《咏柳》课件

曾巩《咏柳》古诗赏析

曾巩《咏柳》主要写的是什么呢?全诗表达了诗人怎样的情感?　　咏柳曾巩　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。　　注释　　①倚--仗恃，依靠。狂--猖狂。这两句形容柳树在春天绿得很快：柳条似乎还没有发黄，但趁着东风吹暖，一下子便飞快地变绿了。　　②解把--解得，懂得

2021-08-30 07:00:35

曾巩古诗《咏柳》

《咏柳》这首诗是继盛唐时期著名诗人贺知章咏柳诗之后，描写春柳的力作。下面小编给大家带来曾巩古诗《咏柳》，欢迎大家阅读。　　《咏柳》　　宋代：曾巩　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。　　《咏柳》注释　　①倚--仗恃，依靠。　　②狂--猖狂。这两句形容柳树在春天绿得很

2021-05-24 07:00:41

古诗《咏柳》曾巩

导语：对于曾巩《咏柳》古诗，大家来品读一下吧。下面是小编带来的古诗《咏柳》相关内容，供各位参考，希望对大家有所帮助。　　曾巩《咏柳》　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。　　译文　　杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。　　不要只看到柳絮飞扬，遮天蔽日，要

2021-05-10 07:00:40

曾巩《咏柳》课文

《咏柳》这首诗是继盛唐时期著名诗人贺知章咏柳诗之后，描写春柳的力作。以下是小编搜索整理一篇曾巩《咏柳》课文，欢迎大家阅读!　　曾巩《咏柳》原文　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。　　曾巩《咏柳》注释　　1、倚：仗恃，依靠。　　2、狂：猖狂。这两句形容柳树在春天绿得

2021-05-09 07:00:39

《咏柳》曾巩

导语：对于曾巩的《咏柳》，大家都来阅读阅读吧。下面是小编整理的《咏柳》曾巩，供各位参阅，希望对大家有所帮助。　　咏柳　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。　　注释　　倚——仗恃，依靠。　　飞花——柳絮。　　翻译　　杂乱的柳枝条还没有发黄，趁着东风吹暖，一下就变绿了，

2021-05-07 07:00:34

曾巩《咏柳》古诗

导语：阅读曾巩古诗《咏柳》，体会作者强烈的情感。下面是小编整理的曾巩《咏柳》古诗，欢迎各位参考，希望可以帮助到大家。　　曾巩《咏柳》　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。　　注释　　①倚--仗恃，依靠。狂--猖狂。这两句形容柳树在春天绿得很快：柳条似乎还没有发黄，

2021-05-02 07:00:45

曾巩诗词《咏柳》赏析

曾巩的思想属儒学体系，他赞同孔孟的哲学观点，强调“仁”和“致诚”，认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。接下来小编为你带来曾巩诗词《咏柳》赏析，希望对你有帮助。　　柳　　郑谷　　半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。　　会得离人无限意，千丝万絮惹春风。　　咏柳　　曾巩　　乱条犹

2021-03-24 07:00:27

小学古诗《咏柳》

贺知章的《咏柳》传播较为广泛。描写的是早春二月的杨柳。对大自然的神奇发出了由衷的赞颂，表达出诗人对春天的热爱。小编这里为大家整理了这首作品的全诗和意思，希望大家喜欢。　　《咏柳》　　作者：贺知章【唐代】　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　《咏柳》注释：　　(1

2021-03-12 07:01:01

古诗《咏柳》的诗意

《咏柳》是盛唐时期的诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物的诗。接下来由小编为大家整理了古诗《咏柳》的诗意，希望对大家能有所帮助！　　古诗《咏柳》的诗意　　这是一首咏物诗。描写的是早春二月的杨柳。诗中把杨柳比作婀娜的美女，形象地描绘出枝条细柔修长的杨柳摇摆于春风之中的迷人风态。二月的春风被诗人

2021-02-27 07:00:49

古诗《咏柳》赏析

古典诗词词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰支，也是我们所经常看到的。接下来小编为你带来古诗词《咏柳》赏析，希望对你有帮助。　　《咏柳》　　【唐】贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　【注释】　　①柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种

