小学生读弟子规有感

读弟子规有感作文精选

在我的童年的时候，原以为儿子在父母心中的地位是至高无上的，他们得听从我的指挥，听从我的命令任我摆布。自从我学了《弟子规》，我知道了父母对我的爱，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，马上坐在椅子上，从不过问父母的感受，还大声的叫：“给我来一杯水”，晚上要吃饭的时候，我大声叫了一句：“把饭端来”

2021-02-17 07:00:37

弟子规的读有感

“泛爱众，而亲仁，有余力，则字文。”最近我读了一本名为“弟子规”书，书中一个个孝敬父母，关心朋友的故事深深的迷住了我。　　弟子规中有很多意味深长的故事，书中没写一段都会有一段注解，接着就是意味深长的故事，有教人尊敬师长的故事；有教人怎样孝敬父母的故事；有教人改正自身缺点的故事。。。。。。等等一些耐人

2021-01-28 07:00:33

读弟子规有感小学作文

俗话说的好，国有国规，家有家规，而今天我要讲的则是《弟子规》。　　《弟子规》，原名《训蒙文》。作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀，分为五各部分，分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应该恪守的守则规范。后由清朝贾存仁改编，改名《弟子规》　　下面，我来说说《弟子规》中几个典型的守则。　　事虽小，勿擅为

2021-01-28 07:00:33

读弟子规的有感

《弟子规》给人的第一印象就是简约。可实际上，他是简约而不以繁华。《　　弟子规》给人读起来朗朗上口，都是三个字所组成的。不像散文一般给人耐人寻味的感觉，也不像说明文般复杂。它有着的，不过是最为朴实的语言。也就是这些朴实的语言构成了《弟子规》这篇让人牢记的千古绝文。　　《弟子规》它教会我们如何对待朋友，

2021-01-13 07:00:39

有关弟子规有感范文

篇一：弟子规读后感　　弟子规，这是中国古代流传下来给我们的礼仪。弟子规，顾名思义，这是作为学生的规范。它虽简短精悍，却蕴含着深刻的道理，文明的灵魂，读起来朗朗上口，直入人心。这是圣贤之人都应学的良言，是中华民族几百年来的精髓，是学生文化的瑰宝。　　“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有

2020-12-11 07:00:37

小学生作文之读弟子规有感

如果我是小精灵，我会为人类做好多好多的事情，为人类造福。这时，有一个戴着礼帽的小男孩拍着手叫好，我随手摘下他的帽子，放在雪人头上。有一次我用纸盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神气的样子，真像一个活生生的公主？　　《弟子规》这本书，是我在博克图上幼儿园时学的。当时只会背，却不知道背的到底是什

2020-12-01 07:00:42

小学作文读弟子规有感

晚上，伴着习习凉风，我翻开了《弟子规》，映入眼帘的是“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”这样一句话。细看底下的注释，我看到了这句话的意思：至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。猛然间我想了“君子忧道不忧贫”这句古话。　　躺在床上，思绪随着凉风飞呀飞，飞到了西晋这个时期，

2020-10-29 07:00:46

阅读弟子规的有感

假期里，在爷爷奶奶的帮助下，我重新了读《弟子规》。爷爷奶奶耐心的讲解，使我“孝道”有了更加深入的理解。我认为学习《弟子规》应该把它的真正贯彻到实际生活中，落实到一言一行中。　　《弟子规》开篇中这样教育我们：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。“首孝悌”从中可以看出“孝”对于一个人来讲是很重要的。　　古语

2020-10-03 07:09:23

读弟子规有感作文本

中国的传统国学博大精深，《弟子规》让我这个从来不读国学经典的人也大开眼界。唐太宗说，魏征是一面可以明得失的镜子。我认为弟子规也正是如此。它可以告诉我们应该怎样做人怎样做事。今天，在读到任己见，昧理真。这句话时，我的脑海里浮现出了那幅画面　　小学一年级的我还十分幼稚、天真、死劲儿。还记得那个星期天，我

2020-09-28 07:00:52

读弟子规有感优秀作文

社会上出现的诸多不良现象，在《弟-子规》中都能找到解决问题的良方。　　掩书静思，《弟-子规》仍余音绕梁，不绝于耳。　　《弟-子规》虽是古人教导儿童的初级读物，但它那浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的大道理，对当今人们的生活、工作、家庭等方方面面都有着直接的指导意义。　　读《弟-子规》感想很多，感触较深

