孙权劝学文言文现象

孙权劝学的文言文翻译

导语：文言翻译的原则，可以用八个字来概括：直译为主，意译为辅。以下是小编为大家整理分享的孙权劝学的文言文翻译，欢迎阅读参考。　　孙权劝学的文言文翻译　　原文　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。卿言多

2021-07-05 07:00:41

孙权劝学文言文翻译

《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。下面就是小编整理的孙权劝学文言文翻译，一起来看一下吧。　　原文　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？

2021-07-04 07:00:38

《孙权劝学》的文言文翻译

《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。以下是小编整理的《孙权劝学》的文言文翻译，还有一点！　　原文　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤

2021-06-11 07:00:37

《孙权劝学》的文言文翻译推荐

《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。下面是小编帮大家整理的《孙权劝学》的文言文翻译，希望大家喜欢。　　原文　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，

2021-06-05 07:00:55

文言文孙权劝学的教学设计

第15课《孙权劝学》　　教学目标　　1．体会人物语言的情味，第15课《孙权劝学》。　　2．学习一些文言实词和虚词的用法。　　3．学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。　　4．理解本文开卷有益的主旨。　　教学重点：　　（1）学习一些文言实词和虚词的用法。　　（2）学习运用吴下阿蒙刮目相待等成

2021-01-15 07:00:33

文言文对比阅读《伤仲永》《孙权劝学》题目及答案

伤仲永（12分）　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。　　余闻之也久。明道中

2020-11-18 07:00:39

孙权劝学的文言文阅读附答案

《孙权劝学》一文，完成后面问题。　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大

2020-08-24 07:00:34

《孙权劝学》《诫子书》文言文阅读训练及答案

(一)孙权劝学　　初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学!蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士耶!担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙!蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母，结友

2020-04-12 07:00:55

孙权劝学文言文阅读和答案

阅读下面文字，完成小题　　孙权劝学（10分）　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更

2020-04-11 07:00:54

文言文孙权劝学阅读答案

阅读下面的文言文。　　（一）孙权劝学　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”　　蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目

2020-04-11 07:00:54

七年级文言文孙权劝学和木兰诗翻译

《孙权劝学》翻译：　　当初，孙权对吕蒙说：你现在当权管事了，不可以不学习！吕蒙用军中事务繁多来推托（推辞）。孙权说：我难道想要你研究儒家经典成为学官吗？只是粗略地阅读，了解历史罢了。你说你事情多，怎么能比得上我呢？我经常读书，认为读书有很大的好处。吕蒙从此就开始学习。到了鲁肃到寻阳的时候，和

2019-08-27 07:06:36

《孙权劝学》文言文阅读理解及答案

《孙权劝学》阅读附答案　　(一)课内阅读理解　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更

2019-08-02 07:08:47

《孙权劝学》文言现象

《孙权劝学》文言现象习题带答案【部编版七下第 4 课】班级: 姓名: 题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】文言现象积累: 1、分析加点字的文言现象并解释: ①孤岂欲卿治经为博士邪.:通假字,同......

《孙权劝学》文言现象、翻译、简答带答案

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七下第三单元《孙权劝学》文言现象整理

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《孙权劝学》文言现象、翻译、阅读带答案

《孙权劝学》习题带答案【部编版七下第 4 课】班级: 姓名: 题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【重点句子翻译】【课外阅读训练】一、文言现象积累: 1、分析加点字的文言现象并解释:......

《孙权劝学》文言现象、选择题带答案

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《孙权劝学》注释、文言现象、翻译带答案

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《孙权劝学》注释、文言现象、翻译、简答带答案

《孙权劝学》习题带答案【部编版七下第 4 课】班级: 姓名: 题型:【重点课下注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】一、重点注释默写: 1、【卿】。见, ......

《孙权劝学木兰诗卖油翁》文言现象、翻译、简答习题带答案

七年级下期中之前文言文三篇习题带答案【部编版】题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】目录: 一、第 4 课《孙权劝学》二、第 8 课《木兰诗》三、第 12 ......

《孙权劝学》文言文知识点整理

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《孙权劝学木兰诗卖油翁》文言现象、选择、简答题带答案

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《孙权劝学》文言现象、翻译、简答带答案

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【K12学习】《孙权劝学》文言文知识点整理

小初高学习《孙权劝学》文言文知识点整理一、重点字词 1.给下列加点字注音。卿 q...

孙权劝学文言文及解析

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孙权劝学文言文学常识总结

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《孙权劝学》文言文阅读理解及答案

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《孙权劝学》文言现象、翻译、阅读带答案

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《孙权劝学木兰诗卖油翁》文言现象、默写、选择题带答案

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《孙权劝学》注释、文言现象、翻译、简答带答案

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《孙权劝学》注释、文言现象、翻译、简答带答案

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《孙权劝学》文言文知识点整理

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动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔

2021-11-16 07:00:35

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3分钟哲理动画小剧本

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2021-11-15 07:00:36

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动画在影视中一直占有较高的地位，那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片：蝴蝶泪人物：书生陈子文蝴蝶仙子小碟蝶王蝶后蝶卫村长村民故事梗概：陈子文上山采药，回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩，化为人形去找子文。找到他后，一直跟着他，照顾他。直到有一天，小蝶也把自己的身份告诉了子文

2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过，那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍：1、大禹：青年、壮年、老年时的大禹：基本不变的形象(含内在、外在)，宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛，头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱

2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务，安全是第一责任，生命至上，安全第一。安全小品剧本《急救》道具：一根电线，一块垫子。人物性格分析：A：贫嘴、富有幽默感，;B：胆小懦弱，遇事慌乱;C：热情，冲动，鲁莽;D：急救技术专业，遇事沉着冷静。A：(嬉皮笑脸的出场，向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一

2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的，《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、外小院一座农家小院，正堂旁边是偏房，正堂和偏房对面都是墙，特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来，在正房顶上对着太阳侧身而卧，懒懒的晒着太阳。2、内柴房偏房做柴房用，里面有灶台、一

2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

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安全系万家，防患做到家。同学们，校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间：夏季的一天傍晚地点：某高校教室人物：李明，一名40岁左右的警官婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语同学甲、乙(男)，婷婷同学幕起高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有

2021-11-15 07:00:36

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