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寓言故事:到处学本领的小青蛙

池塘里有一只小蝌蚪,它每天都在池塘里悠闲地游来游去。  有一天,青蛙妈妈对它说:“你现在长大了,不能再像以前那样只知道玩耍,自己该去学习一些本领了。”  小青蛙听了妈妈的话,开始去学习本领了。  小青蛙来到花园,正好看见一只美丽的蝴蝶在辉中起舞,它用请求的语气对蝴蝶说:“姐姐,你能教我跳舞吗?”蝴蝶
2019-01-31 19:32:03

《小青蛙学本领》体育活动教案反思

体育活动: 小青蛙学本领一、 活动目标 1.乐于参加体育活动,体验活动的乐趣。 ...

《小青蛙学本领》小班体育教案.

三、培养幼儿主动参与活动的态度,激发体育活动兴趣。 四、培养 《小青蛙学本领》小班体育教案 2019-05-09 活动目标 一、让幼儿体验单、双脚跳得动作要领,培养跳跃能力。 二、提高幼儿下肢的耐力。 三、培养幼儿主动参与活动的态度,激发......

幼儿园中班体育活动教案《小青蛙学本领》优质

并在 此基础 上在自 己身上 确立美 的品质 教育儿 童通过 周围世 界的美 ,人的 关系的 美而看 到的精 神的高 尚、善 良和诚 实,并 在此基 础上在 自己身 上确立 美的品 质 中班体育活动教案:小青蛙学本领,希望对......

幼儿园中班体育活动《小青蛙学本领》优质教案

幼儿园中班体育活动《小青蛙学本领》优质教案幼儿园中班体育活动教案:小青蛙学本领 活动目标: 1、通过模仿青蛙的动作,学习蹲撑跳。 2、萌发喜爱和保护青蛙的情感。 活动准备:小虫子的卡片、录音机、磁带 ......

小青蛙学本领小班体育教案_图文

小青蛙学本领小班体育教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。屈老师幼儿园教案包括幼儿园五大领域教案,免费在线阅读。 屈老师幼儿园教学活动计划表 班级: 小班 教师: 屈老师 时间: 月日 活动领域 体育 活动主题 小青蛙学本领 设计意图 活动......

小学:体育教案 小青蛙学本领

小学体育新课程标准教材 体育教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 音乐教案 / 小学音乐 编订:XX 文讯教育机构 小学体育教案 文讯教育教学设计 体育教案 小青蛙学本领 教材简介:本教材主要用途为通过......

幼儿园大班上学期《小青蛙学本领》体育教案_图文

幼儿园大班上学期《小青蛙学本领》体育教案幼儿园大班上学期《小青蛙学本领》体育教案 设计意图:跳跃是人体的基本能力之一,深受幼儿的喜爱,跳跃内容丰富多 彩,形式多样,生动活泼而富有童趣,能有效地提高幼儿的弹跳能 力,增强下肢力量,......

体育教案 小青蛙学本领

体育教案一、教学设计说明: 小青蛙学本领 本课根据新课程标准,以促进学生身体、心理和社会适应能 力整体健康水平为目标,通过创设《小青蛙学本领》的教学 情境,让学生们在愉快的“郊游”过程中,既学会了各种方 式单双脚跳的动作要领,......

大班体育游戏小青蛙学本领教案

活动目标: 大班体育游戏小青蛙学本领教案 1、在竞争中与合作的占圈游戏中,感受集体运动游戏的乐趣。 2、能动作灵敏地前后左右跳和短距离快跑。 3、能自主有序地取放材料并布置场地。 活动准备: 1、经验准备: (1)幼儿有双脚进行跳......

小班体育——小青蛙学本领

活动名称:小青蛙学本领 活动目标:1、练习双脚并拢向前跳,发展弹跳力,锻炼幼儿下肢。2、在活动中体验体育游戏的快乐。活动准备:呼啦圈、擦汗毛巾、纸巾 活动过程:一、起始部分 律动《小猪吃的饱饱》、小兵操 观察:幼儿是否能够跟着......

【K12学习】体育教案小青蛙学本领

K12 学习教育 体育教案小青蛙学本领 一、教学设计说明: 本课根据新课程标准,以促进学生身体、心理和社会适 应能力整体健康水平为目标,通过创设《小青蛙学本领》的 教学情境,让学生们在愉快的“郊游”过程中,既学会了各 种方式单双脚......

幼儿园中班体育活动教案小青蛙学本领(三篇)

教学资料参考范本 幼儿园中班体育活动教案小青蛙学本领(三篇) 目录: 幼儿园中班体育活动教案小青蛙学本领一 幼儿园中班体育活动教案快快接住它二 幼儿园中班体育活动教案折纸变变三 -1- 幼儿园中班体育活动教案小青蛙学 本领一 幼儿园......

中班体育《小青蛙学本领》教学设计

今泰学院推荐文档 中班体育《小青蛙学本领》教学设计 Teaching design of learning ability of little fr og in middle class physical education 第1页共4页 今泰学院推荐文档 中班体育《小青蛙学本领》教学设计 前言 今泰......

中班体育活动:小青蛙学本领.doc

中班体育活动:小青蛙学本领活动目标:1、通过模仿青蛙的动作,学习蹲撑跳。2、萌发...

