假作业答案苏教版

九年级上册语文寒假作业答案苏教版 1、A2、D3、C4、C5、C 6、如旷野微风...

苏教版九年级语文上册文言文古诗词原文

苏教版九年级语文上册文言文古诗词原文一:九年级上册文言文 (一)《陈涉世家》 作...

苏教版九年级语文上册:《故乡》课文原文(电子课文)

苏教版九年级语文上册:《故乡》课文原文 (电子课文)我冒了严寒,回到相隔 201...

苏教版九年级语文上册教学计划[1]

东港中学东校区 九年级语文个人 2011上学期工作计划 九年级语文个人 2011-2012 年上学期工作计划一、班级基本情况分析: 班级基本情况分析 本班现有在籍学生 34 人,近年来,我认真执行新课程标准,采用新课程理 念,潜心进行教学改革,取得......

苏教版九年级上册语文古诗+古文

苏教版九年级上册语文古诗+古文_初三语文_语文_初中教育_教育专区。苏教版九年级上册语文古诗+古文 九年级上册语文(古诗 古文 古文) 九年级上册语文(古诗+古文) 古文: 古文: 《陈涉世家》 陈涉世家》《陈涉世家》是司马迁《史记》中......

苏教版九年级语文上册期中试题及答案

苏教版九年级语文上册期中试题及答案 靖电学校 董天明 2004/12 本...

苏教版九年级语文上册

苏教版九年级语文上册 第一单元教学设计 主备：史燕群　谢益平 一、单元总体分析和...

苏教版九年级语文上册全册说课稿全集

苏教版语文九年级上册说课稿 一《鼎湖山听泉》 一、教材分析与处理 (一) 、说教材内容: 《鼎湖山听泉》是苏教版初中语文九年级(上)第一单元以“写景为主题”的开篇课文。课 文以游踪为线索,记叙了在景区的所见、所闻、所感,以......

语文苏教版九年级上册素材

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钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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