2021-02-27 07:00:49

唐诗《咏柳》

导语：《咏柳》是唐代诗人贺知章的一首世代流传，脍炙人口的佳作。下面是小编整理的唐诗《咏柳》，供各位阅读和参考。　　唐诗《咏柳》原诗　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　注释　　1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。　　2．妆：装饰，打扮。　　3．丝

2021-01-13 07:00:39

《咏柳》诗句带拼音

导语：《咏柳》是盛唐作者贺知章写的一首七言绝句。是一首咏物诗。下面是小编整理的《咏柳》诗句带拼音，希望对大家有所帮助。　　《咏柳》　　贺知章　　bì yù zhuāng chéng yí shù gāo　　碧玉妆成一树高，　　wàn tiáo chuí xià

2020-12-21 07:00:36

《咏柳》古诗词鉴赏

《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句，这首诗是一首咏物诗。小编与大家分享《咏柳》古诗词，欢迎参考！　　咏柳　　贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　[注释]　　1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。　　2．妆：装饰，打扮。　　3．丝绦：丝

2020-09-23 07:00:49

关于春天的古诗《咏柳》

《咏柳》是盛唐贺知章贺知章写的一首七言绝句诗，这首诗是一首咏物诗。接下来小编为你带来咏柳关于春天的古诗，希望对你有帮助。　　咏柳原文：　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　译文　　如同碧玉装扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中

2020-08-30 07:00:35

古诗词《咏柳》鉴赏

《咏柳》这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。小编与大家分享古诗词《咏柳》鉴赏，欢迎参考！　　《咏柳》　　年代:唐作者:贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　作品赏析　　这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳

2020-05-27 07:00:50

贺知章《咏柳》诗歌鉴赏

出自唐朝诗人贺知章的《咏柳》　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　赏析　　这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。　　杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。这是谁都能欣赏的。古典诗词中，借用这

2018-12-21 02:02:40

《纸鸢》《咏柳》的阅读理解及答案

纸鸢　　袁枚　　纸鸢风骨假稜嶒①，蹑惯青云自觉能。　　一旦风停落泥滓，低飞还不及苍蝇。　　咏柳　　曾巩　　乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。　　解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。　　【注】①稜嶒：指才气、品格等卓越超群。　　14．袁诗中的“纸鸢”和曾诗中的“柳”倚仗的都是。（1分）　　15．对两首

2015-09-01 11:02:40

幼儿园古诗《咏柳》课件动画教案

幼儿园古诗《咏柳》课件动画教案包含了课件动画,活动目标是初步理解古诗《咏柳》内...

贺知章——《咏柳》_图文

2、学习古诗大意: 师领学生分析翻译古诗《咏柳》,并出示古诗大意。师:现在我们知道了《咏柳》这首古诗的诗意。”)如果现在老师让你们给古诗配上一幅画的话,第 4 页共 10 页师:课件提示。 3、精美图片欣赏: 师:大家找的既......

古诗两首《咏柳》_图文

搜试试 0 悬赏任务全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库学前教育古诗两首《咏柳》_幼儿读物_幼儿教育_教育专区人阅读|次下载古诗两首《咏柳》_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。古诗两首《咏柳》 1、古诗两首之《村居》教学......

《咏柳》优质课(3篇教案)

搜试试 2 悬赏文档全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库教育专区小学教育语文二年级语文《咏柳》优质课(3篇教案)_二年级语文_语文_小学教育_教育专区人阅读|次下载《咏柳》优质课(3篇教案)_二年级语文_语文_小学教育......

《咏柳》教学设计

《咏柳》教学设计_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。《咏柳》教学设计《咏柳》教学设计一、教学目标 1、知识与技能 (1)会认“咏” “妆”这两个生字,会写“柳” “丝” 。(2)正确流利的朗读课文,背诵课文。 2、过程与......

《咏柳》

《咏柳》问题探讨 2页 1下载券《咏柳》教学反思 3页 1下载券《咏柳》教学后记 3页 5下载券 1,2《咏柳》 32页 2下载券《咏柳》问题探讨_1 2页 1下载券《咏柳》教学课件 33页 3下载券 ......

古诗《咏柳》钢笔字练习培训课件

古诗《咏柳》钢笔字练习培训课件_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗《咏柳》钢笔字...

