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藤野先生课文阅读答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇藤野先生以供大家参考,练习!  藤野先生(节选)  中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着
2021-09-01 07:00:35

藤野先生语段阅读及答案

《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。下面是小编整理的藤野先生阅读及答案,仅供参考!  藤野先生语段阅读及答案  阅读《藤野先生》选段,回答问题。  有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮
2021-06-28 07:00:44

《藤野先生》阅读理解及答案解析

阅读《藤野先生》片段,完成后面题目。  ①我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。  ②大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江
2020-12-06 07:00:47

《藤野先生》现代文阅读答案

但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。  他
2020-09-25 07:01:01

《藤野先生》阅读答案 《藤野先生中》阅读及答案

阅读下面的文章,按要求回答问题。  A.①上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。  ②
2020-09-13 07:00:47

爱先生的小辫阅读题含答案

爱先生的小辫  (德)乔希姆·弗里德里希  爱先生长了一张很普通的脸,留了个很一般的发型,就连他穿的西服几乎在任何一家商店都能买到。这样的人常常被其他人所忽视,爱先生也不例外。爱先生早上去上班,有时碰到他的邻居,他总是友好地问候邻居,但是邻居却不理会。在办公室的时候几乎没人给他打电话,即使有电话大多
2020-09-03 07:00:33

《藤野先生》的课外阅读训练和答案

东京也无非是这样。望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶  上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。  中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得
2020-06-07 07:00:34

《爱先生的小辫》阅读训练题及答案

爱先生的小辫  (德)乔希姆﹒弗里德里希  爱先生长了一张很普通的脸,留了个很一般的发型,就连他穿的西服几乎在任何一家商店都能买到。这样的人常常被其他人所忽视,爱先生也不例外。爱先生早上去上班,有时碰到他的邻居,他总是友好地问候邻居,但是邻居却不理会。在办公室的时候几乎没人给他打电话,即使有电话大多
2019-12-12 07:01:11

藤野先生 阅读附答案最新

我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并要求他们(a)将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。  中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了
2019-08-29 07:02:51

藤野先生阅读理解答案

藤野先生(节选)  ①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能 力了:也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几 片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹
2019-08-29 07:02:51

《藤野先生》阅读训练附答案

过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。  “我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。” “拿来我看。”  我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看
2019-08-29 07:02:51

《怀念书人倪墨炎先生》阅读题参考答案

怀念书人倪墨炎先生  和倪先生的初次相识是在一同去往杭州旅游的大客车上,一路上我都在向他讨教,现代文学史的掌故、旧书店淘书的传奇等等。此后,陆续得到倪先生惠赠的一些签名本新著,也曾到他府上拜访过一次,参观了他收藏的令人艳羡的新文学善本书。2006年,当我来到上海人民出版社时,倪先生告诉我正在写一本关
2017-11-21 21:02:40

《萧涤非先生治杜诗》的阅读题和答案

试题内容:  (二)实用类文本阅读(1 2分)  阅读下面的文字,完成4~6题。  萧涤非先生治杜诗萧涤非先生能在杜甫研究上取得巨大的成就,与他严谨认真的治学作风有着直接的关系。  他十分注重对理论的学习和运用。解放初期,他大量阅读马克思主义著作,特别是系统地研读革命导师关于文艺理论方面的著述,心胸
2014-10-27 22:02:40

《藤野先生》的课内阅读理解答案

《藤野先生》的课内阅读理解答案 《藤野先生》课内阅读(答案)(一)东京也无非是这...

《藤野先生》的课内阅读理解(含答案)

这一句在结构和内容上有什么作 《藤野先生》课内阅读(含答案) (一)东京也无非是...

藤野先生练习题及答案

藤野先生练习题及答案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。重点段的习题 藤野先生练习题及答案 1.结合上下文语境解释下列词语的含义。 (1)除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭 几扭。实在标致极了。 (2)于是点上......

《藤野先生》练习题及答案

《藤野先生》练习题一、基础练习 1.下列加粗字中注音有误的一项是( A.的确(d...

