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《春夜喜雨》和《望湖楼醉书》教案

【设计理念】  1、阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。  2、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。  【教学目标】  1、借助教材注释,结合课外资料,通过独立自主地学习,正确理
2016-03-21 13:02:40

六月二十七日望湖楼醉书》教学设计修订版_图文

《六月二十七日望湖楼 醉书》教学设计集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 《六月二十七日望湖楼醉书》教案执教人:石操小学教师郑才荣教学目标: 1、学会 《六月二十七日望湖楼 醉书》教学设计集团标准化小组:[VVO......

《六月二十七日望湖楼醉书》优秀教案_图文

《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计【教学目标】知识与技能:1.准确认读“遮”、“...

《六月二十七日望湖楼醉书》名师课堂教学实录_图文

《六月二十七日望湖楼醉书》 师:到了六年级,我相信你们已经学过很多古诗(课件出示...

部编版六年级上册语文《六月二十七日望湖楼醉书》课件【三篇】

2、体会诗的意境美,感受诗人对望湖楼雨景的赞美之 情。 3、能正确,流利,有感情的朗读古诗,背诵古诗。 教学重点: 通过品读,理解古诗 部编版六年级上册语文《六月二十七日望湖 楼醉书》课件【三篇】 【篇一】部编版六年级上册语文......

《六月二十七日望湖楼醉书》优秀案例一_图文

生:(读)六月二十七日望湖楼醉书。 师:我听出来你是这么读的:六月二十七日/望湖楼/醉书,你为什么这么读? 生:“六月二十七日”是写诗的日期,“望湖楼”是地点,“醉书”是写书时的情境。 师:(用 ppt 在相应的位置上出示“......

《六月二十七日望湖楼醉书》

搜试试 7 悬赏任务 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 建筑 《六月二十七日望湖楼醉书》_生物学_自然科学_专业资料 34人阅读|次下载 《六月二十七日望湖楼醉书》_生物学_自然科学_专业资料。《六月二十七日望湖楼醉书》《......

六月二十七日望湖楼醉书优质课教学设计

六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计 初中学段 六年级校本课程 【教材分析】 《六月二十七日望湖楼醉书》是一首......

五年级语文下册课件《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方...

《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计 教学内容:苏教国标版五年级下册第六单元 23 课 教材分析: 题解:《六月二十七日望湖楼醉书》这首七言绝句是宋代诗人苏轼所 写。诗题中的”望湖楼”,又名看经楼、先 ......

六月二十七日望湖楼醉书名师课堂教学实录

《六月二十七日望湖楼醉书》师:到了六年级,我相信你们已经学过很多古诗(课件出示)...

24六月二十七日望湖楼醉书-教学文档

第七单元 二十四课《六月二十七日望湖楼醉书》微课脚本 怎样理解“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”? 【课件呈现】 旁白:苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中有这样一个诗: “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”【课件呈现......

24六月二十七日望湖楼醉书

第七单元 二十四课《六月二十七日望湖楼醉书》微课脚本 怎样理解“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”? 【课件呈现】 旁白:苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中有这样一个诗: “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”【课件呈现......

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五年级语文下册课件《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方...

五年级语文下册课件《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》望湖楼醉书反思_语文_小学教育_教育专区。《六月二十七日望湖楼醉书》教学反思 苏教版第十册 23 课《古诗两首》之《六月二十七日望湖楼醉书》,现将本课 ......

《六月二十七日望湖楼醉书》名师课堂教学实录

《六月二十七日望湖楼醉书》名师课堂教学实录_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。《六月二十七日望湖楼醉书》师:到了六年级,我相信你们已经学过很多古诗(课件出示) P《春夜喜雨》 师:相信这首诗同学们一定耳熟能详。谁来读一读......

《六月二十七日望湖楼醉书》优秀教案 人教部编版1

(优、良、差) 【小组评价】六年级上册语文学案 古诗词三首 六月二十七日望湖楼醉 书 人教部编版 (2) 巧家县新华小学导学案(修改稿) 课题:《六月二十七日望湖楼醉书》 第 1 课时 时间: 课型:新授 教研组:五年级语文 主备......

《六月二十七日望湖楼醉书》教材理解

《六月二十七日望湖楼醉书》教材理解导读: 六月二十七日望湖楼醉书① (宋)苏轼 ...

《六月二十七日望湖楼醉书》教案

北师大版八年级语文学科教学案 第六单元《六月二十七日望湖楼醉书》 编写人:李芳芳 编写单位:王村一中 审核人姓名: 单位: 《六月二十七日望湖楼醉书》教案教材分析 《六月二十七日望湖楼醉书》 是苏轼谪居杭州期间创作的一首七 ......

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《六月二十七日望湖楼醉书》教案.doc_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《六月二十七日望湖楼醉书》教案教材分析 《六月二十七日望湖楼醉书》是苏轼谪居杭州期间创作的一首七绝,描写的是乍雨还晴、风云变幻的西湖景象。表现作者对......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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