2018苏教版语文二年级下册《咏柳》

教学重难点:理解诗句意思,品味诗歌意境,想象《咏柳》描绘的美丽景色。教学准备:多媒体课件。教学过程: 一、导入新课,初感诗境——感知 xx (一)课前唱歌《春天在哪里》。(创设愉快的学习情境,调动学生学习兴趣。)(二)导入:同学......

《咏柳》的说课稿

《咏柳》课件 19页 5.00 《咏柳》优教课件 18页 10.00 《咏柳》PPT课件_(1) 31页 16.00 《咏柳》教学课件1 11页 2下载券《咏柳》PPT课件 28页 1下载券喜欢此文档的还喜欢《咏柳》的说课稿 4页 1......

《咏柳》教学设计公开课(1)_图文

(课件出示:杨柳图) 3、我们以前还学过一首古诗,叫咏……(学生答:咏鹅),咏鹅就是赞美鹅,那么咏柳是什么意思? 4、揭题解题:柳树真美啊,唐朝诗人贺知章也被柳树的美所陶醉了,所以写下 +》了这一首赞美柳树的诗——《咏柳》......

《1 古诗二首咏柳》第1套(省一等奖)优质课

《1 古诗二首咏柳》第1套(省一等奖)优质课_教学案例/设计_教学研究_教育专区。教学设计模板一、教材内容分析《咏柳》是唐代诗人贺知章写的七言绝句。这首诗描写初春二月柳树的诗,表达了作者丢柳树的喜爱及对春天的赞美之情。...

《咏柳》优秀教案

(春季)对,春季处处有美景,在这些美景中呀, 关于柳树的美景最为早,也最有特点,今天我收集了一写关于柳树的美图,和大家一起分享下,看课件。看完后提问:这些柳树美景图美不美呀?今天,我们要学习一篇关于柳树的古诗绝句《咏柳》......

《咏柳》(长春版)

多媒体课件。一、创设情景,激情导入: 导语:现在是春暖花开的季节,历代诗人留下了许多赞美春天的诗篇, 谁能背给大家听? 同学们背得很好,今天我们再来学一首《咏柳》。(板书) 出示教学目标。二、解题知人,感受美。出示幻灯片,......

咏柳优秀教案_图文

贺知章诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口,千古传诵,作品大多散佚,今尚存录入《全唐诗》共 19 首。 2.题目“咏柳”是什么意思?(课件出示) 咏......

语文人教版三年级下册《咏柳》

搜试试 7 悬赏任务全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库基础教育语文人教版三年级下册《咏柳》_教学案例/设计_教学研究_教育专区 10人阅读|次下载语文人教版三年级下册《咏柳》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《咏柳》教学......

古诗咏柳教案_图文

2、揭题解题,简介作者:这节课,我们就带着愉快的心情一起来学习一首写春天的诗——《咏柳》。谁来说说题目的意思,诗人贺知章你们知道吗,谁来向大家介绍一下, 3、课件出示春柳图,使学生初步感知柳树的美。 4、过渡:柳树真美啊,......

诗配画《咏柳》教学文稿

2、学习古诗大意: 师领学生分析翻译古诗《咏柳》,并出示古诗大意。师:现在我们知道了《咏柳》这首古诗的诗意。”)如果现在老师让你们给古诗配上一幅画的话, 师:课件提示。 3、精美图片欣赏: 师:大家找的既快有准,为了更好的......

《咏柳》公开课教学设计【部编人教版二年级语文下册】

《咏柳》教学设计教材分析本课是本册书第一课,课文配有插图,11 个生字认读,8 个汉字书写。《村居》和《咏柳》都是描写春景的名诗,可以引导学生感悟春天之美,激发他们热爱大自然的美好感情。本文的目的是让学生学会本课的生字,......

咏柳

(出示课件 1-5:看图猜古诗) 2、这就是我们今天要学习的古诗《咏柳》 ,请同...

《咏柳》教学设计(课堂实录)

(出示课题《咏柳》)师:这节课,我们就带着愉快的心情一起来学习一首写春天的诗 ──《咏柳》。师:谁来说说题目的意思?(课件出示诗歌) 生:歌颂,赞美柳树。师:那么,诗人贺知章你们知道吗?谁来向大家介绍一下? 生:是大诗人李白......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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