体育活动《小青蛙学本领》

体育活动《小青蛙学本领》 设计意图: 小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期,而且多以双脚跳的动作为主。本次活 动让孩子们通过有趣的情境游戏, 愉快地掌握双脚并拢向前跳的技能和连续跳的 技巧。同时在活动中感受到体育活动的乐趣。我班......

一年级体育课《小青蛙学本领》教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区...

练习发展 能力合作 游戏体验 乐趣 5′ 稳定情绪 放松心情密度:45% 器材 一年级《小青蛙学本领》教案 人数:45 人 任教老师:盘辉兴 立定跳远 认知目标:创设良好的学习环境,激发学生的体育活动兴趣,培养学生主动参与活动的态 度和行为......

中班体育:《小青蛙学本领》

===精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载=== 中班体育: 《小青蛙学本领》 中班体育《小青蛙学本领》 活动目标: 1.通过观察和模仿青蛙的动作, 初 步掌握蹲撑跳的动作要领。 2.萌发喜爱和保护青蛙的......

二年级体育课小青蛙学本领教案

柳林小学二年级体育公开课教案 执教者:孙伟 班级:二(6)班 人数:51 人 日期:2012/12/11 教学 内容教学 目标 小青蛙学本领:各种方式的双脚起跳、双脚落地 1、通过创设教学情境,激发学生对本次课的学习兴趣。 2、通过游戏比赛,让......

小班体育活动:小青蛙学本领

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小班体育活动:小青蛙学本领 作者:蒋舜 来源:《早期教育(教师版)》2012 年第 09 期 设计意图 小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期,而且多以双脚跳的动作为主。怎样让小班幼儿有兴 趣地练习跳,......

一年级体育课《小青蛙学本领》教案

一年级体育课《小青蛙学本领》教案人数:46 教学内容 教学目标 教学重点 时间 课序 1 课时立定跳远 执教者: 认知目标:创设良好的学习环境,激发学生的体育活动兴趣,培养学生主动参与活动的态 度和行为。模仿青蛙跳跃的动作,使学生初步......

生命的故事200字作文

生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。也是我们应该保藏的财富。生命的故事200字作文篇一在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是——小草。小草虽然很渺小,但是它的生命力却非常顽强。有一次,我在花园里奔跑,那蓝蓝的天空中有着许多“动物&
2021-11-16 07:00:35

黔之驴对比阅读

学习柳宗元的黔之驴,来练习一下习题,加深对该篇寓言故事的理解。《黔之驴》《日喻说》【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不
2021-11-16 07:00:35

黔之驴最简单翻译

《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。黔之驴(1)黔无驴,有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用,放之山下。虎见之,庞然(5)大物也,以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8),慭慭然(9),莫相知(10)。他日,驴一鸣,虎大骇
2021-11-16 07:00:35

简短寓言小故事

寓言一般用一个假托的故事来隐喻,说明一个深刻的道理。公子季礼与打柴人春秋时候,吴国的公子季礼一人出外漫游。这天,他来到一个地方,正走着,忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。季礼想把钱拾起来,但又觉得弯腰去捡钱有失身份,这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望,看有没有人走过来。刚
2021-11-15 07:00:36

寓言故事收集

我国现代寓言的创作,一方面是继承了我国古代寓言的优秀传统,一方面是接受了外国寓言的影响。  福报  有一个青年,二十岁的时候,就因为没有饭吃而饿死了。  他到了阎王爷的面前,阎王从生死簿上查出。这个青年应该有六十岁的年寿,他一生会有一千两黄金的福报,不应谈这么年轻就饿死。  阎王心想:“会不会是财神
2021-11-15 07:00:36

寓言小故事手抄报

寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理,给人以启示。“寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。 兔子生存法则一只狮子发现一只兔子,追了它大半天,最终还是没追上。其他动物嘲笑狮子,狮子无奈地说:“我跑只不过是为了一顿晚
2021-11-15 07:00:36

有意义的寓言故事

寓言:“寓”,寄托;“言”,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻道理的文学体裁。奉承和谩骂乌鸦又衔着一块肉在树上休息,一只狐狸来到树下。乌鸦想,他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐,我也不理他。谁知
2021-11-15 07:00:36

有对话的寓言故事

寓言是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作,借助某种自然物(动物、植物、无生物)或人的活动现象,表达对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或讽刺的作品。神童方仲永的不幸有个小孩叫方仲永,出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人,没有一个文化人。他长到5岁了,还从未见过纸墨笔砚是个
2021-11-15 07:00:36

带图片的寓言故事

“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。幻想和希望有一个单身汉来到神住的山里,请求神赐给他一个美女。先知告诉他,有一位姑娘叫幻想,长的很美丽,只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是,那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想
2021-11-15 07:00:36

寓言故事带图片

寓言和其它文学作品一样,有阶级性,是阶级斗争的工具。老鼠拜师自从喜鹊被公认为建筑大师后不仅鸟类愿拜她为师,就连老鼠也牵着幼仔来到了喜鹊的面前。老鼠妈妈一把拉着儿子跪在喜鹊的面前垦求着说:“喜鹊大师,求你看在我们成天钻在地下又黑又湿的份上,教教我的儿子吧!要是他学会了你的本领我们就会一步蹬
2021-11-15 07:00:36

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