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三字经配图简笔画图片

《三字经》教导我们要孝顺父母,要好好学习,友爱兄弟姐妹,礼貌待人,勤奋好学。三字经全文人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学
2021-10-31 07:00:39

已亥杂诗其五古诗鉴赏

己亥杂诗·其五  【作者】龚自珍 【朝代】清  译文对照  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。  落红不是无情物,化作春泥更护花。  一、对诗句的理解:  ①句:在无边无际的离愁中,眼看夕阳又西下了。  ②句:自己离开京师回南方,马鞭东指,从此便同朝廷远隔了。  ③④两句:落红并不是无情的东西,它怀恋
2020-06-21 07:00:33

《已亥杂诗》赏析

《已亥杂诗》赏析 己亥杂诗 【清】龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红...

乙亥杂诗

乙亥杂诗① 乙亥杂诗① [清] 龚自珍② 龚自珍② 九州③生气④恃⑤风雷,⑥ 万...

已亥杂诗阅读及答案

已亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护...

已亥杂诗-龚自珍

已亥杂诗-龚自珍_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。已亥杂诗 龚自珍 一.请把这首诗...

已亥杂诗 龚自珍

已亥杂诗龚自珍 一.请把这首诗默写在下面!(努力呀!)二.按要求完成下列各题:1...

已亥杂诗原文译文及赏析

已亥杂诗原文译文及赏析 《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍(17921841)创作的一组诗集。己亥杂诗其五 [清]龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。古诗译文 浩浩 ...

已亥杂诗

已亥杂诗 浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥更护花。 出处:龚自珍《已亥杂诗》。龚自珍(1792—1841),一名巩祚,字璱人,字 定盫,浙江仁和(今杭州市)人。政治家、文学家。诗气势纵横,有《龚自珍全 集......

《己亥杂诗》_图文

赏析: 这道诗是《已亥杂诗》的第五首,写 《己亥杂诗》(总 2 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除 《己亥杂诗》诗词赏析训练题己亥杂诗龚自珍(清)浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯......

《己亥杂诗》

《己亥杂诗》诗词赏析训练题 己亥杂诗龚自珍(清)浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥更护花。 赏析: 这道诗是《已亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受。虽然载着"浩荡离 ......

己亥杂诗

《己亥杂诗》诗词赏析训练题己亥杂诗龚自珍(清)浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥更护花。赏析: 这道诗是《已亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受。虽然载着"浩荡离愁",却表示仍 然要为国为民尽自己......

己亥杂诗赏析

已亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花 【注...

龚自珍《已亥杂诗》原文+赏析

龚自珍《已亥杂诗》原文+赏析 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。 【注释】 1.这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。(已被编入人教版小学 语文六年级下册古诗词背诵第八首) 2.生气:生气勃勃......

(完整版)己亥杂诗(带拼音)

己亥杂诗 龚自珍 jiǔ zhōu Shēng qì shì fēng léi ...

《己亥杂诗》 知识点汇总

己亥杂诗 知识点及检测 1页 1下载券 《已亥杂诗》知识点整理 2页 5下载券...

己亥杂诗的意思简短

已亥杂诗是一首学生必备的篇目,是考试的重点,我们一定要好好地掌握这个篇目, 下面就让我们一起来学习一下这个篇目。 已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才. (注释) 1.这是《已亥......

龚自珍《己亥杂诗》(初中课文)

【写作背景】 《己亥杂诗》写于道光十九年己亥(1839)龚自珍辞官返 乡之时,由农历四月二十三日起,至十二月二十六日止,计 315 首,诗名都为《已亥杂诗》,表达了变革社会的强烈愿望。【赏析一】 这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰,......

《已亥杂诗》知识点整理

已亥杂诗龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才...

《己亥杂诗》习题

《己亥杂诗》习题 1. 《己亥杂诗》的作者___,字___,号___,___代思...

【教学设计新部编版】《己亥杂诗》(人教版)_图文

(板书:已亥杂诗(把“己”写成“已” )), 指名读课题,学生发现错误书写并指正...

己亥杂诗

2、板书:已亥杂诗(把“己”写成“已” ) 3、指名读课题,学生发现错误书写并指...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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