苏教版兰亭集序教案

兰亭集序教案及板书

有关《兰亭集序》，作者以其精妙绝伦的书法书写这篇文章，真迹据说被李世民置其墓中，但从唐人的摹本中，仍可见其“龙跳虎卧”的神采。【教学目标】1、文言字、词、句教学，读懂文章内容，并能成诵。2、领会作者“乐”、“痛”、“

2021-11-14 07:00:37

兰亭集序微课教案怎么写

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。兰亭集序微课教案怎么写，欢迎阅读。　　【教学目标】　　1、学习本文，体会作者对大自然的热爱及旷达胸怀;　　2、通过朗读训

2021-05-24 07:00:41

兰亭集序2课时教案

兰亭集序2课时教案1　　教学设想　　教学重点　　理清课文线索，了解文章内容，揣摩作者的感情。　　了解书序体裁的特色，学习本文在写景方面的特点。　　教学难点　　启发学生联系时代背景，理解文中流露出的有关生死的人生态度。　　教学时数　　1课时。　　教学内容与步骤　　导入　　浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。

2021-05-23 07:00:38

兰亭集序新课改教案

兰亭集序新课改教案1　　教学设计思路　　1、布置学生课前借助工具书，课本注释，初步疏通文义，力求做到准确、通顺地翻译课文，可采用小组合作的方式，相互提出难句质疑。　　2、教师课前布置适当的预习问题，引导学生在初通文意的基础上，对文中所反映出的作者的思想情感，在合作小组间展开讨论，小组形成一定的共识，

2021-05-22 07:00:41

兰亭集序文言文教案

教学要点：　　1、有感情地诵读全文，并能背诵。　　2、体会作者由乐到悲的思想感情。　　教程要求：　　一、导入　　课文　　问：大家是否喜爱中国的毛笔书法？　　书法是中国的国粹，先请同学们欣赏一幅书画作品：王羲之的《兰亭序帖卷》。　　我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美，也读出我们中国象形文字

2021-05-20 07:00:39

兰亭集序分课时教案

兰亭集序分课时教案　　【教学目标】　　1 了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。　　2 了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。　　3 背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。　　【教学重点】　　1 了解由这次集会而引起的人生无

2021-05-18 07:01:07

兰亭集序经典教案

兰亭集序经典教案1　　教学目标：　　1、体会作者感情的变化以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。　　2、指导学生探索生活的意义及认识生命的价值。　　3、品赏作者笔下景物的清雅朴素之美，并进而了解作者对山水钟情的性灵。　　4、积累文言实虚词知识。　　教学重难点：　　依托于文言语言的学习，并进

2021-05-16 07:00:37

中学兰亭集序语文教案

教学目标　　１．了解作者生平及文学地位；　　２．流畅地翻译全文，并能背诵；　　３．理清文章的思路结构，把握文章的主旨；　　４．指导学生探索生活的意义及生命的价值。　　教学过程　　第一课时　　一、导入新课　　浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里种过兰花。尽管兰花多且香，但过了季节，很难

2021-05-10 07:00:40

《兰亭集序》参考语文教案

《教学目标》　　1．学习作者敢于冲破时俗，否定当时流行的庄子“一死生，齐彭殇”观点。　　2 体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。　　3．积累文中的一些常用文言实词。　　《学习重点》　　仔细揣摩本文景与情的关系。　　《教学过程》　　（一）研读步骤　　步骤一：课前预习。　　1．查字典，解决生、难字的读音，

2021-05-09 07:00:39

语文教学《兰亭集序》教案

1．学习作者敢于冲破时俗，否定当时流行的庄子“一死生，齐彭殇”观点，语文教案－《兰亭集序》。　　2 体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。　　3．积累文中的一些常用文言实词。　　《学习重点》　　仔细揣摩本文景与情的关系。　　《教学过程》　　（－）研读步骤　　步骤一：课前预习。　　1．查字典，解决生、难字