2020-09-26 07:00:49

教师读弟子规有感

“存好心，行好事”是做人的根本，教师读弟-子规有感。我认为，就体现了中华民族的传统美德之一诚信是金。书中讲到：“父子关系、君臣关系、夫妇关系都需要建立在信任、在付出当中。再来，兄弟亦复如是，你愈照顾兄弟，兄弟就愈信任你。最后朋友，朋友是没有血缘关系的，这都是要透过长期的相处，所谓日久见人心，才能真正

2020-09-23 07:00:49

读弟子规有感500字

《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作，读弟子规谨有感。全书以《论语?学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。　　虽为古文，但作者最初的立意对象为受训的儿童，故而字意简单，读起来并不费劲，加之在网上查到杨淑芬老

2020-09-22 07:00:46

读弟子规有感范文

读弟子规有感范文　　我们小区组织了一个诵读经典的暑期读书会。昨天是读书会的第一节课，主要是围绕“百善孝为先”这个主题开展的。其中，最让我难忘的一句是：亲有过，谏使更；怡无色，柔无声。谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。说到这里，我想给大家讲一个关于唐太宗——李世民的故事。　　李世民的父亲名叫李渊。有一次

2020-09-17 07:00:45

优秀作文：读弟子规有感

《弟子规》那本金色的小书，短小而精悍。传承着中华五千多年的传统文化，凝聚着一辈辈人。　　那一个笑声与泪水交织的夏天，别了母校，刚摘下红领巾，满带稚气的我考上了华泰。刚开学，学校就发了一本小小的书——《弟子规》，还要全文背诵。刚开始，我只是应付着读着。一天早上，家中停了电，出于无聊，我随手拿起那本小书

2020-09-17 07:00:45

读弟子规有感作文

读弟子规有感作文　　弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用(论语)学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求

2020-09-15 07:00:46

读弟子规有感400字

读了《弟子规》，让我知道了从小就要学会做人，面且老师说这是最大的的事情，《弟子规》读后感300字。其中?弟子规?圣人训?首孝悌?次谨信?泛爱众?而亲仁?有余力?则学文?是全文的中心。陈老师给我们讲了，让我知道：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，

2020-08-21 07:00:34

假期读弟子规有感

假期老师给我们布置了一个特殊的作业——背诵《弟子规》，读了这本书以后，我体会非常深刻，同时也学习到了许多新知识。　　在这本书里讲了许多故事，其中让我感受最深刻的是：读书法有三到心眼口信皆要，这句话的意思是说，读书的方法讲究三到：就是心到，用心地想;眼到，仔细地看;口到，专心地读仔细想想

2020-08-19 07:00:33

读弟子规后有感600字

自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多，演戏很容易，做人却很难，戏可以演过无数次，人生的机会却只有一次;世上好演的是戏，难做的是人;戏是虚构的，人却是真实的;戏进而演的是人生，人生就像一场戏，心灵美好的人，梦也一定是美好的，真心的梦幻，绝不是虚幻)人活一口气，要活得有志气 ——为喘气

2020-08-09 07:00:32

读弟子规后有感500字

窗外的北风呼啸着，昔日高大威猛的大树，也得低声求饶。独自一人坐在温暖的小屋里，在暗黄的灯光下，翻阅着《弟子规》。眼前似乎浮现出孔子老先生正吟读着那代代相传的经典名句：“弟子规，圣人训。守孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”那声音如魂牵梦娆，在我耳边久久回荡。我知道，那是古代圣贤的智慧结晶

2020-08-08 07:00:32

读弟子规后有感

《弟子规》这本书的内容，是圣人对学生的训示，为人要孝敬父母，尊敬兄长，还要对自已行为约束，诚实可信，博爱众生并亲近有德行的人。　　百善孝为先，而孝和弟这两个字则是弟子规贯穿中心的一条线。孝弟里面还包含一个很重要的态度，就是恭敬之心，对长者的恭敬。而一个人的道德、学问都是从孝跟敬当中不断地提升。其实一

2020-08-07 07:00:35

小学生日记读弟子规有感

小学生日记读弟子规有感今天,我读了《弟子规》,我想大家都应该熟悉吧! 说到《弟...

