小池课文插图
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 小池课文插图

《小池》课文教材理解

一、教学要求　　1?学会本课3个生字。了解词语的意思。　　2?正确流利地朗读课文。背诵课文。　　3?想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。　　4?默写课文。　　二、教材说明　　《小池》是七言绝句，作者是南宋著名诗人杨万里。　　在这首诗里，诗人以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表
2019-08-20 07:04:18

部编2017小学一年级下册《小池》

(板书课文题目:小池。) 强调“池”是翘舌音,小池就是刚刚课件中 的荷花池。 1 5.学生读课文题目,教师介绍作者。 设计意图:依据学生的年龄特点,在教学古诗前运用多媒体以背诗说话引 入,以诗找景,以图解诗,以景悟情,变静为动,......

《课文12:古诗二首 小池》 第2套 【省一等奖】优质课

《小池》 教学目标: 1、学习古诗《小池》正确、流利、有感情地朗读古诗。 2、通过朗读,培养学生的想象能力,想象出初夏荷塘的美景,激发 学生热爱美好事物的情趣。 一、看图揭题,导入 1、出示课件(课文插图)问:这是什么? 2、小池美......

一年级《小池》的教学设计_图文

教学过程 一、看图揭题 1、出示课件(课文插图)问:图上画的是什么地方? 2、小池美吗?美在哪里?(指导看图,用自己的话说说) 二、初读感知。 1、自由读古诗,要求:读准字音,读顺诗句。 2、同桌合作,试读课文。检查字音,纠正读错......

部编版一年级语文下册《课文12:古诗二首 小池》 第2套省一等奖优质课...

教学目标: 1、学习古诗《小池》正确、流利、有感情地朗读古诗。 2、通过朗读,培养学生的想象能力,想象出初夏荷塘的美景,激发学生热爱美 好事物的情趣。一、看图揭题,导入 1、出示课件(课文插图)问:这是什么?2、小池美吗?美在哪里?...

小池教材解析_图文

《中心小学生守则(2015 年修订)》 《小池》教材解析 镜坝镇爱民小学 黄琼 今天我与大家分享的是人教版一年级下册第四单元的古诗两首中的《小池》, 下面我将从教材分析、学情分析、教学目标及重难点、教学的实施方法四个方面 为大家......

《小池》公开课教学设计

出示夏天小池的美景图。 生:青蛙,蝌蚪,荷花... 陈老师见过的小池里面也有荷花 课件展示荷花 这些漂亮吗?美不美? 这首诗的作者见到了怎样的景象,写下了这首诗呢? 3、出示课文插图问:作者所眼中的小池里有什么?(有蜻蜓、树阴、泉水......

一年级下册12课《古诗二首》小池

出示夏天小池的美景图。 生:青蛙,蝌蚪,荷花... 老师见过的小池里面也有荷花 课件展示荷花 这些漂亮吗?美不美? 这首诗的作者见到了怎样的景象,写下了这首诗呢? 3、出示课文插图问:作者所眼中的小池里有什么?(有蜻蜓、树阴、泉水、......

12.古诗两首《池上》《小池》

12.古诗两首《池上》《小池》小学一年级语文下册教学设计 部门：小学 教师：...

13、古诗两首《小池》

教学 生字词卡片 准备教学过程 教 习古诗《小池》 一、看图揭题,导入。 1、出示课件(课文插图)问:这是什么? 2、小池美吗?美在哪里?(指导看图,用自己的话说说) 二、初读感知。 1、自由读古诗,要求:读准字音,读顺诗句。 2、......

小学杨万里《小池》教案_图文

小学杨万里《小池》教案小学杨万里《小池》教案 1 一、看图激趣,导入课题 1、看图引入 今天,老师给大家带来了一副图画。小朋友们赶快瞪大你的小眼 睛课件出示图片“池塘”图片 问:你看到什么了? 2、揭题“小池” (1)读题,注意读......

小池教学文档

《小池》教学设计教学目标:1、学习古诗《小池》正确、流利、有感情地朗读古诗。 2、通过朗读,培养学生的想象能力,想象出初夏荷塘的美景,激发学生热爱美好事物的情趣。 一、看图揭题,导入。 1、出示课件(课文插图)问:]这是什么? 2、......

小池_图文

二、指导看图,初读课文 1.出示图片,说说看到了什么? 2.诗人是怎么描写这么美的小池的呢?大家自己去读读诗吧。不认识的字,请拼音朋友 帮帮忙。 3.学生自由读诗。 4.检查自读情况。出示生字:惜、洗、柔。并指名读全诗,老师正音......

一年级语文下册教案-12 小池110-部编版_图文

《小池》教学设计一、 教学内容 小学语文第二册《小池》。二、 教材分析 《小池》是第四单元的第二首古诗。本单元主要讲的是有关夏的课文,其主题是“快乐夏天”,内容丰富,既有写夏天美景的,又有 写夏天情趣的,还有些夏天的气象......

优质课一等奖小学语文一年级下册《小池》

优质课一等奖小学语文一年级下册《小池》 教学目标: 1.认识“池、惜、柔、露、阴...

人教版小学语文一年级下册《小池》的课文简析

人教版小学语文一年级下册《小池》的课文 简析《小池》细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句 写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。为大家准备了 人教版一年级语文小池课文简析,快来看看。最新人教版一年级......

人教版小学语文一年级下册《小池》

人教版小学语文一年级下册《小池》的课文简析《小池》精细地描写了小池周边自然景物的特征和变化。 第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。为大家准备 了人教版一年级语文小池课文简析,快来看看。 最新人教版一年级......

小池教材解析

一、教材分析 《小池》是第四单元的第二首古诗,本单元主要讲的是有关夏天的课文。其...

小池教材解析之欧阳体创编_图文

欧阳体创编 2021.02.03 欧阳美创编 2021.02.03 《小池》教材解析 时间:2021.02.03 创作:欧阳体 镜坝镇爱民小学 黄琼 今天我与大家分享的是人教版一年级下册第四单元的古诗 两首中的《小池》,下面我将从教材分析、学情分析、教学......

小池

小池_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《池上》这首诗好比一组镜头,摄下一个小...

部编版语文一年级下册-课文(四)-教案-12 小池5_图文

部编版语文一年级下册-课文(四)-教案-12 小池5_语文_小学教育_教育专区。《小池》教学设计教材分析: 《小池》是人教 2011 课标版(部编)一年级下册第六单元的一首古诗。诗人杨万里通过描写初夏时节小池塘的美丽景色,表现了诗人对美好大......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号