《乡愁》教案

乡愁教案小学

读《乡愁》，是中国人与中国人在用心说话，在用心交流。读了《乡愁》，游子的那颗火热赤诚的心便会呈现于每一个有良知的中国人的心里。一、教学目标1 把握诗中的意象2 能够结合诗中的意象构设画面，体悟诗中作者的感情3 有感情地朗读全诗，并能找到记忆的恰当方法4 能够结合该篇自己创设意象二、教学重、难点重点：

2021-11-11 07:00:38

乡愁优秀教案

《乡愁》是一篇充满人情美的诗歌，教师要用心去教，用自己的情感感染学生，努力使师生的感情融入作者浓浓的乡愁之中，产生心灵上的共鸣，声情并茂。教学目标：1 通过诵读品悟，让学生体会诗人浓浓的思乡之情。2 培养学生有感情诵读诗歌的能力。3 通过情感熏陶，培养学生热爱家乡，热爱祖国之情。教学重点：引导

2021-10-10 07:00:35

《乡愁》免费教学案

《乡愁》以时间的变化组诗，以空间上的阻隔作为这四个阶段共同的特征，诗情层层推进升华，最后将乡愁上升到民族和国家的角度。　　一、教材分析　　《乡愁》是九义教材初中语文第三册第四单元第十九课《乡愁诗两首》之一。第四单元的课文，都是新诗。五四前后，随着新文化运动的发展，新诗应运而生，并得到蓬勃发展。产生

2021-09-04 07:00:34

《乡愁》教学课件

乡愁，是中国诗歌一个历史常新的普遍的主题，余光中多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇，《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲。　　【教学设想】　　1、新课标要求在阅读教学中要尊重学生独特的情感体验，要体现以“学生发展为本”的思想，突出学生的主体地位，培养学生的主动参与意识。在具体操作上要努力搭建好师生

2021-09-04 07:00:34

《乡愁》诗人及赏析

乡愁，是中国诗歌一个历史常新的普遍的主题，余光中多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇，《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲。以下是关于《乡愁》诗人及赏析，欢迎大家参阅。　　余光中《乡愁》原文　　小时候　　乡愁是一枚小小的邮票　　我在这头　　母亲在那头　　长大后　　乡愁是一张窄窄的船票　　我在这头

2021-06-10 07:00:51

有关《乡愁》的赏析

《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。下面是小编为大家整理的关于《乡愁》的赏析，欢迎大家的阅读。　　有关《乡愁》的赏析一　　有人说余光中的《乡愁》，有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”，是海外游子深情而美的恋歌。下面一起随小编来看看这篇乡愁赏析是如何细评这一文学作品的。

2021-06-07 07:00:37

《乡愁》赏析范文

导语：对于余光中的《乡愁》，各位会展开怎样的赏析呢？下面是小编收集整理的《乡愁》赏析，供各位阅读，希望对大家有所帮助。　　乡愁原文　　余光中　　小时侯，　　乡愁是一枚小小的邮票，　　我在这头，　　母亲在那头。　　长大后，　　乡愁是一张窄窄的船票，　　我在这头，　　新娘在那头。　　后来啊，　　乡愁是一

2021-06-05 07:00:55

《乡愁》的赏析及答案总结

欣赏下列诗歌，完成1-3题。　　甲　　乡愁（节选）　　后来啊　　乡愁是一方矮矮的坟墓　　我在外头　　母亲在里头　　而现在　　乡愁是一湾浅浅的海峡　　我在这头　　大陆在那头　　乙　　天净沙秋思　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。　　1．“乡愁”本是一种抽象的情感

2021-05-24 07:00:41

赏析《乡愁》的诗歌美

正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的历史感与民族感，同时，台湾和大陆人为的长期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不

2021-05-20 07:00:39

仿写《乡愁》校园诗歌

写下《乡愁》的台湾著名诗人、文学家余光中，12月14日上午病逝于台湾高雄医院，享年89岁。下面是小编为您整理的关于仿写《乡愁》诗歌校园的相关资料，欢迎阅读！　　仿写《乡愁》校园诗歌【1】　　小时候　　烦恼是肩头两条长长的辫子　　使劲地甩　　一条在背后　　另一条还会偷偷地跳到你的眼前　　长大后　　孤单

