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2017《望岳》教学设计范文

《望岳》教学设计  【教学目标】  1、领略泰山雄伟神奇的景色;  2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负;  【教学重点】  1、泰山雄伟神奇的景色;  2、诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。  【教学难点】  诗中哲理的理解;  【基础知识】  1、作者生平;  2、泰山的有关知识;  3、字音、字形;
2021-05-18 07:01:07

《望岳》原文以及赏析

引导语:对于杜甫的《望岳》相信很多人都不陌生,亦有很多人学过这首诗,那么要如何赏析它呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!望岳唐代:杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。  杜甫《望岳》诗,共有三首,分咏东岳(泰山)、南岳(衡
2021-05-15 07:00:37

《望岳》的诗歌赏析

《望岳》这首诗写得气魄雄浑,语言峭拔,笔调高昂,语句凝练,生动地表现了杜甫的博大胸怀及雄伟抱负,在古代众多山水诗中闪耀着奇丽的光彩。下面是《望岳》的诗歌赏析,为大家提供参考。  杜甫的《望岳》诗,共有三首,分咏东岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(华山)。这一首是望东岳泰山。开元二十四年(736),二十
2021-05-13 07:00:33

《望岳》诗句赏析

导语:《望岳》是唐代诗人杜甫的作品,共有三首,故又称“望岳三首”。下面是小编整理的《望岳》诗句赏析,希望对大家有所帮助。  望岳  唐代:杜甫  岱宗夫如何?齐鲁青未了。  造化钟神秀,阴阳割昏晓。  荡胸生曾云,决眦入归鸟。( 曾 通:层)  会当凌绝顶,一览众山小。  赏析  这首诗是杜甫青年时
2021-05-02 07:00:45

《望岳》古诗赏析

《望岳》古诗赏析  朝代:唐代  作者:杜甫  原文:  岱宗夫如何?齐鲁青未了。  造化钟神秀,阴阳割昏晓。  荡胸生曾云,决眦入归鸟。( 曾 通:层)  会当凌绝顶,一览众山小。  岱宗夫如何?齐鲁青未了。  巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶。  岱宗:泰山亦名岱山或岱岳
2021-04-02 07:00:40

《望岳》最新教案设计

第一课时  一.导入新课:  1.同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数,望岳。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何
2021-03-07 07:00:57

《望岳》的阅读题与答案

《望岳》  岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。  荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。  1、诗中的“岱宗”指的是“五岳之首”的泰山。“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是_________________________________________________
2021-02-19 07:00:35

《望岳》原文及阅读答案

《望岳》  岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。  荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。  1、诗中的“岱宗”指的是“五岳之首”的泰山。“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是_________________________________________________
2021-02-18 07:00:34

《望岳》备课教案

【教学目的】  1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境。  2、能力:诵读能力;联想,想象能力。  3、德育:热爱大自然,热爱祖国河山;陶冶美的情操。  4、重点目标:背诵此诗。  5、目标难点:理解诗的意境。  【教学过程】  一、查上首诗的默写  二、背景和作者简介(略)  三、齐读本诗二遍  四、
2021-02-09 07:00:36

《望岳》的全诗及赏析

【诗句】造化钟神秀,阴阳割昏晓。  【出处】唐·杜甫《望岳》。  【意思】大自然把神奇秀丽的山色 都赋予了泰山,背着太阳的一面昏暗, 向阳的一面明亮,两面判若刀割。造 化:指天地或大自然。钟:聚集,专注。 阴阳:指山背阳和向阳的两面。晓:因 日光照射而明亮。  【鉴赏】 自然的造化,天地的灵气,全都
2014-04-24 04:02:40

望岳杜甫的译文范文

望岳杜甫的译文范文《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰 山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景 色,流露出了对祖国山河的热爱之情。以下是精心准备的望岳的译文, 大家可以参考以下内容哦!...

【诗歌鉴赏】杜甫《望岳》赏析_图文

【诗歌鉴赏】杜甫《望岳》赏析《望岳》岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。《望岳》赏析这一首是写望东岳泰山的。诗以“望”入题,赞叹东 岳,讴歌造化。希望凌顶而......

杜甫古诗《望岳》教学案例_其它_高等教育_教育专区 - 杜甫古诗《望岳...

杜甫古诗《望岳》教学案例学习目标 (1)通过展示评价的学习方式,理解诗意。 (2)能运用一定的朗读技巧,读出诗味。 (3)通过诵读比较,揣摩诗情。 (4)通过韵译诗歌,感受诗美。 一、导入。 课前播放歌曲《中华颂》、 一曲优美的《中华......

杜甫古诗《望岳》教学案例-2019年教学文档

杜甫古诗《望岳》教学案例 学习目标 (1)通过展示评价的学习方式,理解诗意。 (2)能运用一定的朗读技巧,读出诗味。 (3)通过诵读比较,揣摩诗情。 (4)通过韵译诗歌,感受诗美。 一、导入。 课前播放歌曲《中华颂》 。 一曲优美的《......

杜甫《望岳》赏析精选三篇_图文

杜甫《望岳》赏析精选三篇望岳(东岳泰山) 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴...

杜甫古诗《望岳》教学案例_图文

杜甫古诗《望岳》教学案例 学习目标 (1) 通过展示评价的学习方式, 理解诗意。 (2) 能运用一定的朗读技巧,读出诗味。 (3) 通过诵读比较,揣摩诗情。 (4) 通过韵译诗歌,感受诗美。 一、导入。 课前播放歌曲《中华颂》 。 一曲......

古诗词赏析_图文

C.“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲” 一词即来源于...望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏 晓。荡胸生层云...D. 诗中的灯是“残灯”,风是“暗风”,窗是“寒窗”, 以哀景衬托哀情......

望岳

望岳   杜甫   岱宗夫如何,齐鲁青未了。  造化钟神秀,阴阳割昏晓。  荡胸...

推普五字歌

我们是云! 一朵一朵活生生水灵灵的洁白的云! 三、经典诵读(10 分) 。望岳 (唐)杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 ...

杜甫古诗《望岳》教学案例_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 杜甫古诗...

杜甫古诗《望岳》教学案例学习目的 (1)经过展现评价的学习方式,了解诗意。 (2...

七年级下册古诗词登幽州台歌、望岳、登飞来峰、游山西村、文言文、陋室...

治,研究。“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。 ...当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门 看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰...望岳杜甫 [ 唐代 ] 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡......

望岳

望岳 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。《春远》作者杜甫 朝代唐代 体裁五律 肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长唯鸟雀,春远独柴荆。数有关中乱,......

【精选】云南省景洪市2019届初三学业水平模拟考试(一模)语文试题(解析...

(杜甫《望岳》)(2)落红不是无情物,___。(龚自珍《己亥杂诗》)(3)___,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)(4)兔从狗窦入,___。(《十五从军征》)(5)陶渊明在《桃花源记》中描写老人和孩子都幸福快乐的句子是:___,__......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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