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如何鉴赏古诗词的副词性诗眼

古诗中常用到“空”(隔叶黄鹂空好音)、“自”(花自漂零水自流)、“又”(春风又绿江南岸)、“犹”(四十三年,望中犹记,烽火扬州路)、“应”(应是良辰好景虚设)等副词。  鉴赏“虚”字“诗眼”需先将体现“诗眼”的“虚”字从诗句中移除,体会其表达效果,然后再将“虚”字移入,想象其表现出的意境。这样就能领
2020-09-18 07:00:46

研究课题古诗词鉴赏教学资料_图文

研究课题古诗词鉴赏 精品资料 编号: 贵州省普通高中综合实践课研究性学习 学生课...

研究课题古诗词鉴赏

研究课题古诗词鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。. 编号: 贵州省普通高中综合实践课研究性学习 学生课题立题报告书 研究主题 古诗鉴赏 研究领域: 汉语言文学 课题名称: 《古诗鉴赏》 申请人(课题组长) 陈安迪 指导教师: 张 ......

研究课题古诗词鉴赏_图文

研究课题古诗词鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。编号: 贵州省普通高中综合实践课研究性学习 学生课题立题报告书 研究主题 古诗鉴赏 研究领域: ___汉语言文学 ___ 课题 编号: 贵州省普通高中综合实践课研究性学习 学生课题立......

研究性学习——唐诗鉴赏

研究性学习设计方案模板 研究课题名称: 设计者姓名 所教年级 联系电话 一、课题背景、意义及介绍 1、 背景说明(怎么会想到本课题的) : 唐诗鉴赏 所在学校 研究学科 电子邮件 语文 我国历史源远流长, 上下五千年造成了中国辉煌的篇章......

研究性学习唐诗鉴赏

研究性学习设计方案模板 研究课题名称: 设计者姓名 所教年级 联系电话一、课题背景、意义及介绍 唐诗鉴赏 所在学校 研究学科 电子邮件 语文 1、 背景说明(怎么会想到本课题的):我国历史 研究性学习设计方案模板 研究课题名称: 设计者......

研究性学习设计方案 - 中国古代诗词

3、组织学生对此研究 性课题提问和谈想法。 4、让学生了解本次活 动的目的、要求。 1、通过与学生交流及 时了解学生的搜集相 关古诗词的情况, 并帮 助学生解决阅读鉴赏 起止时间 1周 第二阶段 提出 和选 择 课题 1、查找并......

高中诗歌鉴赏的研究性学习_图文

研究性学习设计方案模板 研究课题名称: 高中诗歌鉴赏的研究性学习 所教年级 联系...

古诗词赏析课题_图文

然而不少教师在古诗词赏析教学时,都强调古诗词的方法知识 性,忽视了其审美性价值和有效活动性。“中学生古典诗词赏析方法研究”即是在上述背景 下展开的。 2012 年 5 月底,课题在我们课题组正式启动。在课题启动阶段,我们向学生发放......

研究性学习:诗词之美

通过精练的文字,读者能多角度去阅读它、欣赏它。 “言简意丰之美”则从诗词的 “深义性” (即情感的真切)角度...但若认真去看,现代诗却不比古诗简单易 懂。我们小组本次研究学习的着重点在于古诗词,阐述其中之美。 1、 现在就......

[高一语文]研究性学习——唐诗鉴赏_图文

[高一语文]研究性学习——唐诗鉴赏研究性学习设计方案模板 研究课题名称: 唐诗鉴赏 设计者姓名 所在学校 所教年级 研究学科 语文 联系电话 电子邮件 一、课题背景、意义及介绍 1、 背景说明(怎么会想到本课题的): 我国历史源远流长,......

中国思乡古诗词研究性学习设计方案_图文

教学方法:归纳法、研讨法、练习法 以文定教、顺学而导——根据古诗词的体裁和思乡诗词的题材特点和学生学习古 诗词的经验和规律,确定了以朗读品味为主的教学方法;依据单元、课文的编排特点, 设计了对比教学的教学思路。 二、研究性......

苏轼诗词欣赏的研究性学习

研究性课题:语文 苏轼诗词欣赏的研究性学习 郑大一附中 杨俊利 【学习目标】1.基础知识目标:词的基本知识 2.能力培养目标:掌握诗词欣赏的基本方法 【操作程序】一、确定研究课题 1.准备 ① 资料的搜集和小组人员的确定 ②......

古代诗歌研究课题小结

而如何使得高中语文古诗 文的学习阅读能力,掌握古诗文的鉴赏理解方法,是新课改下很多教师热议的话题,也是我 们课题将要研究的课题。 (二)、研究过程中采用的主要方法 1.文献综述法 对各种国内外教育教学著作,相关学位论文,期刊及网络......

初中生古诗词鉴赏开题报告.doc

初中生古诗词鉴赏开题报告 古典诗词,不仅能促使学生语言能力和智力的发展,而且 有助于开拓知识,陶冶性情,提高文化素养。 课题研究的背景 和意义 一、课题背景 1、古典诗词是最灿烂辉煌的世界文化遗产,是中华民族对 世界文明的巨大贡献,......

古诗词鉴赏的一般方法研究

古诗词鉴赏的一般方法研究一、知论世——了解作者所处的代背景和特定的写作背景 了解...

中国古典诗词的鉴赏结题报告doc

关于近现代诗歌鉴赏的调查研究 课题负责人:朱满婕 课题组成员:耿绿漪 钱程 张一丹 李晨曲 安子墨 赵玥 刘隽 课题指导教师:贾老师 课题的可行性分析和研究过程 一、 课题的来源 现代诗也叫“白话诗”,是诗歌的一种,与古典诗歌相 对......

研究课题古诗词鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 研究课题古诗词鉴赏...

研究课题古诗词鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。编 号 : 贵州省普通高中综合实践课研究性学习学生课题立题报告书 研究主题古诗鉴赏 研究领域:汉语言文学 课题名称:《古诗鉴赏》 申请人(课题组长)陈安迪 指导教师:张正楷 立题日 ......

研究课题古诗词鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 研究课题古诗词鉴赏...

研究课题古诗词鉴赏 编号:贵州省普通高中综合实践课研究性学习学生课题立题报告书 ...

古诗词鉴赏课题研究评审书--刘宽红

棋盘中学教科研课题 申报·评审书 课题名 称 培养初中生古诗词鉴赏能力的教学策略研究 课题负责人填表日期 刘宽红 2018 年 9 月 30 日 棋盘中学教学处 制 -1- 诚信科研承诺书 本人在此郑重承诺: 1、在此之前所做的工作,都是......

研究课题古诗词鉴赏_图文

研究课题古诗词鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。编号:省普通高中综合实践课研究性学习学生课题立题报告书 研究主题 古诗鉴赏 研究领域: 汉语言文学 课题名称: 《古诗鉴赏》 申请人(课题组长) 安迪 指导教师: 正楷立题日 ......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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