桃花源记试讲教案

桃花源记教案苏教版

《桃花源记》描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照，是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会。教学目标1 知识与技能根据渔人的行踪，理清课文思路，掌握课文内容2 过程与方法反复诵读，领悟文章优美、简洁、精炼的语言特色3 情感、态

2021-10-18 07:00:37

《桃花源记》名师教案

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方

2021-10-05 07:00:37

关于《桃花源记》的教案设计

《桃花源记》教学设计　　学习目标　　1、了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。　　2、肯定陶渊明对理想社会的大胆追求，激发学生生在新时代的自豪感。　　重点难点　　1、引导学生感爱桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定的生活。　　2、理解陶渊明虚构这一桃源胜境的目的。　　一

2021-02-08 07:00:35

桃花源记课堂教案

教材分析　　《桃花源记》是第五单元第一课。第五单元是在第四单元（科普说明）之后，对文言文的又一轮学习，目的在于理解作者写作的愿望和人物的不同情趣，学习古人的优秀品质。不断增强个人的魅力，用不同时代的眼光看待古代文化，并客观的评价古代人。　　学情分析　　本班学生听说读写与自主、合作、探究能力较强，有一

2021-02-07 07:00:35

《桃花源记》教学教案实录

【小编寄语】新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，小编给大家带来了《桃花源记》教学实录，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快!　　《桃花源记》教学实录　　师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。(投影显示《饮酒》诗。学生齐读)同学们读得很整齐，声音宏亮。谁来说

2021-02-05 07:00:33

教案桃花源记优秀教学设计

教材分析　　这篇课文是苏教版九年级《语文》上册第五单元第二课。与前一篇《陈涉世家》相比，这篇课文要简单得多。学生在学习上篇文章时，已经援用到了读书方法之“借助注释学文言”，因此这篇课文的学习可以培养学生试着用同样的方法去学习简单的文言文。明确课文的线索，体会作者些对世外桃源的描绘及对它的向往，揣摩作

2021-02-03 07:00:36

桃花源记教案素材

教学建议　　一、文章的主旨　　本文是以记叙为主的文章，以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照，是作者及广大劳动人民所

2021-01-10 07:00:35

语文教案:桃花源记

[教学目的]：　　1 落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。　　2 要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。　　3 要求复述课文基本内容，初步思考作品的含义。　　[教学重点]：　　1 古文字词的掌握，课文的翻译。　　2 作者及课文背景知识的了解。

2021-01-09 07:00:31

桃花源记课文的教案介绍

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。桃花源记课文的教案介绍，我们来看看。　　【教学目标】　　知识与能力　　第1 准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。　　第2 了解有

2020-09-09 07:00:47

课文桃花源记教案设计

教材分析：　　陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人，他的诗已成为我国古典文库中的宝贵遗产，其中最出色的《桃花源记》和《桃花源诗》（《桃花源记》乃《桃花源诗》的序文），已经成为我国人民雅俗共赏的精彩作品。《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品，表达了陶渊明对理想社会的追求。　　作者虚构这个故事是有寄托的。

2020-09-09 07:00:47

有关桃花源记优秀教案

教学目的　　1 朗读、背诵文育课文。　　2 理解积累一些文言实词。　　3 认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。　　重点、难点　　重点：　　(1)朗读、背诵文言文。　　(2)理解积累一些文言实词。　　(3)理解文章的叙事线索。　　难点：　　理解文章故事曲折回环，悬念

2020-09-08 07:00:37

桃花源记优秀教案范文

《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，描绘的是一个没有纷争的室外桃园之地，以下是小编整理的桃花源记优秀教案范文，欢迎参考阅读！　　教学目标：　　1．学会用积累的学习古文的方法全面掌握相关的文言知识。　　2．了解陶渊明，并体会陶渊明通过描写“世外桃源”所表达的感情。　　3．把握文章的叙事线索，主要内容，深

2020-09-02 07:00:36

《桃花源记》最新教案设计

《桃花源记》是万古一梦，属于每个人的美丽之梦。它借助一个充满神秘离奇的故事，传递着人们对幸福自由美满生活的追求。短短尺幅之内，作者用饱蘸着绚丽憧憬的妙笔，极富诱惑力地描绘出桃花源的绮丽风光之美，恬静生活之美，善良人性之美。可以说，每一处都洋溢着理想化的意境，每一处都吸引着读者渴求美的目光。只有引导学

2020-07-13 07:00:30

《桃花源记》的语文教案设计

《桃花源记》教案设计　　共六方面：课文朗读、字词释义、课文结构、思考讨论、写作特色、文言知识。　　1、渔人怎样发现桃花源的？（曲折、隐蔽、幽深）　　全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，把发现桃源的经过，在桃源的所见所闻所历，离开桃源后再寻桃源的情形，都贯串起来了。故事曲折回环，虚构了一个与黑暗现实相

2017-01-19 20:02:40

《桃花源记》试讲教案

《桃花源记》试讲教案《桃花源记》教案一、教学目标【知识与技能】 1.掌握相...

《桃花源记》试讲教案及全文鉴赏_图文

《桃花源记》试讲教案及全文鉴赏引导语:,自号“五柳先生”,年轻时的陶渊明本有“...

桃花源记试讲教案_图文

桃花源记试讲教案教学目的 1.朗读、背诵文育课文。 2.理解积累一些文言实词。...

初二上册《桃花源记》试讲教案

报名号: 初二上册《桃花源记》试讲教案试讲教案 (初中语文) 姓名: ___ 工作单位: ___ 申请资格种类: ___ 试讲教案版次: 报名号: 初二上册《桃花源记》试讲教案试讲教案 (初中语文) 姓名: ___ 工作单位: ___ 申请......

