《咏柳》观课报告
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《咏柳》曾巩

导语：对于曾巩的《咏柳》，大家都来阅读阅读吧。下面是小编整理的《咏柳》曾巩，供各位参阅，希望对大家有所帮助。　　咏柳　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。　　注释　　倚——仗恃，依靠。　　飞花——柳絮。　　翻译　　杂乱的柳枝条还没有发黄，趁着东风吹暖，一下就变绿了，
2021-05-07 07:00:34

咏柳评课

西师版《咏柳》评课稿《咏柳》一文是西师版二年级下期第五课的教材内容, 这是唐代诗...

《咏柳》课堂实录与评析

今天我们再学一首歌颂春天，赞美春天的古诗《咏柳》，请同学们伸出手和老师一起书写题...

听咏柳课后的反思

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 听《咏柳》课后的反思 近日,我校开展了“人人献一节好课”活动, 其中,我校焦老师执教的《咏柳》一课呈现出一种 新型的、和谐的课堂氛围, ......

古诗《咏柳》教学的反思

小学语文三年级下册,第二课古诗两首之一,《咏柳》教学设计与反思 反思小学古诗歌教...

《咏柳》教学记实

唐代大诗人贺知章欣然提笔,写下千古佳作《咏柳》。(板题) 1、审题: 师:这节课...

古诗《咏柳》教学反思_图文

古诗《咏柳》教学反思古诗《咏柳》教学反思 今天用了两节课的时间,教学《咏柳》。《咏柳》这首诗描写和赞美了春天的景色,把春天描写得姹紫嫣 红,多姿多彩,而又充满了勃勃生机,表达了作者对万物复苏的春天 的渴望,以及春天到来的喜悦。...

小学:《咏柳》教学反思(参考文本)_图文

反思一:咏柳教学反思 语文教学要符合儿童的年龄特征,这是新课标中明确规定的, 所以在《咏柳》这一课的教学中,我根据低年级学生喜欢用形象、 色彩、声音来思维这一特点,在课始运用课件,通过让学生在优美 的乐曲中欣赏柳树的图片,激发......

《咏柳》说课稿

《古诗两首》说课稿 三年级下册第一单元第二课《古诗两首》中的《咏柳》。一、说教材 《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章千古佳作,诗人用独特的笔触描 写了春天的柳树,歌颂和赞美了春天的创造力。依据学生实际及 ......

咏柳的说课稿

一、说教材 (一)教材分析 《咏柳》一课位于义务教育课程西师大版二年级下册第二单...

《咏柳》教学反思

反思二:咏柳教学反思 《咏柳》是三年级下册第二单元的第一课。旨在春天来临之际, ...

《咏柳》学情分析

《咏柳》学情分析 《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章的千古佳作,诗人用独特的笔触描写...

《咏柳》 优质课(3篇教案)

《咏柳》 优质课(3篇教案)_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。【教案一】 《咏柳》导学案 一、教学目标 1、学习生字,有感情地朗读、背诵古诗。 2、通过朗读,抓关键词想象,体会古诗表达的情感。3、在古诗教学中寻求 言意融合,......

《咏柳》的说课稿_学科竞赛_小学教育_教育专区 - 《咏柳》的说课稿_百...

咏柳说课李琳 一、说教材 (一)教材分析 《咏柳》一课位于义务教育课程西师大版二...

咏柳评课_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 咏柳评课

西师版《咏柳》评课稿《咏柳》一文是西师版二年级下期第五课的教材内容, 这是唐代诗...

咏柳评课_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 咏柳评课

西师版《咏柳》评课稿 《咏柳》一文是西师版二年级下期第五课的教材内容, 这是唐代...

咏柳评课_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 咏柳评课

西师版《咏柳》评课稿 《咏柳》一文就是西师版二年级下期第五课得教材内容, 这就是...

小学语文_语文下册《古诗两首》咏柳教学设计学情分析教材分析课后反思...

师重点指导:碧:上下结构、斜王旁之“提” 裁:笔顺及“衣”字笔画“捺”的变形 紫:上下结构,第一个“横折”的写法及下面“两 点” (3)谁愿意展示一下你的朗读水平(指两名优生读《咏柳》,然 后让学生用斜线在课本上标出句中......

两上《咏柳》体会经典——古诗《咏柳》读写教学例谈_图文

两上《咏柳》体会经典——古诗《咏柳》读写教学例谈 方小红 【期刊名称】《新课程研究(作文教学)》 【年(卷),期】2011(000)004 【摘要】《“读经典学作文”的研究与实验》课题进入江西省南丰县 ......

《咏柳》教学反思

《咏柳》教学反思 前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思...

《咏柳》的说课稿_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 《咏柳》的说课稿_百...

咏柳说课李琳 一、说教材 (一)教材分析 《咏柳》一课位于义务教育课程西师大版二...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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