2021-05-08 07:02:20

语文教案之兰亭集序

语文教案：《兰亭集序》。　　教学目标　　1．学习作者敢于冲破时俗，否定当时流行的庄子“一死生，齐彭殇”观点。　　2 体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。　　3．积累文中的一些常用文言实词。　　学习重点　　仔细揣摩本文景与情的关系。　　教学过程　　（－）研读步骤　　步骤一：课前预习。　　1．，解决生、难

2021-05-05 07:00:40

兰亭集序课文教案

【三维目标】　　1．掌握常见文言实词虚词、部分词类活用，以及文言句式。　　2．引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构，进而把握文章的主旨；　　3．科学地指导学生认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨，树立积极进取的人生观。　　【重点难点】　　1、掌握重要的文言词语，学会联想与比较，在“语境”中

2021-05-02 07:00:45

兰亭集序教案样本

1、有感情地诵读全文，并能背诵。　　2、体会作者由乐到悲的思想感情。　　教程要求：　　一、导入　　课文　　问：大家是否喜爱中国的毛笔书法？　　书法是中国的国粹，先请同学们欣赏一幅书画作品：王羲之的《兰亭序帖卷》。　　我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美，也读出我们中国象形文字的古雅与优美。

2018-04-24 14:02:40

关于《兰亭集序》教案

《兰亭集序》教案教学要点：　　1、有感情地诵读全文，并能背诵。　　2、体会作者由乐到悲的思想感情。　　教程要求：　　一、导入　　课文　　问：大家是否喜爱中国的毛笔书法？　　书法是中国的国粹，先请同学们欣赏一幅书画作品：王羲之的《兰亭序帖卷》。　　我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美，也读出

2018-04-23 04:02:40

高中课文《兰亭集序》教案

教学要点：　　1、有感情地诵读全文，并能背诵。　　2、体会作者由乐到悲的思想感情。　　教程要求：　　一、导入课文　　问：大家是否喜爱中国的毛笔书法？　　书法是中国的国粹，先请同学们欣赏一幅书画作品：王羲之的《兰亭序帖卷》。　　我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美，也读出我们中国象形文字的古

2018-02-08 11:02:40

兰亭集序(苏教版)

兰亭集序(苏教版)_语文_高中教育_教育专区。兰亭集序(苏教版)【教学目标】 .积累文言知识,记诵全文。 .掌握本文情景交融,叙议结合的特点,体会行文之妙。 .正确认识作者对人生无常、终归于尽之慨,感叹中含积极之情。【教学......

10兰亭集序·教案

适用苏教版《兰亭集序》教案【教材分析】一、作家作品王羲之(303-361...

兰亭集序详案

《兰亭集序》教学详案教学构想文言文教学,尤其是高一文言文教学,要把重点放在交给学生学习文言的方法、培养学生学习文言的习惯上。故此,教学本课时,首先夯实文言基础,有意识地引导学生进行文言基础知识 ......

兰亭集序说课稿

《兰亭集序》说课稿各位老师大家好,今天我说课的课题是《兰亭集序》:一、说教材地位王羲之的《兰亭集序》是苏教版必修五第四单元的一篇讲读课文,这篇序言代表了曾经辉煌一时的灿烂的古代文明,我们应该重 ......

兰亭集序

《兰亭集序》市级公开课教案开课时间:2009 年 10 月 18 日研究方向:文言四读法执教:季建飞备课思考: 苏教版高中语文教材将王羲之的《兰亭集序》安排在必修五“我们头上的灿烂星空”专题中的“心连广宇” 板块,目的在于引导......

高中语文_兰亭集序教学设计学情分析教材分析课后反思

苏教版高二语文必修五《兰亭集序》课后反思在上课之前,本来对此我很担心,怕本节课所涉及的问题和学生的日常生活较远,又上升到人生的终极意义这一千古难题!上完课,回过头来看,这节课还是比较成功的,教学效果超过预期,课堂上学生......