小学生读弟子规有感_图文

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持小学生读《弟子规》有感《弟子规》也许在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了吧,《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理,是我们如今不得不去把它理解的更......

小学生读弟子规的读后感

小学生读弟子规的读后感《弟子规》是我们生活的典范,十分有益。今天橙子就与大家分享小学生读弟子规的读后感,仅供大家参考! 弟子规读后感《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它......

二年级小学生《弟子规》读后感(8篇)

二年级小学生《弟子规》读后感(8 篇) 前几天,我让爸爸在书店买来了《弟子规》一书,作为在家阅读的课外书。不理解之处,经过老师和妈妈的讲解, 使我懂得了《弟子规》里的一些含义。《弟子规》里的“首孝悌,次谨信。泛爱众,而......

小学生《弟子规》读后感10篇

小学生《弟子规》读后感 10 篇《弟子规》是我们生活的典范,让很多人看了深有体会。下面是橙子为大家整理的《弟子规》读后感,希望对大家有帮助。《弟子规》读后感弟子规是一本很有名的书,主要讲了孝敬父母,关心兄弟姐妹……… 其中......

小学生读弟子规读后感

The creation of man precedes the creation.(页眉可删) 小学生读弟子规读后感小学生读弟子规读后感一、这学期我们学习了弟子规它让我明白了很多道理使我受益匪浅比如总序就让我们明白了许多道理还有泛爱众、则学文! 总序部分概括地......

读弟子规有感

读弟子规有感_小学作文_小学教育_教育专区。读《弟子规》有感结合了生活实际写出了...

弟子规小学生优秀读后感10篇

弟子规小学生优秀读后感 10 篇《弟子规》,它是中国旧时的蒙学课本,相传是清朝李毓秀所着。下面是橙子为大家整理的弟子规读后感,希望对大家有帮助。《弟子规》读后感朝起早夜眠迟对于正处于紧张学习期的孩子来说,“朝起早, 夜眠迟” ......

弟子规读后感三篇

28079人阅读|875次下载标签: 弟子规| 弟子规读后感三篇_小学作文_小学教育_教育专区。《弟子规》读后感《弟子规》的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭......

小学生弟子规读后感范文

小学生弟子规读后感范文_语文_小学教育_教育专区人阅读|次下载小学生弟子规读后感范文_语文_小学教育_教育专区。小学生弟子规读后感范文小学生弟子规读后感范文【1】《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作. 其内容采用......

读《弟子规》有感6篇

读《弟子规》有感 6 篇 1 读《弟子规》有感最近,我读了一本书叫《弟子规》,《弟子规》被称为我国的国学,是我国清代非常流行的一种启蒙课本, 用三字一句的方式进行伦理道德的教育, 其中有几句是这样写的: “父母教、需敬......

小学生弟子规读后感_图文

小学生弟子规读后感小学生弟子规读后感篇一:小学生弟子规读后感读了《弟子规》后,我...

弟子规读后感小学生

人阅读|次下载弟子规读后感小学生_语文_小学教育_教育专区。弟子规读后感小学生【篇一】最近,拜读了我们祖先的杰作《弟子规》,这本书全文不过 360 句,计 1080 字,其基本内容,是融合古代圣贤对青少年学生的训诫, 教诲青少年如何走好人......

小学生弟子规读后感5篇_图文

小学生弟子规读后感 5 篇小学生弟子规读后感范文一阅读弟子规我们会一次次受到感...

弟子规读后感(小学生)

人阅读|次下载弟子规读后感(小学生)_语文_小学教育_教育专区。弟子规读后感(小学生) 篇一:《弟子规》读后感弟子规只是一个基础,但它将带给我们一个真正的人生。从很早时听说弟子规开始,我就是一个不喜欢弟子规的人。因为我最不喜......

小学生弟子规读后感范文_弟子规读后感

人阅读|次下载小学生弟子规读后感范文_弟子规读后感_语文_小学教育_教育专区。精品文档小学生弟子规读后感范文_弟子规读后感小学生弟子规读后感范文 1 “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”从上学期开始,我们一遍遍诵读着琅琅上口的《......