初二上册桃花源记试讲教案_图文

初二上册桃花源记试讲教案 Company Document number:WT...

桃花源记教案

桃花源记教案_语文_初中教育_教育专区。第一课时〖教学目的〗 1、朗读课文,熟悉课文内容。2、掌握本文的重点字词,能读懂课文大意。 3、了解作者陶渊明。〖教学重点〗朗读课文,根据课文注释读懂课文大意。〖教学难点〗理解文言文......

初中语文教师资格面试《桃花源记》试讲稿_图文

六、板书设计我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。答辩示范《答辩解析》 1.《桃花源记》是一篇文言文,正确理解文言文的意思是第一步要做的,其次就是要将文言文中的实词、虚词、句式讲解清楚。关于重点,文言文的教学往往会流......

(完整版)桃花源记教案_图文

(完整版)桃花源记教案_语文_初中教育_教育专区。第一课时〖教学目的〗 1、朗读课文,熟悉课文内容。2、掌握本文的重点字词,能读懂课文大意。 3、了解作者陶渊明。〖教学重点〗朗读课文,根据课文注释读懂课文大意。〖教学难点〗 ......

初二(上册)《桃花源记》试讲教(学)案_图文

报名号: 试讲教案(初中语文) 姓名: 工作单位: 申请资格种类: 试讲教案版次: 试讲教案年级: 初二语文(上册) 试讲教案名称: 2016 年 5 月 14 日《桃花源记》教学设计一、教学目标知识与能力: 1.指导学生准确、流利、有感情地......

桃花源记试讲稿十分钟 3篇_图文

桃花源记试讲稿十分钟 3篇_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。桃花源记试讲稿十分钟 3 篇尊敬的各位评委: 上午好!(大家好)我是语文组 02 号考生,......

(完整版)桃花源记教案设计

二、检查预习晋太元中(jìn) 缘溪行(yuán) 便舍船(shě) 豁然开朗(huò) 屋舍俨然(shè)(yǎn) 2/7 桃花源记教案设计阡陌(qiān mò) 黄发垂髫(tiáo) 便要还家(yāo ) 遂与外人间隔(suì)(jiàn)及郡(jùn)下,诣(......

教师面试试讲答辩初中语文桃花源记修订版_图文

语文桃花源记集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 教师面试试讲答辩初中语文《桃花源记》为帮助各位考生备战教师面试,中公教师网整理了各学科教师面试试讲答辩语音示范,以下是初中语文《桃花源记》试讲答辩,希望对各位考生......

桃花源记讲课稿

《桃花源记》教学设计教材分析: 《桃花源记》在人教版义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册第五单元第 1 课。这是一篇记叙文,作者借虚构的故事表现自己的社会理想,给我们描绘了一幅没有尘世羁绊的世外桃源。学情分析: ......

《桃花源记》公开课教学设计讲课稿

精品文档《桃花源记》教学设计【教学设计理念】积极将新课改理念落实到教学实践...

桃花源记优秀教案教学设计

第9 课桃花源记【导学目标】 1.掌握省略句以及“皆、咸、具、俱、并”等文言...

(完整版)桃花源记优秀教案

桃花源记优秀教案一、教学目标: 1、知识与能力: (1)了解作者、作品及其背...

桃花源记优秀教案

《桃花源记》教学设计一、教学目标: 1、了解作者、作品及其背景,识记本文常见的文言实词虚词。 2、体会作者对“世外桃源”的理想社会的描述,认识其对美好社会的向往和追求二、教学重难点: 学习本文以渔人行踪为线索,理清课文思路,......

(完整版)桃花源记优秀教学设计教案

桃花源记预习提示灵宝市第一初级中学许秋洁审核人:赵黎明 1、查找资料,...

初二上册《桃花源记》试讲教案

初二上册《桃花源记》试讲教案报名号: 试讲教案(初中语文) 姓名: 工作单位: 申请资格种类: 试讲教案版次: 试讲教案年级: 初二语文(上册) 试讲教案名称: 2016 年 5 月 14 日《桃花源记》教学设计一、教学目标知识与能力: 1......

桃花源记教案-精品_图文

桃花源记教案-精品 2020-12-12 【关键字】教案、情况、设想、方法、条件...

含反义词词语有哪些

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，整理了含反义词词语，或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常：常规，法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来，没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样

2021-11-19 07:00:34

四字词语反义词大全

四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者

2021-11-19 07:00:34

aabc式词语还有哪些

ABCB式成语第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握，分享了aabc式词语及拼音、解释，欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花：荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思

2021-11-19 07:00:34

含反义词的词语大全

词语是学习中必须要积累的，分享了含反义词的词语及解释，欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合：按照，适合;自如：不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束，形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标，到处乱闯。四、左右逢源逢：遇到;源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付

2021-11-19 07:00:34

关于aabc的词语有什么

AABC类成语，就是指前两个字相同，后面是两个不同的字。那么，关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤：拘谨的样子。谨小慎微，自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的

2021-11-19 07:00:34

用aabc式写词语

aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语，收集了aabc式词语，欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡

2021-11-19 07:00:34

还有哪些AABC式词语

aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语，分享了AABC式词语及解释，欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷：心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d

2021-11-19 07:00:34

aabc形式的词语有多少

aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语，为大家提供了aabc形式的词语，欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎：盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境

2021-11-19 07:00:34

aabc型词语大全集

前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语，整理了abc型词语及拼音，方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá

2021-11-19 07:00:34

内经素问：刺热

《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础，是中国影响极大的一部医学著作，被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者，小便先黄，腹痛多卧身热，热争，则狂言及惊，胁满痛，手足躁，不得安卧;庚辛甚，甲乙大汗，气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员，脉引冲头也。【翻译】肝脏

2021-11-19 07:00:34

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