2021-05-03 07:00:36

仿写诗歌《乡愁》范文

《乡愁》是一首抒写乡愁的名篇佳作，诗人以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。学完了这首诗，很多同学仿写此诗数首，谨以此表达对诗人乡愁的另一番理解。今天小编就给大家带来：如何仿写诗歌乡愁，一起来看看吧!　　懵懂时　　乡愁是一件温暖的毛衣　　穿的人在这头　　织的人在那头　　上学后

2021-04-22 07:02:15

《乡愁》诗歌参考

1、《乡愁》　　余光中　　小时候　　乡愁是一枚小小的邮票　　我在这头　　母亲在那头　　长大后　　乡愁是一张窄窄的船票　　我在这头　　新娘在那头　　后来啊　　乡愁是一方矮矮的坟墓　　我在外头　　母亲在里头　　而现在　　乡愁是一湾浅浅的海峡　　我在这头　　大陆在那头　　2、《祖国颂歌》　　岁月承载着历史

2021-04-22 07:02:15

《乡愁》的诗句全文

《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。下面小编为大家带来《乡愁》的诗句全文，供大家欣赏！　　《乡愁》　　——余光中　　小时候，　　乡愁是一枚小小的邮票，　　我在这头，母亲在那头。　　长大后，　　乡愁是一张窄窄的船票，　　我在这头，新娘在那头。　　后来啊，　　乡愁是一方矮

2021-02-05 07:00:33

《乡愁》小学语文教案

知识储备点：　　1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。　　2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。　　能力培养点：　　1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。　　2、反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。　　3、提高学生欣赏诗歌的能力。　　情感体验点：　　使学生增强爱家乡、爱祖国的情感，并立志刻苦学习，以

2021-01-14 07:00:32

关于乡愁的说课教案

一、教材分析　　《乡愁》是九义教材初中语文第三册第四单元第十九课《乡愁诗两首》之一。第四单元的课文，都是新诗。五四前后，随着新文化运动的发展，新诗应运而生，并得到蓬勃发展。产生一百多年以来，一代代诗人创作了大量优秀诗篇，本首《乡愁》就是其中之一。　　本诗的教学目标是：　　1、朗读诗歌，体会诗歌的内在

2021-01-07 07:00:31

《乡愁》的语文教案范例

一、教学目的：　　1．理解、感受这首诗的优美意境和深刻含义。　　2．理解这首诗的艺术特点。　　二、教学重点、难点：　　理解、感受这首诗的优美意境和深刻含义。　　三、教学过程：　　（一）导入：播放马思聪《思乡曲》　　（二）出示教学目标、重点和难点　　（三）余光中简介　　（四）教师范读全诗，注意节奏和重

2021-01-06 07:00:35

乡愁教案教学设计ppt 关于乡愁的教案设计

乡愁（教案）　　教材分析：　　台湾作家余光中作为一个离开大陆三十的多年的诗人，他的《乡愁》以独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达了作者企盼祖国统一，亲人团聚的浓浓的思乡之情，其作品有着深刻的时代烙印。　　全诗共四节，以时空的变化为序贯穿全文，诗人从广远的时空中提炼出四个意向：邮票、船票、坟墓、海

2021-01-02 07:00:34

小学数学教案模板精品乡愁精品教案模板

教材分析　　本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级第四单元第十四课，本单元是一个新诗单元，四篇课文都具有抒情性强，形象鲜明，想象丰富，语言优美的特点，充分体现了现代诗歌的基本特点。但这一些必须由学生自己在阅读过程中来感悟和体验。通过阅读提高学生的人文素养、审美情趣，又可以引导学生体验和理解作品

