一年级影子教学设计
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一滴水的影子人生诗歌

1 　　你是丛林里的雨花　　飘飘洒洒四处找家　　你是树叶上的晨露　　嘀嗒嘀嗒蹦跳玩耍　　呱呱落地就迫不及待　　找寻母亲的乳汁　　一头扎进大地怀抱里撒娇　　再也分辨不出顽皮的你　　2 　　你在老树下甘泉里　　潜在幽暗深处冒出锋芒　　你在巨石边清溪里　　历经蜿蜒曲折摔打成熟　　日月给你注入青春活力　　已
2013-06-09 06:02:40

一年级课文《影子》教案

一年级课文《影子》教案教学目标: 1.学会 7 个生字,认识 1 种笔画和 1 个偏旁。 2.会认 7 个字。 3.正确地朗读课文。背诵课文。 教学重点: 1.学会 7 个生字,认识 1 种笔画斜钩和 1 个偏旁月字旁。 2.正确、流利地......

人教版一年级语文《影子》教学设计(教案)

《影子》这篇课文内容生动，语言活泼，能激发学生兴趣，通过对影子的观察，使学生善于发现身边的事物，学会观察，课文结构完整，内容连贯，朗朗上口，符合低年级儿童性格爱玩的特点。学情分析 影子是生活中常见的自然现象，学生容易产生......

小学语文一年级《影子》优秀教学设计

小学语文一年级《影子》优秀教学设计_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。公开课讲课比赛教案 《影子》教学设计【教材简说】 影子“就像一条小黑狗”,“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言, 向孩子们介绍了“影子”和......

【小学语文】一年级语文影子教学设计板书

【小学语文】一年级语文影子教学设计板书 本单元还安排了“口语交际”和“语文园地六...

一年级语文影子教学设计板书

一年级语文影子教学设计板书 本组课文是以诗歌和童话来编排教学内容的。本单元选择了...

部编人教版小学语文一年级-《影子》教学设计

部编人教版小学语文一年级-《影子》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《影子》教学设计一、教学目标 1.认识“影、前”等 11 个生字和宝盖头、女字旁、月字旁 3 个偏旁;会写“在、 后”等 4 个生字和斜钩 1 个笔画。 2.......

一年级语文上册《影子》公开课教学设计

小学教育资料 仅供参考 姓名:___ 班级:___ 第1页共6页 人教版小学语文一年级上册 9 影子 仅供参考 教学目标: 1、 认识 11 个生字,,认识两偏旁“宀”“犭”。会写“飞”。 2、 正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、 认识......

部编版一年级语文上册《影子》教学设计

部编版一年级语文上册《影子》教学设计课题 5 影子 课时 2 课时 教材与学情分析 《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌,运用拟人和比喻的手法, 充满童真童趣, 写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共 ......

小学语文一年级《影子》教案一

小学语文一年级《影子》教案一《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人 形影不离的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。教学理念: 本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人,让学生自己在充分 读书的基础上,质疑讨论交流,......

一年级上册语文 部编版 《影子》优秀教学设计

《影子》教学设计教科书分析: 1.课文是一首以第一人称讲述的儿歌。它用了两个小节,讲述了“我”和影子在日常生活 中的现象,语言浅白,句式整齐,充满童真童趣,表达了“我”对影子喜爱的情感,有利于激 发学生朗读、识字的兴趣。 2.......

一年级语文《影子》教学设计(部编版)

一年级语文《影子》教学设计(部编版)课前透视影子是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的朋友。课文以 简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节,用比拟的 手法,把影子形象地说成是小黑狗、好朋友,活泼、亲切......

部编版一年级语文上册《影子》教学设计教案(公开课详案)

部编版一年级语文上册《影子》教学设计教学目标 1.认识“影、前”等 11 个生字和宝盖头、女字旁、月字旁 3 个偏 旁;会写“在、后”等 4 个字和斜钩 1 个笔画。 2.正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验,......

小学一年级语文影子教学设计

4、认识有关“影子”的一些现象。 2 学情分析一年级小孩好动是天性,好奇是动力,依照学生的这些特点,有在备课中就想到了利用多种形 式让学生参与其中,以爱好为主进行随文识 小学一年级语文影子教学设计 1、认识 11 个生字,两个......

部编人教版一年级语文上册《影子》教案教学设计

《影子》教案一【教材简析】 课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一特点。儿歌共两小节,用比拟的手法,把影子形象地说成是“小黑狗、好朋友”,活泼、亲切,充满了童真童趣,符合儿童的心理 特点,能引起孩子们的强烈的内心感受。...

语文一年级影子教学设计_图文

语文一年级影子教学设计教师们一般都知道教学计划的工作对他们本本个学期的教学工作的...

一年级语文《影子》教案

一年级语文《影子》教案教材简析: 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人“形影不 离”的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。 教学理念: 本课教学宗旨在体现同学是学习语文的主人,让同学自 ......

部编版一年级语文上册一年级上册《影子》教案

部编版一年级语文上册一年级上册《影子》教案_语文_小学教育_教育专区 5.影子 教学目标 1.认识 11 个生字,认识宝盖、女字旁,会写“在、后”等 4 个字和斜钩。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文。 3.学会识别“前、后、左、右......

人教部编版一年级上册语文《影子》教案

人教部编版一年级上册语文《影子》教案_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。5.影子 课时目标 1. 会认“影、前、后”等 11 个生字,会写“在、 后、我、好”4 个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。培养学生的 观察能力......

一年级语文上册 影子教案 人教版

一年级语文上册 影子教案 人教版_语文_小学教育_教育专区 影子课前透视 影子...

最新部编人教版一年级上册语文《影子》教案

最新部编人教版一年级上册语文《影子》教案_一年级语文_语文_小学教育_教育专区 课文 中小学上学期教学资料 5 影子 [教学目标] 知识与技能 1.掌握本课生字词,会认 3 个偏旁和 1 种笔画。 2.准确、流利地朗读课文,读准字音。 ...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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