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《孙权劝学》优质学案

《孙权劝学》是一篇故事简单的文言文,分享了《孙权劝学》的学案,一起来学习吧!学习目标:1 了解司马光及《资治通鉴》。2 积累“孤、卿、孰、及”等文言实词和“邪 、耳、乎”几个虚词,能借助注释疏通文意。3 通过有感情地朗读课文,体会人物口吻、情态、心理,
2021-10-16 07:00:35

孙权劝学优质课教案

《孙权劝学》是一篇极其简略但又有完整故事情节的文言短文故事,提供了《孙权劝学》教学设计,可以帮助同学们给更好学习。【设计意图】文章简短,教材注释比较丰富,学生理解起来不会有文意上的困难但是,因其短小,它的文学价值也往往容易被忽略如何感受到它的文学魅力,则需要教师在深入解读后,通过生动的教学形式带领学
2021-10-16 07:00:35

孙权劝学优质课堂实录

师:同学们,读过《三国演义》吗?天下大势分久必合,合久必分。话说三国鼎力之时,吴王孙权雄霸一方。其手下有员名将叫吕猛,此人武艺高强,战功卓著,曾随周瑜、程谱大破曹操于赤壁,后又袭破关羽,占领荆州,深受吴王孙权的信赖。可他就不爱读书,孙权多次劝说,他总是推三阻四,不肯就学,这不,孙权又来劝学了,结果如
2019-09-20 07:08:14

《孙权劝学》 优质课公开课教案

《孙权劝学》 优质课公开课教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《孙权劝学》优质教案 一、教学目标 知识与能力目标: 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。 ? 过程与方法目标: 1、朗读体验。让“读”贯穿......

孙权劝学 优质课

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孙权劝学》教学实录(名师教你如何上好公开课)

孙权劝学》教学实录(名师教你如何上好公开课)_语文_初中教育_教育专区。名家优秀教学课堂实录,教你如何上好公开课。 孙权劝学》教学实录(名师教你如何上好公开课) (导入及背景介绍,师生共同学习生字词。 )师:解决了这篇课文的生字词......

4孙权劝学 大赛获奖公开课【一等奖教案】

4孙权劝学 大赛获奖公开课【一等奖教案】_语文_小学教育_教育专区。12 卖油翁...

孙权劝学优质课课程教案

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部编语文七下《4孙权劝学》[王老师]【市一等奖】优质课

部编语文七下《4孙权劝学》[王老师]【市一等奖】优质课_初一语文_语文_初中教育_教育专区。1 《孙权劝学》教学设计(二) 学校:大连市第五十五中学 姓名: 张翠莲 一、课题 《孙权劝学》语文人教版七年级下册第一单元第 4 课。 二......

孙权劝学优质课课程教案_图文

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最新孙权劝学优质课教案

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集体备课《孙权劝学》教研课比赛课公开课优质课省一等奖

集体备课《孙权劝学》教研课比赛课公开课优质课省一等奖_初一语文_语文_初中教育_教育专区。4、《孙权劝学》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力 (1)掌握重要实词、虚词的用法,读懂课文。 (2)在熟读的基础上,理解文章内容和中心。 ...

孙权劝学公开课教案

孙权劝学泸南中学:殷春梅教学目标: 1.朗读课文,正确掌握句中的停顿。 2.利用...

孙权劝学优质课教案_图文

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【教学实录】 孙权劝学 省级优课

【教学实录】 孙权劝学 省级优课_教学研究_教育专区 《孙权劝学》教学实录 一...

2020年孙权劝学优质课教案_图文

孙权劝学优质课教案 《孙权劝学》是一篇极其简略但又有完整故事情节的文言短文故 事...

部编优质课一等奖初中语文七年级下册《孙权劝学》练习

部编优质课一等奖初中语文七年级下册《孙权劝学》练习_语文_初中教育_教育专区。孙权劝学作业设计(与导学案设计一致) 一.标黑的重点字 孤岂欲卿治经为博士邪( ) 但当涉猎( ) 蒙乃始就学( ) 见往事耳。( ) 及鲁肃过寻阳( ) ......

孙权劝学优质课教案汇编

孙权劝学优质课教案汇编_语文_高中教育_教育专区。学习---好资料 教学目标 知...

(名师整理)部编人教版语文七年级下第4课《孙权劝学》省优质课一等奖教案...

《孙权劝学》教案 教材分析 : 《孙权劝学》讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的...

部编优质课一等奖初中语文七年级下册《孙权劝学》_图文

部编优质课一等奖初中语文七年级下册《孙权劝学》_语文_初中教育_教育专区。《孙权劝学》导学案 班级: 姓名: 座号: 作品、作者简介 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千 三百六十二年的史事。...

《孙权劝学》优质课教学设计_图文

《孙权劝学》优质课教学设计【品读】《孙权》是一篇极其简略但又有完整情节的文言短文故事主体只有两个部 分,孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”文章主要 通过对话的方式,表现人物,推进故事对话言简义丰,生动......

部编优质课一等奖初中语文七年级下册《孙权劝学》练习

《孙权劝学》练习题及答案 一、填空 1、《孙权劝学》选自 《资治通鉴》 ,该书是...

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了,时人抨击王安石变法“祸国殃民”,其各项新法是聚敛之术,是苛政,最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片,让精神的骨骼强健,如山般稳重;书是灵魂的美容师,腹有诗书气自华,如花般美好。尽情欢悦读书吧,一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一:人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友,没有书就缺乏常识,没有书糊口就不富厚,没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美,字里行间饱含作者强烈的思想感情,教学时可以以情激情,以读激情,以景激情,以史实激情,特别是要重视以读激情,充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家,关于贾平凹,人们是怎么评价的呢?人道文道,妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”,他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷,感悟之独特,想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字,绿线内的字只识不写,认识“少”、“都”等多音字,正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色,霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪,引起了读者的强烈共鸣,给人以审美享受,原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情,即对失去的美好事物,人们总是充满怀念。1、构思别出心裁,不落俗套:首先,诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人,这首诗告别的却不是人,是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字,却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离,把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课:师:俗话说:上有天堂,下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世,白居易曾说过:“未能抛得杭州去,一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹,就算是出场也都是以配角的身份出场,但是有一点是我们无法否认的,那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟,又是贾琏的爱妾,所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后,我深深的感触到,吴孟超是医者,更是医学拓荒者。  电影我是医生观后感一  由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来,在观众中引发了热烈的反响。今天,在《我是医生》北京观摩研讨会上,北京评论界人士对该片给予了高度评价,认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我,我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生,始终为人民服务。  《我是医生》观后感600字一  由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来,在观众中引发了热烈的反响。今天,在《我是医生》北京观摩研讨会上,北京评论界人士对该片给予了高度评价,
2021-10-30 07:00:38

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