舞蹈竹林听雨
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诗歌：竹林听雨

竹林下的雨，窸窸潄漱　　滴着翠，溢着绿，含着思　　从海边，从旷野，奔涌而来　　不问归路，莫辩对错　　无声的对白，在叶尖　　在尘埃，在根须里交织，神会　　 　　远方，是你青春的跫音　　在阳光中靓丽　　在雨露中朦胧　　在脑海中氤氲　　爱，无需注解，只一个眼神　　便是花开，便是鸟鸣　　 　　爱，它是空气中
2015-06-26 11:02:40

舞蹈教案

学习两个舞蹈:9 月中旬——11 月末 学习傣族舞蹈《竹林听雨》时间 3 分 37 秒 舞蹈中的重点 是 傣族中的三道弯 身体中的斜靠感,动作协调与身体上身的韵律和在舞蹈 中的美感,但不能缺少的阳刚之气,还有 傣族舞 舞蹈中的后踢......

舞蹈教案(精选多篇)小班舞蹈教案200篇_图文

个舞蹈:9 月中旬——11 月末 学习傣族舞蹈《竹林听雨》时间 3 分 37 秒 舞蹈中的重点第 3 页共 34 页 是 傣族中的三道弯 身体中的斜靠感,动作协调与身体上身的韵 律和在舞蹈中的美感,但不能缺少的阳刚之气,还有 傣族舞 ......

热门-音乐教学设计案例

(播放《民乐:喜洋洋》和《竹林听雨》音乐动画,学 生欣赏)小组讨论:①说说两首音...

戏曲艺术晚会主持词结束语

接 下来请欣赏由竹林听雨给我们带来的评剧《夸月娥》选段。 24.最后由新月给我们带来豫剧《对绣鞋》选段,请欣赏! 结束语:不管是舞蹈还是歌声,都表达不了母亲对我们的爱,不 管是戏曲还是语言都倾诉不尽我们对母亲的情!我们崇尚母爱之......

听雨

听雨 李东佑 中午,毒辣辣的太阳无情地炙烤在山头上,使我先前平静的心情变得急躁 ...

音乐教学设计范文案例模板(精选3篇)

(播放《民乐:喜洋洋》和《竹林听雨》音乐动画,学 生欣赏) 小组讨论: ①说说两...

音乐教学设计范文案例模板精选3篇

(播放《民乐:喜洋洋》和《竹林听雨》音乐动画,学生欣赏) 小组讨论: ①说说两首...

描写竹子的优美段落

17. 晴时的竹林,碧碧翠翠,阳光透过竹叶,散散的照下来,风 儿吹过,纤细伸展的枝叶随之轻舞着,这时你闭目凝神,可听到沙沙 的竹语。 18. 有时实在是怀念那片竹林和竹林中的雨声,就在电脑里放一 曲《竹林听雨》来解解那心中的纠结......

感受音乐

（学生回答谈谈体会）2．师：刚才我们用美术的舞姿和言语表现对音乐的感受，你想试一试用画画来表现吗？这节课，我们就来进行听听画画的美术活动，把你对音乐的感受画出来。（老师板书：听听画画）【设计意图】：从学生最熟悉的音乐舞蹈......

《感受音乐》教学设计

请听两首音乐,你可以看动画欣赏,也可以闭上眼 睛欣赏. (播放《民乐:喜洋洋》和《竹林听雨》音乐动画,学生欣赏) 小组讨论: ①说说两首音乐给你什么感受? ②两首音乐分别可以用什么颜色去表现?为什么? 请小组代表发言.老师结合学生的......

音乐教学设计案例_图文

(播放《民乐:喜洋洋》和《竹林听雨》音乐动画,学生欣赏) 小组讨论: ①说说两首...

描写竹子的优美句子

13、一场春雨过后,竹林吮吸着滋润的甘露,孕育了好多“胖 娃娃”,它们探出了黄花花的小脑袋,向大地展示着自己旺盛的生命 力。 14、有时实在是怀念那片竹林和竹林中的雨声,就在电脑里放 一曲《竹林听雨》来解解那心中的纠结。让那......

感受音乐教学设计范文精选3篇_图文

(播放《民乐:喜洋洋》和《竹林听雨》音乐动画,学生欣赏) 小组讨论: ①说说两首...

励志名言合集:关于竹子的励志句子

4、晴时的竹林,碧碧翠翠,阳光透过竹叶,散散的照下来,风 儿吹过,纤细伸展的枝叶随之轻舞着,这时你闭目凝神,可听到沙沙 的竹语。 5、有时实在是怀念那片竹林和竹林中的雨声,就在电脑里放一 曲《竹林听雨》来解解那心中的纠结。...

竹子的句子

4、晴时的竹林,碧碧翠翠,阳光透过竹叶,散散的照下来, 风儿吹过,纤细伸展的粗壮枝叶随之轻舞着,这时你闭目凝神,可听 到沙沙的竹语。 5、有时实在是怀念那片竹林和竹林中的雨声,就在电脑里放 曲《竹林听雨》来解解那心中的揪心......

半山听雨,空山琴音_图文

喜欢半山听雨,是因为它不染繁华,更贴近自然,清新如竹林滴露,竹叶、雨帘、 幽林、...

听雨唯美散文:听雨

听雨唯美散文:听雨。本文整理于网络,仅供阅读参考听雨唯美散文:听雨听雨,从前不懂聆听,因为不曾经历;如今喜欢聆听,因为已经 懂得。下面是有听雨唯美散文,欢迎参阅。听雨唯美散文:听雨 漫步。在这安静的城市。 雨,追随 ......

描写竹子的优美段落

17. 晴时的竹林,碧碧翠翠,阳光透过竹叶,散散的照下来,风 儿吹过,纤细伸展的枝叶随之轻舞着,这时你闭目凝神,可听到沙沙 的竹语。 18. 有时实在是怀念那片竹林和竹林中的雨声,就在电脑里放一 曲《竹林听雨》来解解那心中的纠结......

七年级语文下册第四单元优化测控人教新课标版_图文

三、写作 11.以“听雨”为题,写一段文字。 17 安塞腰鼓 一、1.kànɡ huì jī rǒnɡ mò jiá miǎo ...我和华明都不相信,于是大伙儿走出竹林 外,蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,......

竹子的句子

4、晴时的竹林,碧碧翠翠,阳光透过竹叶,散散的照下来,风儿吹过,纤细伸展的枝叶随之轻舞着,这时你闭目凝神, 可听到沙沙的竹语。 5、有时实在是怀念那片竹林和竹林中的雨声,就在电脑里放一曲《竹林听雨》来解解那心中的纠结。让那......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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