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读《红楼梦之香菱学诗》有感1500字

香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲,但联系香菱的一生遭际来看,这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排。脂砚斋对此有精辟的分析,说:“细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平,所惜者幼年罹祸,命运乖蹇,致为侧室。且曾读书,不能与林湘辈并驰于海棠之社耳。然此一人岂
2018-01-02 22:02:40

《香菱学诗》600字读后感5篇

《香菱学诗》600 字读后感 5 篇细细品味,曹雪芹借写香菱学诗,为后文香菱的悲...

香菱学诗读后感600字五篇

香菱学诗读后感600字五篇_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。香菱学诗读后感 600 字五篇 书是人类获取知识的源泉,提高人们素质的有效途径,也是 涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引 人入境不能自拔,下面是为大家准备......

《香菱学诗》读后感600字

《香菱学诗》读后感 600 字 《雾都孤儿》是本世界名着,它讲述的是发生在 19...

《香菱学诗》读后感600字5篇

《香菱学诗》读后感 600 字 5 篇香菱学诗来自于曹雪芹的〈〈红楼梦〉〉,这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何 做诗和香菱如何学诗的事。下面是学习啦的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜 欢《香菱学 ......

《香菱学诗》读后感读书心得600字五篇

《香菱学诗》读后感读书心得 600 字五篇《香菱学诗》是《红楼梦》中的一个插曲,关于《香菱学诗》读后感怎么写?下面是 小编给大家整理的《香菱学诗》读后感范文,欢迎大家来参阅。香菱,是《红楼梦》中的人物,而《香菱学诗》是我们的......

香菱学诗的启示

香菱学诗的启示_语文_初中教育_教育专区 学诗 《红楼梦》第 48 回,作者曹...

《香菱学诗》的启示

《香菱学诗》的启示 说起这个四大名著,大家一定都耳熟能详了。每个人都 有最喜爱的一部,而今天查字典语文网小编要给大家来分享 的是《红楼梦》中《香菱学诗》的启示。 《香菱学诗》是人教版九年级上册第五单元的一篇小 说,选自......

香菱学诗读后感600字_香菱学诗读后感

精品文档 香菱学诗读后感 600 字_香菱学诗读后感 香菱学诗读后感 600 字篇一 香菱,是《红楼梦》中的人物,而《香菱学诗》是我们的一篇课文, 我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习。 香菱是个苦 ......

香菱学诗的启示作文

香菱学诗的启示作文 【篇一:香菱学诗的启示】 《香菱学诗》出自曹雪芹的《红楼梦》...

香菱学诗读后感600字5篇

香菱学诗读后感 600 字 5 篇 对于知识的渴望是人的天性,然而,获得知识不仅需要求知 欲,最重要的是,通过实际行动去获取知识。香菱给我们做了一 个很好的榜样。下面是收集推荐的香菱学诗读后感 600 ......

《香菱学诗》读后感600字5篇_图文

《香菱学诗》读后感 600 字 5 篇 香菱,一个苦命的女子。来到大观园后,潜心学诗,可谓如 痴如醉。这里给大家分享一些《香菱学诗》读后感,希望对大家 有所帮助。 《香菱学诗》读后感篇 1 《红楼梦》很厚很重,我也不怎么看得懂,......

课后随笔香菱学诗的启示

课后随笔香菱学诗的启示。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 课后随笔 香菱学诗的启示 香菱初学写诗就写出了那样的好诗,决非偶然。 她把全副精力都用在写诗上,执着地追求实现自己 的目标。这是她取得 ......

香菱学诗的启示(2篇)

香菱学诗的启示(2篇).txt11生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资...

香菱学诗读后感600字_图文

香菱学诗读后感 600 字香菱学诗读后感 600 字 1 《香菱学诗》这篇课文选...

香菱学诗的读后感600字范文_图文

香菱学诗的读后感 600 字范文 香菱是红楼梦中的一个丫环,虽然文化程度不高,受...

2018年《香菱学诗》的启示-文档资料

《香菱学诗》的启示说起这个四大名著,大家一定都耳熟能详了。每个人都 有最喜爱的一部,而今天查字典语文网小编要给大家来分享 的是《红楼梦》中《香菱学诗》的启示。 《香菱学诗》是人教版九年级上册第五单元的一篇小说,选自《......

红楼梦之香菱学诗读后感500字600字700字800字_图文

红楼梦之香菱学诗读后感500字600字700字800字_语文_高中教育_教育专区。百度文库 - 让每个人平等地提升自我红楼梦之《香菱学诗》读后感 500 字 600 字 700 字 800 字红楼梦之《香菱学诗》读后感 500 字 600 字 700 字 800 字......

《香菱学诗》给老师的启示

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《香菱学诗》给老师的启示 作者:童海刚 来源:《新课程研究·教师教育》2007 年第 07 期 《香菱学诗》选自《红楼梦》第四十八回,作者用生动的笔触描述了林黛玉教香菱学诗的 全过程。学了......

《香菱学诗》读后感800字

《香菱学诗》读后感 800 字 《香菱学诗》读后感 800 字(一) ——采花莫...

香菱学诗的启示

香菱学诗的启示香菱学诗的启示(一) 香菱不但好学乐学,而且善学苦学,终以自己的努...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要以老北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节,揭示了旧中国的黑暗,表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村,18岁的时候,不幸失去了父母和几亩薄田,便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫,他既年轻又有力气,不吸烟,不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书,我不禁为祥子感叹,为黑暗政府憎恶,为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。  骆驼祥子读后感悟100字一  我们现在的社会就是美好的,幸福的。没有自私,不幸和残酷了吗?现在社会,有许多人进步了,也有许多人退步了,这个退步是指人们的心灵变得败坏了,丑恶了,然而社会总是要进步的,我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一:作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题,用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”,也就是筛选信息。因此,答案要从文章筛选,只要认真揣摩上下文意,准确抓住关键语句,大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题,问什么答什么,是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。  《木瓜树的选择》阅读原文  林清玄  路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。  这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事,但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧,更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰,向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响,在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光,它凄清的照着一片林木,照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑,一路上铃声叮当地响,它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人,在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物,也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊,是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善。开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师,是我疯了,或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着,偶尔交谈,也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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