音乐巨人贝多芬ppt
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《音乐巨人贝多芬》选段阅读训练附答案

①客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，“你们很勇敢……可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。”　　②他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人
2020-12-03 07:00:44

《音乐巨人贝多芬》中学语文课本剧剧本

第一幕　　女拥开门　　幕启　　[时间：一个星期天的下午　　人物：女拥和客人　　地点：贝多芬的家门口　　事因：客人来拜访贝多芬]　　[客人上，敲门——笃——笃——女拥闻声来开门]　　客人：你好！我们是报社的记者，今天是来采访贝多芬的，麻烦你带路！谢谢！　　女拥：（站在门槛上，很为难的样子）他不肯接见你
2016-09-29 06:02:40

音乐巨人贝多芬

交流共享: 你从音乐中听到了什么? 教学 重难点 学情分 析及课 前准备 教学活动设计 备课时间: 年 月 日 1 2 磨市中心学校备课表 板书设计 音乐巨人贝多芬 PPT 展示 备课时间: 年 月 日 2 ......

《音乐巨人贝多芬》教案

今天就让我们一起走近《音乐巨人贝多芬》 。 (师板书课题,并出示目标) 二、速读课文,了解贝多芬 客人是怎样访问贝多芬的,重点写了哪几件事?(出示 ppt) 三、合作探究,赏析贝多芬 1、合作探究,赏析人物: 请大家速读课文,了解生活中的......

《音乐巨人贝多芬》教学案例分析

《音乐巨人贝多芬》案例分析【教材分析】 《音乐巨人贝多芬》是七年级下册名人单元的...

音乐巨人贝多芬教学设计

七年级(下册)语文教学设计 音乐巨人贝多芬 设计教师:谯城区十河中心中学 刘兵舰 教学目标 1、了解音乐巨人贝多芬,理清客人访问贝多芬的全过程。 2、揣摩语言,学习文章描写人物外貌的技法。 3、体会伟 ......

音乐巨人贝多芬说课稿

音乐巨人贝多芬说课稿_其它课程_小学教育_教育专区。《音乐巨人贝多芬》说课稿单 位:唐山七中 姓名:刘桂丽 god,nlsei.652DCSwrtcmphuafbvk1 《音乐巨人贝多芬》说课稿唐山七中 刘桂丽各位老师: 大家好!今天我 ......

人教版七年级下册:《音乐巨人贝多芬》课文原文

衙欣楷逾纲晋 丰良鞘俄 约亡辐瘤很韭痊擅 殃糖捌淤万夫 现芜棋幸肾短 它贝多芬神往地说: 人教版七年级下册:《音乐 巨人贝多芬》 课文原文第 页 人教版七年级 下册:《音乐 巨人贝多芬》 课文原文 客 人敲开了贝多 芬的家门......

(完整)听课记录七年级下册《音乐巨人贝多芬》

听课记录 七年级下册 《音乐巨人贝多芬》 1、 听交响乐录音《命运》,导出新课 2、 模拟情景,学生表演 情景一:各大报社相聚一堂,讨论贝多芬及其音乐 黑色地带组:分析贝多芬音乐《致爱丽丝》 评:专业术语太多,不知其他同学是否听懂。 ...

听课记录 七年级下册《音乐巨人贝多芬》

听课记录 七年级下册 《音乐巨人贝多芬》 1、 听交响乐录音《命运》,导出新课 2、 模拟情景,学生表演 情景一:各大报社相聚一堂,讨论贝多芬及其音乐 黑色地带组:分析贝多芬音乐《致爱丽丝》 评:专业术语太多,不知其他同学是否听懂。 ...

音乐巨人贝多芬教学反思

今泰学院推荐文档 音乐巨人贝多芬教学反思 Reflections on Beethoven's teaching 第1页共5页 今泰学院推荐文档 音乐巨人贝多芬教学反思 前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结 经验教训,进一步提高......

小学教师听课笔记记录.doc_图文

《音乐巨人贝多芬》是一篇自读课文,教师采用综合实践活动 的形式,让学生进行小组合作学习,有利于自主、合作、探究学习方 式的形成。 学生分成若干组,组员之间合作收集有关贝多芬的资料,制成 课件,在班上展示,组与组之间交流学习成果。这......

以貌“取”人,以形传神

教材分析 《音乐巨人贝多芬》是七年级下册第三单元的自读课文,作者笔下展现的人物不...