《藤野先生》详细阅读及答案

《藤野先生》阅读及答案 一 阅读课文 1--3 段: 1.概括选文主要内容:写见到藤野先生之前,在东京的所见所感。 2.结合语境说说“标致”和“精通时事”在文中的意思。 “标致”,漂亮,这里是 ......

最新《藤野先生》练习题及答案

最新《藤野先生》练习题及答案_六年级语文_语文_小学教育_教育专区 最新《藤野先生》练习题及答案 《藤野先生》练习题 一、基础练习 1.下列加粗字中注音有误的一项是( A.的确(dí) 解剖(pōu) 不逊(xùn) )。 邮差(chāi) 教诲......

《藤野先生》复习题精选含答案

《藤野先生》复习题精选含答案_语文_初中教育_教育专区 《藤野先生》基础练习 1.下列加粗字中注音有误的一项是( A.的确(dí) 解剖(pōu) 不逊(xùn) 邮差(chāi) B.泄漏(xiè) 瞥见(piē) 捕获(bǔ) 教诲(huǐ) C.绯红(......

《藤野先生》练习题及参考答案

您的评论 发布评论 用户评价 《藤野先生》练习题及参考答案,如何下载 2018-06-27 20:20:26 良心,《藤野先生》练习题及参考答案 2018-06-27 07:57:41 好,《藤野先生》练习题及参考答案 2018-06-26 17:37:50 ......

人教部编版八年级语文下册《藤野先生》阅读训练 (含答案)

八年级语文下《藤野先生》阅读训练及答案 (一)阅读下面文字,回答 1—6 题。 ...

《藤野先生》阅读训练附答案

《藤野先生》阅读训练 (一)东京也无非是这样。---到别的地方去看看,如何呢? 1、用自己的话概括一下选段的主要内容。 主要写见到藤野先生之前,在东京的所见所感,并交代去仙台的原因。 2、“东京也无非是这样”中“无非”理解为只......

《藤野先生》中考现代文阅读练习及答案(五)

《藤野先生》中考现代文阅读练习及答案(五)_中考_初中教育_教育专区。二、阅读理解(37 分) (一) 阅读课文《藤野先生》(节选)部分,完成 6---9 题(8 分) 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的......

藤野先生阅读训练附答案

《藤野先生》阅读训练 (一)东京也无非是这样。---到别的地方去看看,如何呢? 1、用自己的话概括一下选段的主要内容。 主要写见到藤野先生之前,在东京的所见所感,并交代去仙台的原因。 2、“东京也无非是这样”中“无非”理解为只......

《藤野先生》课内阅读附答案

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藤野先生练习题及答案_图文

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《藤野先生》节选阅读答案

《藤野先生》节选阅读答案 《藤野先生》节选阅读答案 ①我就往仙台的医学专门学校去...

《藤野先生》专题练习(含答案)

版权所有@新世纪教育网 新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网 (1) (2) (3) (4) ,表现了藤野先生 ,表现了藤野先生 ,表现了藤野先生 ,表现了藤野先生 ,略写的是 。。。7、阅读语段,回答问题。 6、......

《藤野先生》课内阅读问题探究答案

《藤野先生》课内阅读问题探究答案(3) 《藤野先生》课内阅读问题探究答案(3)文章来自: 1、 《藤野先生》 一文主要表现藤野先生的伟大精神 与品格,为什么文章开头要描写东京中国留学生的生活? 要解答这一疑问,可以按这样的思路:作者是......

《藤野先生》课后练习题答案(人教版)

《藤野先生》课后练习题答案(人教 版) [真诚为您服务] 一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解。 1.标题是 ;藤野先生 ;,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格。 2.课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者......

《藤野先生》练习题及答案

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藤野先生阅读训练附答案

《藤野先生》阅读训练 (一)东京也无非是这样。---到别的地方去看看,如何呢? 1、用自己的话概括一下选段的主要内容。 主要写见到藤野先生之前,在东京的所见所感,并交代去仙台的原因。 2、“东京也无非是这样”中“无非”理解为只......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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