咏史怀古诗鉴赏ppt

刘禹锡咏史怀古诗的类型和特点

中唐诗人咏史、怀古而独占螯头的，无疑应首推“以气为主”、“用意深远”的刘禹锡。综观刘禹锡此类诗作,大致可分为两种类型。第一种类型多为咏史之作,可谓之主观型,亦即重在表现主观情感,咏史而兼抒怀抱,用意明朗直捷,情怀悲愤沉痛。如《咏史二首》:骠骑非无势,少

2021-09-29 07:00:36

刘禹锡咏史怀古诗的艺术个性

刘禹锡，是唐代中叶进步的政治家、朴素唯物主义哲学家和著名的文学家。　　一、旨意含蓄　　“诗者,其文章之蕴耶!”又“风、雅体变而兴同,古今调殊而理冥,”上句中的“蕴”和“冥”都是说诗歌独特特点就是旨意含蓄,韵味悠长。在刘禹锡的咏史怀古诗中,无论是借古人酒杯浇自己块垒的《咏史二首》、《经伏波神祠》,还是

2021-09-08 07:00:35

怀古诗鉴赏

怀古诗　　怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。　　咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。　　也有的咏史怀古诗只是对历史

2020-10-29 07:00:46

怀古诗的诗词鉴赏

怀古诗　　怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。　　咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。　　也有的咏史怀古诗只是对历史

2020-10-17 07:00:43

有关咏史怀古诗鉴赏方法指导

咏史怀古诗鉴赏方法指导　　首先，弄清史实，疏通文意。读懂咏史怀古诗，对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求要积累一定的历史知识。如刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家　。” 乌衣巷在南京，东晋时是高门士族的聚居区，晋朝王导、谢安两大家族居住此

2020-10-13 07:00:44

高考咏史怀古诗鉴赏技巧

一、弄清史实　　对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一些历史知识。在阅读一首诗时，一定要读好注解，这也是读懂材料的一把钥匙。　　二、要体会意图　　后代作家对尘封的往事发思古之幽情，一定有现实的原因或触发感慨的媒介。如苏轼的《念奴娇赤壁怀古》，苏轼被贬黄洲，到过当地一处叫赤鼻矶

2020-09-29 07:01:27

鉴赏谈咏史怀古诗

古诗是古代文化的瑰宝，今天小编为大家收集到了谈咏史怀古诗的鉴赏。谈咏史怀古诗的鉴赏具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!　　谈咏史怀古诗的鉴赏由小编整理，仅供参考：　　教学目标：　　(一)知识目标：　　1 掌握咏史怀古诗常见的思想感情和

2020-09-17 07:00:45

怀古诗钟山怀古鉴赏

名利何曾伴汝身，无端被诏出凡尘。　　牵连大抵难休绝，莫怨他人嘲笑频。　　注释　　（1）钟山：亦称钟阜、北山，即今南京市东北的紫金山。宋代张敦颐《六朝事迹编类》：“（刘宋）文帝为筑室于钟山西岩下，谓之招隐馆。至齐周颙亦于钟山西立隐舍，休沐（假日）则归。后颙出为海盐令，孔稚珪作《北山移文》（移文是官府文

2020-09-14 07:00:46

语文怀古诗特点鉴赏

怀古诗鉴赏　　怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。　　咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。　　也有的咏史怀古诗只是对

2020-09-14 07:00:46

高考咏史怀古诗诗词鉴赏技巧

咏史怀古诗的简介　　咏史怀古诗：一般以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。　　咏史

2020-06-19 07:00:33

古诗《秋怀》的鉴赏

《秋怀》原文　　凉叶萧萧散雨声，虚堂淅淅掩霜清。　　黄华自与西风约，白发先从远客生。　　吟似候虫秋更苦，梦和寒鹊夜频惊。　　何时石岭关山路，一望家山眼暂明?　　《秋怀》鉴赏　　金宣宗兴定二年(1218)，诗人从三乡镇移居登封，过上了比较安定的生活。然而，战争的形势却日趋险恶。当年九月，蒙军主帅木华华

2020-05-30 07:00:58

怀古诗鉴赏建议

古诗词鉴赏：怀古诗鉴赏要诀　　怀古（含咏史）诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。因为诗涉，所以在鉴赏时难度较大，对于生而言，不掌握一定的鉴赏诀窍，回答起问题来肯定会搔首踟蹰，不知从和何说起，怎样落笔。本文就此做一点粗