弟子规读后感_弟子规读书心得五篇

弟子规读后感_弟子规读书心得五篇作为小学生多读点书,总是有好处的,能够增加自己的...

小学《弟子规》读后感5篇-弟子规心得感悟

小学《弟子规》读后感 5 篇-弟子规心得感悟学习《弟子规》使我受益非浅。其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。接下来小编在这里给大家带来《弟子规》读后感,希望对你有所......

小学生弟子规读后感_图文

小学生弟子规读后感弟子规《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做...

百家讲坛三字经解读

《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。演讲人：钱文忠讲师简介：复旦大学历史系教授，华东师范大学东方文化研究中心研究员，香港汉语基督教文化研究所研究员，季羡林研究所副所长。季羡林先生关门弟子,中国仅有的几位专业研究梵文、巴利文的学者之一。1984年考入北京大学东

2021-11-19 07:00:34

钱文忠解读三字经：一而十，十而百

《三字经》是学习中华传统文化不可多得的读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。演讲人：钱文忠讲师简介：复旦大学历史系教授，华东师范大学东方文化研究中心研究员，香港汉语基督教文化研究所研究员，季羡林研究所副所长。季羡林先生关门弟子,中国仅有的几位专业研究梵文、巴利文的学者之一。1984年考入北京大学

2021-11-19 07:00:34

百家讲坛三字经解读：子不学，非所宜

《三字经》列举了大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，内容非常丰富。演讲人：钱文忠讲师简介：复旦大学历史系教授，华东师范大学东方文化研究中心研究员，香港汉语基督教文化研究所研究员，季羡林研究所副所长。季羡林先生关

2021-11-19 07:00:34

钱文忠解读三字经：香九龄，能温席

三字经内容丰富，三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。演讲人：钱文忠讲师简介：复旦大学历史系教授，华东师范大学东方文化研究中心研究员，香港汉语基督教文化研究所研究员，季羡林研究所副所长。季羡林先生关门弟子,中国仅有的几位专业研究梵文、巴利文的学者之一。1984年考入北京大学东方语言文学系。留学

2021-11-19 07:00:34

弟子规全文及释义

《弟子规》作为古代儿童的启蒙读物，着重于品德修养教育和生活教育，培养为人子女和学生一生中应具有的素质。《弟子规》总叙弟子规　圣人训　首孝弟　次谨信泛爱众　而亲仁　有余力　则学文入则孝父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒父母教　须敬听　父母责　须顺承冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定出必告　反必面　居有常　业无

2021-11-18 07:00:37

三字经英文版朗读

《三字经》是学习中华传统文化不可多得的读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字经(英文版)人之初， At the beginning of life,性本善。 sex is good 性相近， Basically, sex is nearly all the same in nature 习相

2021-11-18 07:00:37

三字经的读后感150字

三字经读了以后觉得非常有意义，不但教了我们做人的道理，还教了我们很多知识。三字经的读后感150字一今天我读了三字经的第二段话，有一句是“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”。意思是，孟母选择好的地方给孟子居住，为了让他有一个好的环境学习，有一次孟子逃学，孟母就剪掉织布机上的布来教

2021-11-18 07:00:37

三字经全文解释朗读

三字经它不仅包含着多方面的知识，像亲孝，忠义，历史，诚信等等，它以短小的篇幅描述出着许多深刻的道理。1、人之初，性本善。性相近，习相远。【解释】人生下来的时候都是好的，每个人都是一张白纸，不知害人，既为善。只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。2、苟不教，性乃迁。教之道

2021-11-18 07:00:37

教师三字经读后感100字

《三字经》是我国古代历史文明送给每一个中国人的珍贵遗产，读了三字经后有什么感受呢?教师三字经读后感100字一今天，我又读了一本好书《三字经》。这本书教了我们做人的道理，要尊敬长辈，友爱兄弟姐妹。书里讲了很多古时候的人们刻苦学习的故事，如唐伯虎学画的故事，还有岳飞教子的故事，孔融让梨的故事，女娲补天的

2021-11-18 07:00:37

中关村一小三字经

三字经这本书给了我智慧的结晶和学习的精神，让我在成长的路途中无所畏惧。中关村一小三字经人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不

2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章