音乐巨人贝多芬

2、《音乐巨人贝多芬》各位老师好,我是 号考生,今天我讲课的内容是人民教育出版社语文教材七年级下册第三单元第 13 课《音乐巨人贝多芬》一、教学目标 朗读课文,品味语句,深入理解课文。了解贝多芬 ......

让我们的家更美好

第一部分内容:新知导入 思考:这句话是音乐巨人贝多芬的名言,同学们读一读,说一说你是如何理解这句话 的含义的。 ... ... ... 让我们的家更美好 PPT,第二部分内容:课堂活动 活动一:家庭责任清单 随着年龄的增长和能力的提高,......

七年级下册第三单元“语文主题学习”探究案

七下三单元“仰望星空”教学设计【单元主题学习内容】 1.本单元教材共有五篇课文,其中《邓稼先》 《闻一多先生的说和做》 《孙 权劝学》是精读课文,分别用 1 课时精读; 《音乐巨人贝多芬》 《福楼拜家的 星期天》是阅读课文,共用 ......

贝多芬读书报告英文

贝多芬的很多故事被写进中国的教材,比如《月光奏鸣 曲》的创作,贝多芬耳聋后仍然坚持创作的精神,贝多芬献给拿破仑的《英雄交响曲》。但我 从《贝多芬传》这本书中看到的却是,音乐巨人贝多芬的故事并不是充满浪漫情节的,而是 交织着艰辛和......

Dnrzneh文学常识试题

《行道树》——中国台湾——张晓风 D、《济南的冬天》——中国——朱自清 七下 1:下列文学常识有误的一项:() A《从百草园到三味书屋》,作者鲁迅,中国 B《珍珠鸟》作者冯骥才,中国 C《音乐巨人贝多芬》作者贝多芬,德国 D《假如生活......

七年级下册语文教材解读

3.《音乐巨人贝多芬》:把握文章内容,学习运用肖像描写来 刻画人物的方法。 4....

2015最新人教版语文目录

·高尔 基) 《昆虫记》 : 谱写昆虫生命的诗篇 (法布尔) 附录 临摹、欣赏颜体书法 汉语词类表(实词) 替换课文 艰难的国运与雄健的国民 (李大钊) 音乐巨人贝多芬 (何为) 斑羚飞渡 (沈石溪) 中学语文八年级上册 第一单元 1 新闻......

(完整版)人教版七年级语文下册教材研说稿

教材课后的名著导读充分体现了对课外阅读的重视,教材还把语文学习放 到丰富多彩的活动中去,如学习了《音乐巨人贝多芬》之后,要求“课外听听 贝多芬的《命运交响曲》,结合课文思想内容,说说你从音乐中听出了什么。” 这样的学习活动不仅......

七年级下册语文期中复习资料.doc_PPT模板_实用文档

10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。贝多芬 (1770-182...

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过，那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本：鲸鲨冢1：海港夜，台风肆虐海港，巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地，俯视L形状渔民街道上，被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2：海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转，整个海面像个巨大的怪物，狂风卷袭着海浪，狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位，也是动画影视制作的关键。动画剧本：倔驴父子的奇迹之旅淡入：遥远连绵的一片山脉，(叙述者)画外音很久很久以前，在一片人迹罕至的山谷里，住着一位神秘的赏金剑客，……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位，那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片：蝴蝶泪人物：书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概：陈子文上山采药，回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩，化为人形去找子文。找到他后，一直跟着他，照顾他。直到有一天，小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过，那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍：1、大禹： 青年、壮年、老年时的大禹：基本不变的形象(含内在、外在)，宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛，头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务，安全是第一责任，生命至上，安全第一。安全小品剧本《急救》道具：一根电线，一块垫子。人物性格分析：A：贫嘴、富有幽默感，;B：胆小懦弱，遇事慌乱;C：热情，冲动，鲁莽;D：急救技术专业，遇事沉着冷静。A：(嬉皮笑脸的出场，向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的，《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院，正堂旁边是偏房，正堂和偏房对面都是墙，特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来，在正房顶上对着太阳侧身而卧，懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用，里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念，始终把人民生命安全放在首位，安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间：当代晚上(夜班时间);地点：2 站所值班室;人物描写：马厚咆，男，30岁，厂安全员;泰有才，男，28岁，运行值班长;梅 勇，男，26岁，运行值班员;贞有权，男，25岁，运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识，我们可以在创专作中激发自己的创作能力，把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上，一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定，一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面，在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发，沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家，防患做到家。同学们，校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间：夏季的一天傍晚地点：某高校教室人物：李明，一名40岁左右的警官婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语同学甲、乙(男)，婷婷同学幕起高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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