《兰亭集序》教学案例——对朗读教学法的实践与看法

《兰亭集序》教学案例——对朗读教学法的实践与看法导读: 《兰亭集序》教学案例 ——对朗读教学法的实践与看法【案例背景】书圣王羲之的《兰亭集序》,是苏教版普通高中课程标准实验教科书语文必修五第四专题的一篇讲读课文。这......

《兰亭集序》习题

《兰亭集序》习题_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《兰亭集序》习题一、基础...

教育部参赛_《兰亭集序》_郭丽丽_图文

四、教学方法诵读法、合作探究法书圣王羲之的《兰亭集序》，是苏教版普通高中课程...

童志斌:八、苏教版教材文言文教学

专题二：《陈情表》《项脊轩志》专题三：《报任安书》《渔父》专题四：《逍遥游》《兰亭集序》其中唯一的文言文专题为“寻觅文言津梁”，共有６篇文言课文，见于必修三的第四个专题。必修一的四篇文言课文，分别见于专题二......

高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读教学案:专题八第课答司马谏议书...

修建 ③此地有崇山峻岭,茂林修.竹?《兰亭集序》? 长,高 ?④是以圣人不期修....

童志斌八苏教版教材文言文教学

《寡人之于国也》专题三:《滕王阁序》《秋声赋》必修五: 专题二:《陈情表》《项脊轩志》专题三: 《报任安书》《渔父》专题四:《逍遥游》《兰亭集序》其中唯一的文言文专题为“寻觅文言津梁”,共有6篇文言课文,见于......

从名家的两堂示范课中品“文”“言”教学

对语文教学内容随意性的... 104人阅读 2页 1.00 在阅读中品悟在鉴赏中升... 70人阅读 4页 2.00 喜欢此文档的还喜欢兰亭集序教学片断 7页免费掌握研究规范叩启学术之... 暂无评价 13页 1下载券 ......

兰亭集序说课稿

“兰亭集序”是苏教版必修五“我们头上的灿烂星空”专题中“心连广宇”板块的第二篇文...

高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读教学案:专题八第24课答司马谏...

特②不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮(《诗经》) 三岁或四岁的兽 ①议法度而修之于朝廷修正,修订 ②乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) 修建 ③此地有崇山峻岭,茂林修竹(《兰亭集序》) 6.修长,高 ④是以圣人不期修古(《韩非子》)......

兰亭集序

下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几方面进行阐述。一、教材分析《兰亭集序》是苏教版必修五最后一个专题“我们头上的灿烂星空”中的一篇文章。《兰亭集序》这篇序言不仅是书法艺术的瑰宝,而且其文......

苏教版高二上学期教学计划

三写周作 2 课时第12 3-12 逍遥游(节选) 十7 兰亭集序四 ...

高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读教学案:专题十第29课祭十二郎...

来 ③假舆马者,非利足也,而致千里(《劝学》) 2.致动词,达到 ④所以兴怀,其致一也(《兰亭集序》) 名词,情趣,兴致⑤致食客三千人(《魏公子列传》) 动词,招纳 ①诚知其如此假设连词,如果,果真 3.诚②所谓天者诚难测,而......

...四队中学高中语文滕王阁序课文导读11教案苏教版必修4

赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》 ,明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。本文全题为......

(完整word版)苏教版高一第二学期语文教学计划.doc_图文

《渔父》《逍遥游》《兰亭集序》期末复习迎考做综合试卷期末考试试卷讲评包丽李业新舒中平舒中平教学内容调整说明必修三 (根据需要适当调整课时安排)必修四 (根据需要适当调整课时安排)必修五 (根据需要适当调整课时安排)......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家

2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了

2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨

2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意

2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过

2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现

2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二

2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始

2021-11-18 07:00:37

故乡鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel

2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(

2021-11-16 07:00:35

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