2020-12-29 07:00:35

《乡愁》教学反思范文

9月21日，在本校组织的教研课中，我讲授的是余光中的《乡愁》，针对本节课的具体情况，我做如下教学反思。　　《乡愁》是七年级语文上册第十课的第二首现代诗歌。本单元的主题是“土地情思”，其内涵是爱国思乡，重点是陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。　　在导入的部分，我设计的环节是检验各小组的预习情

2020-12-17 07:00:36

九年级《乡愁》教学反思

一、教学设计　　这是一首抒情诗，在教学上我尽量体现其诗意。　　1、在教学环节的命名上体现诗意。“走近余光中——读《乡愁》，感觉诗的音乐美——品《乡愁》，体会诗的情感美——说‘乡愁’，展现诗的神韵美”。　　2、在教学语言上体现诗意。　　课堂上，尽量去掉不必要的口头禅，多用散文化的语言，使教学语言呈现出

2020-12-17 07:00:36

《乡愁》优秀教案

10 《乡愁》教案第一课时一、导入,板题,示标 5 分钟乡愁是许多文学作品共...

《乡愁》教案完美版

《乡愁》教案执教者:王瑜教学目标: 知识目标: 1、理解本诗的意象所表现的具体含...

《乡愁》教学设计

《乡愁》教学设计_初三语文_语文_初中教育_教育专区《乡愁》教学设想信息技...

公开课一等奖《乡愁》教学设计

《乡愁》教学设计学习目标: 1. 有感情地朗读全诗。 2..感知诗歌内涵,能够...

《乡愁》教案_图文

《乡愁》教案【教材分析】台湾作家作为一个离开大陆三十的多年的诗人,他的《》以独特...

公开课教案《乡愁》

《乡愁》教学设计教学目标: 1.感知《乡愁》的意境和情感。 2.让学生初步学习...

《乡愁》教案

《乡愁》教案【教学目标】知识与能力: 学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、...

余光中《乡愁》教案设计

《乡愁》教案设计余光中一、走近乡愁(循环播放背景音乐) 对于背井离乡、漂泊在...

《乡愁》公开课教案

《乡愁》公开课教案_教学计划_教学研究_教育专区 . . . . 2009-2010 学年下学期九年级语文公开课教案课题:乡愁执教:刘福青时间:2009 年 12 月 22 日下午第一节地点:多媒体室教学目标: 简要了解作者及作品,有感情朗读......

余光中《乡愁》优秀教案

余光中《乡愁》优秀教案_语文_初中教育_教育专区。余光中《乡愁》优秀教案课题《乡愁》课时授课日期 1.学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音、较有感情的朗诵。教学目标 2.理解诗歌的特点:音乐美、情感美。 3.理解诗人以独特......

余光中《乡愁》优秀教案_图文

余光中《乡愁》优秀教案余光中《乡愁》优秀教案范本两篇引导语:“床前明月光,疑是...

《乡愁》教案课程

《乡愁》教案【教学目标】知识与能力: 学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、...

新人教版九年级语文上册《乡愁》教案

新人教版九年级语文上册《乡愁》教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区 3.乡...

《乡愁》的教案_图文

《乡愁》的教案《乡愁》的教案【教材简析】台湾着名诗人余光中的《乡愁》以独特的...

余光中的《乡愁》教案_图文

余光中的《乡愁》教案余光中的《乡愁》教案教学目标: 知识与能力: 1、学习现代...

《乡愁》教学设计_图文

《乡愁》教案设计一、教材内容分析《乡愁》是河大版语文八年级上册第一单元第四课...

3、《乡愁》教案

3、《乡愁》教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。九年级上册语文《乡愁》教案 3、《乡愁》教案教学目标知识能力:1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2.、把握诗歌的意象,领会其象征意义。过程方法:1、品味诗歌富有......

《乡愁》优秀教案

《乡愁》优秀教案_语文_初中教育_教育专区 3 乡愁在中国文化长河里,乡愁...

《乡愁》教学设计

《乡愁》教学设计_语文_初中教育_教育专区。乡愁教材分析《乡愁》是现行人教版教...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章