听听那冷雨
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余光中《听听那冷雨》教案

余光中用一场冷雨向我们展示了他内心凄凉而缠绵的思乡之情。他满怀的愁绪可曾勾起你的一丝感伤呢?教学目标1、通过自主品读，理清思路,体会余光中笔下“雨”的美。2、鉴赏文中的优美的语言, 品味其意境之美 。3、体味文中蕴涵的深挚的感情 。重点难点1、体会“听听那冷雨&r
2021-10-14 07:00:35

冷雨的诗歌

立冬只剩几日　　上天　　动了手脚　　有意逼出　　大地从春到秋的积累的热气　　形色匆匆下了一场冷雨　　开锅似的雾气　　在雨中升腾　　雨里，似乎缭绕着一首　　冬的序曲　　鼓噪的麻雀和蟋蟀　　无声无息　　天空一个喷嚏　　风雨冷了衣襟　　思绪　　若冬眠了的熊　　慵懒得没了活力　　擦拭心迹　　自然的冷热与你有
2015-09-24 08:02:40

余光中《听听那冷雨》阅读题及答案

《听听那冷雨》阅读题及答案 阅读余光中《听听那冷雨》中的文字,回答问题 雨不但可嗅,可观,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在 听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去......

听听那冷雨

听听那冷雨_语文_小学教育_教育专区 1 以描写望著雨中的家的心情终,作者在中...

《听听那冷雨》_语文_小学教育_教育专区 - 《听听那冷雨》

1949 年随父母去了香港,1950 年迁居台湾,之后,就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊,他是 中国文坛杰出的诗人与散文家,1974 年,他到香港中文大学任教, 并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文,1992 年,终于得以回到 他思念已久......

《听听那冷雨》阅读答案

《听听那冷雨》阅读答案 [导读]1949 年,余光中随父母去香港,后又去了台湾,...

《听听那冷雨》_图文

听听那冷雨》 [ 教学目标 ]1 、品味情景交融的意境,欣赏独具魅力的 语言 2...

听听那冷雨.阅读答案doc

听听那冷雨.阅读答案doc_初二语文_语文_初中教育_教育专区。北师大版八年级语文上《听听那冷雨》阅读与答案 听听那冷雨(节选) 惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥 沥,天潮潮地湿湿,即使在梦里,......

听听那冷雨赏析

听听那冷雨赏析 1.作者在文中描写了哪些地方哪些时代的雨? 地方:美国、台湾、大...

《听听那冷雨》赏析

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《听听那冷雨》赏析 作者:陈慧 来源:《语文周报·教研版》2019 年第 12 期 《听听那冷雨》是一篇诗质散文,在上课过程中,学生突然问了一个问题:十年前,他 曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失......

[听听那冷雨赏析]听听那冷雨阅读答案_图文

听听那冷雨余光中 惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始, 时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿, [听听那冷雨赏析]听听那冷雨阅读答案问题补充: 阅读下面的文字。完成 1 至(4)题。听听那冷雨余光中 惊蛰一过,春寒加剧......

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《听听那冷雨》 [教学目标]1、品味情景交融的意境,欣赏独具魅力的 语言。 2、...

《听听那冷雨》

个人收集整理 仅供参考学习《听听那冷雨》教案教学目标: 1、在反复诵读中体会文中...

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《听听那冷雨》教学设计 【学习目标】 1.品味作品瑰丽的语言。 2.领悟作者浓郁...

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听听那冷雨 11 月 4 日 下午第二节 2、听听那冷雨 授课: 一、课堂导入 今天 打开电视机 台湾 雨 台湾 雨 几乎天天如此 雨多得出奇 人类四分之一的 相思 泪倾 在那里 二、1、听听那冷雨、 共同感受雨之美 ,雨之意。在雨中......

《听听那冷雨》 中引用的古诗词

《听听那冷雨》 中引用的古诗词 1、 荡胸生层云 望岳 杜甫 岱宗夫如何, 齐鲁...

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《听听那冷雨》学案答案 二、预习设计(二)、触觉,视觉,味觉,嗅觉,听觉。”重点...

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《听听那冷雨》赏析 作者先写雨来之前的春寒,又对中文方块字的“雨”字作了一番精 ...

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如“雨是一种回忆的音乐,听听那冷雨,……下湿布谷咕咕的啼声,雨是潮潮润润的 音乐...

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听听那冷雨(节选) 余光中目标引领 1. 在反复诵读中感受“冷雨”的意象和作者的...

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隔不断的浓浓乡情 ——《听听那冷雨》赏析作为我国现代的著名作家,余光中的创作是多...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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