竹林听雨朗诵
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诗歌：竹林听雨

竹林下的雨，窸窸潄漱　　滴着翠，溢着绿，含着思　　从海边，从旷野，奔涌而来　　不问归路，莫辩对错　　无声的对白，在叶尖　　在尘埃，在根须里交织，神会　　 　　远方，是你青春的跫音　　在阳光中靓丽　　在雨露中朦胧　　在脑海中氤氲　　爱，无需注解，只一个眼神　　便是花开，便是鸟鸣　　 　　爱，它是空气中
2015-06-26 11:02:40

竹林听雨,韵在雨中

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大班语言:散文诗《听雨》

(老师可以与幼儿一起念念或追问“有趣在哪里”“雨点是怎么玩耍的”等) 4、老师再次完整配乐朗诵诗歌《听雨》。 5、鼓励幼儿说说自己对雨(声)的经验与想象。重点提问:雨还会落在哪里呢,它在干什么呢。(三)雨趣——感知雨天所带来......

伤感爱情的散文诗朗诵

朦胧 你说你爱竹林听雨 爱捧雨入手心 爱清晨雨露在细枝上渐渐地苏醒 在流年紧促的...

大班散文诗教案《听雨》

大班散文诗教案《听雨》_教学案例/设计_教学研究_教育专区 活动目标: 1、引导幼儿初步欣赏、理解散文诗,学习象声词...(欣赏第二段,教师配乐朗诵) 提问:谁来说说看,小雨唱的是什么歌? 2、完整欣赏课件,学习象声词及用动作表现。 ①......

新北师大版初二语文上册《记承天寺夜游》学案

3朗读入境 音乐背景：《竹林听雨》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣...

幼儿园大班语言散文诗:听雨_图文

教学资料参考范本 幼儿园大班语言散文诗:听雨 撰写人:___ 部门:___ 时间:___ 1/3 《听雨》活动目标: 1、欣赏诗歌《听雨》,交流表达对雨(声)的经验与想象。 2、感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。 活动准备: (ppt);......

大班散文欣赏:《听雨》

文档,如需本文,请下载--- ---本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--- 三、欣赏作品 1、配乐,教师完整讲述童话《听雨》,边做动作 边朗诵。 2、请幼儿听完后相互交流自己的的感受。“你听 了这......

七年级古诗文经典诵读推荐篇目

春水碧于天,画船听雨眠。 垆边人似月,皓腕凝霜雪。 未老莫还乡,还乡须断肠。 17.《啄木诗》 【西晋】左棻(fen...3.送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳,青山独归远。 4.约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草......

定风波

三、朗读背诵 1、展示“竹林听雨”优美动画课件,教师示范激情背诵。 2、要求学生大声自由朗读,争取能背。 3、检查诵读。学生集体诵读后,教师鼓励说:背诵是鉴赏的前提,积累是智慧的灵光,学 诗词必须多背诵多积累。暂时背不熟的同学上完......

教师朗诵稿

2020 年六一教师朗诵稿亲爱的同学们:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。春雨依然如期而至,然而, 今年听雨的心情一定别是一番滋味吧。记得寒假前,你们欢呼雀跃的告诉我,爸爸妈妈要带你们去旅行, 当 ......

听雨(大班语言)

②与幼儿一起到窗前听雨。 ③与幼儿仿编。如:“咚,咚,咚,那时小雨在马路上打鼓”“嘻,嘻,嘻, 那是小雨在舔小朋友的脚丫”等。 ④教师完整朗诵散文,并加入幼儿仿编的内容。 4、游戏:小雨和×× 在音乐声中,幼儿可以把自己想像......

大班语言活动教案《听雨》

好几 个环节 大班语言活动教案《听雨》 幼儿园大班语言教案:听雨 活动目标 1、欣赏、理解散文诗,感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意 境。 2、尝试创编儿歌《听雨》,并通过画画、说说等活动体验创编的 快乐,发展表达、交流、合作的......

大班语言活动听雨(优美意境散文诗)教案反思_图文

1、介绍散文题目《听雨》,老师有感情的朗诵。 2、提问:散文的题目是什么?你听到了什么?小雨在干什么? (唱歌)小雨是怎样唱歌的呢? 3、幼儿边看图边听配乐朗诵。 4、提问、看图逐步理解散文诗内容。 (1)小雨是怎样唱歌的?(沙沙沙......

大班散文《听雨》

大班散文《听雨》 教学目标: 1、通过观察图片,模仿雨点滴在不同物体上的声音,激发 学习散文诗的兴趣。 2、与同伴共同朗诵散文诗,体验散文诗韵律美的意境。 教学准备: (认知准备)有朗诵散文的经验,有雨中出门的感受 (材料准备)PPT ......

新整理 中秋晚会主持词3篇开场 演讲 讲话 致辞 发言稿

请欣赏《月亮船的港 湾》作者:禾源,朗诵:北京诗鸽女:一个人静静的站在窗前,隔着纱窗凝望如水的月光,月 无语,人无语,满腹的心事,却只能与月亮作无语的交流。请欣赏《月光.纱窗.我》作者/听雨吟风/朗诵:麦克 男:我们不会忘记,......

散文听雨

4、 引导幼儿完整朗诵仿编后的散文。 5、 引导幼儿玩音乐游戏小小雨点。启发幼儿将自 己仿编的散文用到歌曲小小雨点中,根据歌曲内容玩游 戏。 附: 听雨 下雨了,小花蝴蝶不能出去玩,她舞着美丽的翅膀 在屋子里飞来飞去,罪戾嘟哝......

关于经典的精美散文精选5篇_图文

再种上几棵竹子,细雨纷飞飘洒时,竹林听雨更 是清雅无比,曲在雨中飘,韵在心中成。...

幼儿园大班学期语言教案《听雨》精选

〔师再播放、 朗诵一遍第二段〕〔三〕完整欣赏散文诗 1、这首散文诗讲的是豆豆在干什么?〔听雨〕对了,这首散文诗 的名字就是“听雨〞。下面我们一起来完整的欣赏一遍,请小朋友注 意听,听完以后告诉大家:你最喜欢散文诗里的哪......

听雨点说话

儿童诗:听雨点说话 “沙沙,沙沙,” 我爱听 雨点在树林里说话; “嘀哒,嘀哒,...

七年级古诗文经典诵读推荐篇目

春水碧于天,画船听雨眠。 垆边人似月,皓腕凝霜雪。 未老莫还乡,还乡须断肠。 17.《啄木诗》 【西晋】左棻(fen...3.送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳,青山独归远。 4.约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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