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长相思爱情诗歌五首

(一)  花若伊,柳若伊,黛蛾敛容眉依依。  皓腕挽情丝。  春风急,春雨急。恨能一生不相离。  郎心伊可知?  (二)  泪阑干,墨阑干。爱时容易忘时难。  纤陌秋风寒。  灯阑珊,爱阑珊,缕缕情丝寸寸烦。  欲剪却更缠。  (三)  春风暖,秋风寒。夏雨急急绘牡丹。  凉台听鸣蝉。  君未还,伊
2014-11-22 03:02:40

小语五年级上册《长相思》

小语五年级上册《长相思》_语文_小学教育_教育专区 С 长 相 思 绵竹市拱星学校:肖元俊 教学目标: 1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步 感受词的抒情韵律。 2.了解词意,掌握词的内容。 3.通过想象、质疑、情境......

五年级古诗长相思教案

《长相思》教学设计】教案 【篇三:《长相思》纳兰性德 教案】《长相思》教案 一、教材分析 《长相思》是人教版五年级上册第二单元古诗词三首中的第三首, 是一首情意绵绵的思乡词,表达了作者对家乡的思念和热爱,是描 写边塞军旅途中......

五年级上册《长相思》

五年级上册《长相思》 《长相思》教学设计 清.纳兰性德 一、借助注释,读懂词意。...

五年级语文上册《长相思》

21.古诗词三首《长相思》教学设计 执教教师:楚雄市子午镇中心小学 赵彩琼 【教材分析】 《长相思》是统编新教材五年级上册第七单元 21 课《古诗 词三首》中的一首词。《长相思》是一首脍炙人口、情意绵 绵的思乡诗词,表达了羁旅......

人教版小学五年级语文上册《长相思》教学设计

长相思| 教学设计|人教版小学五年级语文上册《长相思》教学设计_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。《长相思》教学设计 【教学目标】 1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》 ,进一步感受词的抒情韵律。 2.了解“风一更,......

五年级上册古诗三首——长相思

五年级上册古诗三首——长相思_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。五年级上册古诗三首——长相思 <<长相思>>教学设计 教学目标 1、认识“词”这种文学体裁。 2、学会“榆畔帐聒”四个生字。 3、有感情地朗读课文,背诵课文。 4、......

部编版五年级语文上册教案:《长相思》_图文

部编版五年级语文上册教案:《长相思》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。长相思教学目标】 1. 能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。 2. 了解“风一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典诗词中的......

优质课一等奖小学语文五年级上《长相思》

优质课一等奖小学语文五年级上《长相思》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。长相思 教学目标: 1 学生能借助看注释、查字典,感知诗词大意,用自己的话讲 述诗句的意思。 2 通过反复诵读,在紧贴诗句的想象中,走进诗词描写的意 境。 ...

语文人教版五年级上册长相思_

语文人教版五年级上册长相思__幼儿读物_幼儿教育_教育专区。共 1 课时 长相思 小学语文 1 教学目标 人教 2001 课标版 1. 学会“榆 畔帐”三个生字。 2. 有感情地朗读课文,背诵课文。 3. 学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等......

小学五年级上册语文《长相思》教案

希望能帮助到您小学五年级上册语文《长相思》教案教学目的 1、认识“词”这种文学体...

五年级上册《长相思》教案_图文

五年级上册《长相思》教案【教学目标】 1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,...

语文人教版五年级上册《长相思》_图文

语文人教版五年级上册《长相思》_语文_小学教育_教育专区。人教版五年语文上册 5 第 课 长相思》教学 设计 执教 祖娜: 单位:辽宁省本溪市实验小学【教学目标】 知识和能力 1、通过创设的情境,更好地理解词句的意思,体会词中的意境和......

小学五年级语文《长相思》教案

《长相思》教案五年级语文教案 教学目标: 1、知识目标:朗读、背诵词《长相思》。 2、技能目标:通过学习《长相思》,了解有关词的基础知识,提高对古诗词 的鉴赏能力。 3、情感目标:理解词中所表达的感情。通过作者叙写自己赴边关途中......

小学五年级语文:《长相思》教案

小学五年级语文:《长相思》教案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区 新修订小学阶段原创精品配套教材 《长相思》教案 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Lessons from Sauvignon Blanc 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion 教育......

语文人教版五年级上册《长相思》

语文人教版五年级上册《长相思》_语文_小学教育_教育专区 语文人教版五年级上册《长相思》 《长相思》教学设计 临晋小学 邓晓霞 【教学目标】 1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。 2.了解“风一更,雪......

小学五年级语文《长相思》教学设计

《长相思》教学设计五年级语文教案 教学目的 1.学会“榆畔帐”三个生字。 2.有...

五年级语文《长相思》一课时

课题 集备人 小学五年级第二单元设计与反思 (2014—2015 学年第一期) 2014 年月日 5、《古诗词三首》——《长相思》 徐爱红 使用人 教 《长相思》这是清代词人纳兰性德描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。词的大意是:将士们跋山......

人教版五年级语文上册长相思

人教版五年级语文上册长相思_语文_小学教育_教育专区 人教版五年级语文上册长相思 《长相思》教学设计 深州镇高级小学 【教材分析】 《长相思》 是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作, 本节课的教学重点是理解词的内容, 体会词人暗藏于......

小学五年级上册语文教案:长相思

希望能帮助到您小学五年级上册语文教案:长相思这篇《小学五年级上册语文教案:长相思》是为大家整理的, 希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!教学目标: 1.正确读写生字新词。 2.有感情地朗读课文。 3.通过看注释边读边想象等方法......

语文人教版五年级上册《长相思》_图文

语文人教版五年级上册《长相思》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。语文人教版五年级上册《长相思》 人教版五年语文上册第 5 课 《长相思》教学设计 执教:祖 娜 单位:辽宁省本溪市实验小学 【教学目标】 知识和能力 1、通过创设的......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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