2020-05-26 07:01:00

《咏史怀古诗》课后反思范文

经过一周的紧张准备，公开可如期结束了。　　从课的质量上说这一堂课不算成功；但从备课过程以及评课过程中又受益匪浅。设计这堂课的原则是不打乱本学期的总体复习计划。这段时间正在复习一至五册课本的内容，主要是古诗文部分的复习。所以这堂课的教学思路是课内复习到课外拓展，即在课内同类型诗词复习的基础上总结这类诗

2017-06-19 21:02:40

《除夜有怀》古诗鉴赏

《除夜有怀》　　作者：崔涂　　迢递三巴路，羁危万里身，唐诗三百首之崔涂：除夜有怀。　　乱山残雪夜，孤烛异乡人。　　渐与骨肉远，转于僮仆亲。　　那堪正漂泊，明日岁华新。　　【注解】：　　１、羁危：指漂泊于三巴的艰险之地。　　２、岁华：年华。　　【韵译】：　　巴郡巴东巴西，离家多么遥远；　　漂泊在这艰险

2017-05-09 09:02:40

咏史怀古诗鉴赏_图文

咼考诗歌鉴赏教案咏史怀古诗鉴赏学习目标: 1 诗的思想内容和艺术特色; 2 ...

咏史怀古诗鉴赏(教师版)_图文

___ (详案) 诗歌鉴赏——咏史怀古诗一、导入:自古以来,历代文人志士所写的咏史怀古诗, 以“文学的语言,史论的笔法,感人的形象,动人的议论”深受人们的喜爱,成为我国古典诗歌宝库中不可或缺的内容,近年来高考中也多有涉及。今......

咏史怀古诗鉴赏-怀古诗鉴赏_图文

咏史怀古诗鉴赏|怀古诗鉴赏怀古诗怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗...

咏史怀古诗鉴赏简析_图文

咏史怀古诗鉴赏一咏史怀古诗特点: 1?形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹...

咏史怀古诗鉴赏及训练_图文

怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负咏史怀古诗鉴赏及训练集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08] 咏史怀古诗鉴赏及训练一、概念咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或......

咏史怀古诗鉴赏教案_图文

咏史怀古诗鉴赏教案咏史怀古诗鉴赏黄桥中学高三语文组【教学目标】 (一)知识...

咏史怀古诗鉴赏

咏史怀古诗鉴赏教学目标 1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色; 2、学习咏史...

(完整版)咏史怀古诗鉴赏

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咏史怀古诗鉴赏及答题方法_图文

咏史怀古诗鉴赏及答题方法咏史怀古诗:一般以古代历史事件或古代人物为题材,或借古讽...

高中语文咏史怀古诗鉴赏

高中语文咏史怀古诗鉴赏一、咏史怀古诗的思想内容和艺术特色《越中览古》写昔日的...

咏史怀古诗鉴赏及答题方法

在古代诗词中, 怀咏史怀古诗鉴赏及答题方法咏史怀古诗:一般以古代历史事件或古代...

高考咏史怀古诗鉴赏

千古兴亡多少事一、概念叹人叹己叹人生—咏史怀古诗鉴赏怀古咏史诗,主要是以历...

咏史怀古诗鉴赏学案_图文

咏史怀古诗鉴赏学案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区一、《西塞山怀古》 (一)、...

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咏史怀古诗鉴赏简析

咏史怀古诗鉴赏咏史怀古诗鉴赏一咏史怀古诗特点: 咏史怀古诗特点: ⒈形式标志:...

咏史怀古诗鉴赏导学案_图文

《咏史怀古诗鉴赏》导学案学习目标知识与能力:了解咏史怀古诗的基本知识,归纳咏...

咏史怀古诗鉴赏导学案.doc_图文

咏史怀古诗鉴赏导学案 %1. 了解咏史怀古诗主编: 使用时间: 咏史怀古诗是诗...

咏史怀古诗鉴赏

搜试试 0 悬赏任务全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库基础教育咏史怀古诗鉴赏人阅读|次下载咏史怀古诗鉴赏。咏史怀古诗鉴赏高考回顾登金陵凤凰台凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半......

咏史怀古诗鉴赏

咏史怀古诗鉴赏一、能力培养目标 1.探究把握此类诗歌主旨的一般方法及技巧。 2...

咏史怀古诗鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 咏史怀古诗鉴赏_百度文 ...

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坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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