热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

唐诗咏柳的赏析

咏柳这是一首咏物,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。以下是“唐诗咏柳的赏析”,希望能够帮助的到您!  咏柳  作者:贺知章  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。  注释  1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。  2.妆:装饰,打扮。  3.丝
2021-03-19 07:00:33

唐诗《咏柳》

导语:《咏柳》是唐代诗人贺知章的一首世代流传,脍炙人口的佳作。下面是小编整理的唐诗《咏柳》,供各位阅读和参考。  唐诗《咏柳》原诗  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。  注释  1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。  2.妆:装饰,打扮。  3.丝
2021-01-13 07:00:39

唐诗咏柳讲解诗意

《咏柳》一诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美创造者,赞美她裁出春天。古诗,就是一个艺术作品,一个塑造作者情感世界艺术作品,或表达某种情感,或描绘某种期待。今天,小编跟大家分享咏柳诗意,一起来学习一下。  咏柳  唐·贺知章  碧玉妆成一树高,  万条垂下绿丝绦。  不知细叶谁裁出?  二月春
2020-08-28 07:00:34

《1 古诗二首 咏柳》 第8套(省一等奖)优质课

《1 古诗二首 咏柳》 第8套(省一等奖)优质课_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。1 咏柳学情分析:《咏柳》这首诗以春天里多见的柳树作为诗歌描绘的内容,题材是学生易 于接受的,大多数孩子已经能熟读、甚至背诵了。因此,我们除了要让学生......

《1 古诗二首 咏柳》 第1套(省一等奖)优质课

《1 古诗二首 咏柳》 第1套(省一等奖)优质课_教学案例/设计_教学研究_教育专区。教学设计模板 一、教材内容分析《咏柳》是唐代诗人贺知章写的七言绝句。这首诗描写初春二月柳树的诗,表达了作者丢 柳树的喜爱及对春天的赞美之情。...

唐诗咏柳朗读-唐诗咏柳讲解诗意_图文

唐诗咏柳朗读|唐诗咏柳讲解诗意《咏柳》一诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是...

古诗《咏柳》教学设计(30分钟)_图文

古诗《咏柳》教学设计(30 分钟) 2《咏柳》教学设计 这是唐代诗人贺知章所作的...

古诗微课《咏柳》_图文

古诗微课《咏柳》《咏柳》亲爱的同学们,欢迎来到每周一诗的微课堂。一年之计在于春。...

古诗《咏柳》教学设计(30分钟)

古诗| 教学设计|古诗《咏柳》教学设计(30分钟)_语文_小学教育_教育专区。2《咏柳》教学设计这是唐代诗人贺知章所作的一首描写初春二月柳树的诗,表达了 作者对柳树的喜爱及对春天的赞美之情。教学目标: 1、通过对诗古内容的理解,激发......

咏柳古诗朗诵

咏柳古诗朗诵【朗读节奏划分】 咏柳唐·贺知章 碧玉/妆成/一树高, 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出, 二月/春风/似剪刀。 【注释】 1、柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写 的是垂柳。咏柳古诗。 2、......

(完整word版)古诗《咏柳》教学设计(30分钟)

(完整word版)古诗《咏柳》教学设计(30分钟)_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。2《咏柳》教学设计这是唐代诗人贺知章所作的一首描写初春二月柳树的诗,表达了 作者对柳树的喜爱及对春天的赞美之情。教学目标: 1、通过对诗古内容的理解,激发......

古诗诵读-咏柳

希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!古诗诵读:咏柳导读: 古诗诵读:咏柳 教学目的: 1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 3、结合图画了解古诗的大致意思 ......

古诗《咏柳》教学设计(分钟)

3、想象古诗描绘的意境,深入体会诗人所表达的情感。 4、能用 2《咏柳》教学设计...

古诗《咏柳》的文本解析与朗读教学

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 古诗《咏柳》的文本解析与朗读教学 作者:陈燕华 来源:《新课程·小学》2012 年第 09 期 摘要:《咏柳》是一首咏物诗,描写了早春二月柳 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 古诗《咏柳》......

咏柳教学实录完整

《咏柳》教学实录 1 活动目标: 1、尝试用黄梅戏曲调演唱古诗。 2、探索用古诗《咏柳》为乐曲填词,大胆创编动作进行表演。 3、感受乐曲和古诗相融的舒缓、优美的意境。 教学实录: 1、看视频,欣赏《女驸马》选段,初步感受旋律。 师:这......

古诗咏柳朗诵技巧_图文

古诗咏柳朗诵技巧古诗咏柳朗诵技巧 咏柳 贺知章(唐) 碧玉妆成一树高, 万条垂下...

《咏柳》微课稿

《咏柳》微课稿_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。初春的早晨,当你漫步在公园里、小河...

吟诗作画话唐诗──古诗《咏柳》的教学案例_1

吟诗作画话唐诗──古诗《咏柳》的教学案例导读: 【教学内容分析】 《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章,咏柳,就是歌咏柳树的意思。 这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机 希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!吟诗作画话唐诗──古诗《咏柳......

吟诗作画话唐诗──古诗咏柳的教学案例_图文

吟诗作画话唐诗——古诗《咏柳》的教学案例 【教学内容分析】 《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章,咏柳,就是歌咏柳 树的意 思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美 春风,以丰富的 想象和形象的比喻,把看不见的春风生动形 象......

三年级语文:吟诗作画话唐诗──古诗《咏柳》的教学案例(实用文本)_图...

小学语文标准教材 三年级语文:吟诗作画话唐诗 ──古诗《咏柳》的教学案例 (实用...

咏柳古诗原文_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 咏柳古诗原文

咏柳古诗原文【篇一:《咏柳》】 贺知章(唐) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 【篇二:《咏柳》】 韩偓(唐) 褭雨拖风不自持,全身无力向人垂。 玉纤折得遥相赠,便似观音手里时。 【篇三......

精选最新咏柳 咏柳古诗_图文

精选最新咏柳 咏柳古诗_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。唐代:贺知章 碧玉妆成一树...

咏柳古诗原文_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 咏柳古诗原文

咏柳古诗原文咏柳古诗原文导读:古诗词大全 咏柳古诗原文 【篇一:《咏柳》】 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 【篇二:《咏柳》】 韩偓 褭雨拖风不自持,全身无力向人垂。 玉纤折得遥......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号