《行宫》
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刘沧《经炀帝行宫》的阅读答案及赏析

经炀帝行宫　　刘沧　　此地曾经翠辇过，浮云流水竟如何？　　香销南国美人尽，怨入东风芳草多。　　残柳宫前空露叶，夕阳川上浩烟波。　　行人遥起广陵思，古渡月明闻棹歌。　　【注】①刘沧：唐朝诗人，后人评价他“喜谈今古”、“深怨唐室”。②广陵：指今扬州，隋炀帝曾三次来此游玩，此处代指行宫。　　（1）诗家评议
2015-09-04 11:02:40

元稹《行宫》

元稹《行宫》_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。元稹《行宫》元稹:(779—831)...

元稹《行宫》原文及赏析

元稹《行宫》原文及赏析 寥落古行官,宫花寂寞红 白头宫女在,闲坐说玄宗 &It;...

元稹《行宫》及赏析

元稹《行宫》及赏析行宫 唐代:元稹 寥落古行宫,宫花寂寞红。 白头宫女在,闲坐说...

《行宫》元稹_图文

《行宫》元稹元稹的《行宫》表现了唐玄宗昏庸误国的事实,抒发了盛衰之感。以小见 大...

古诗文《行宫》赏析

古诗文《行宫》赏析古诗文《行宫》赏析行宫唐朝:元稹寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫...

元稹《行宫》阅读答案_图文

元稹《行宫》阅读答案 引导语:《行宫》是唐代诗人元稹创作的五言绝句。全诗以特别的视角和 凝练的语言,表现了唐玄宗昏庸误国的事实,抒发了盛衰之感。以小见大,巧 妙含蓄。下面我们一起做一下《行宫》的阅读训练。 行宫 唐 元稹 寥落......

元稹――《行宫》_图文

赏析 元稹的这首《行宫》是一首抒发盛衰之感的,可与白居易《上阳白发人》参互并观。...

元稹《行宫》赏析及表现手法

有关元稹的文章,感谢您的阅读!元稹《行宫》赏析及表现手法本文是关于元稹的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评 和分享。引导语:《行宫》是唐代诗人元稹创作的五言绝句。表现了唐玄 宗昏庸误国 ......

【唐诗三百首】唐诗《行宫》元稹赏析_图文

赏析 元稹的这首《行宫》是一首抒发盛衰之感的诗,可与白居易《上阳白发人》参互 【唐诗三百首】唐诗《行宫》元稹赏析 行宫 寥落古行宫,宫花寂寞红。 白头宫女在,闲坐说玄宗。 注解 ⑴寥落:寂寞冷落。 ⑵行宫:皇帝在京城之外的......

元稹《行宫》拼音

元稹《行宫》拼音_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 xí ng gōng 行宫 z...

五言绝句:元稹《行宫》

译文 空旷冷落的古旧行宫,只有宫花寂寞地艳红。 几个满头白发的宫女,闲坐无事谈论唐玄宗。 注释 寥(liá 五言绝句:元稹《行宫》行宫 唐代:元稹 寥落古行宫,宫花寂寞红。 白头宫女在,闲坐说玄宗。 译文 空旷冷落的古旧行宫,只有宫......

元稹《行宫》“白头宫女在,闲坐说玄宗”全诗翻译赏析

元稹的这首《行宫》可与白居易《上阳白发人》参互并观。这里 的古行宫即洛阳行宫上阳...

白头宫女在,闲坐说玄宗《行宫》意思-赏析

赏析 元稹的这首 《行宫》 是一首抒发盛衰之感的诗, 可与白居易 《上 阳白发人...

唐诗三百首之《行宫》

唐诗三百首之《行宫》唐诗三百首之《行宫》 《行宫》作者:元稹 寥落古行宫,宫花寂...

出自中唐诗人元稹的《行宫》寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在_百度文 ...

赏析 元稹的这首《行宫》是一首抒发盛 衰之感的诗,可与白居易《上阳白发人》 参互...

元稹《行宫》与白居易《上阳白发人》写作手法对比_图文

元稹《行宫》与白居易《上阳白发人》写作手法对比引导语:元稹的作品《行宫》是一首抒...

“在”的意义与追问——元稹《行宫》新析

“在”的意义与追问——元稹《行宫》新析 蒋济永 【期刊名称】《江海学刊》 【年(...

元稹的《行宫》以简驭繁的方法_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 元稹的...

元稹的《行宫》以简驭繁的方法元稹的《行宫》是一首五言绝句:“寥落古行宫,宫花寂寞...

“说”的断想与追问——元稹《行宫》新析

“说”的断想与追问——元稹《行宫》新析 万建军 【期刊名称】《语文学刊:高等教育版》 【年(卷),期】2011(000)008 【摘要】《行宫》是中唐著名诗人元稹的绝句经典,"语少意足,有无穷之味", ......

元稹的《行宫》以简驭繁的方法

故本文只将《行宫》与《长恨歌》《连昌 宫词》进行对比。白居易 的《长恨歌》全诗一...

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

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2021-10-30 07:00:38

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