咏雪朗读视频
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咏雪的诗句朗读

咏雪的诗句有很多，各位同学们，看看下面的诗句，欢迎各位朗诵。　　咏雪的诗句朗读　　雪舟不肯半涂回，直到荒林意盛哉 —— 选自 宋 · 杨长孺《和曾无疑》　　角声未动纸窗白，儿曹报我雪满檐 —— 选自 宋 · 王炎《冬雪行》　　几点鲈乡莼浦，万里鲸波雪浪，掀舞小渔舟 —— 选自 宋 · 赵善括《水调歌
2021-03-05 07:00:44

咏雪文言文朗诵

咏雪文言文朗诵咏雪出自世说新语,作者刘义庆(403 年-444 年):南朝宋著名...

咏雪文言文朗诵_图文

咏雪文言文朗诵《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。 始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。言简意赅地勾勒了疾 风骤雪、纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即景赋诗咏雪的情景,展示 ......

咏雪文言文朗诵拼音版_图文

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《咏雪联句》咏雪文言文朗诵_图文

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听余映潮老师讲《咏雪》_图文

听余映潮老师讲《咏雪》(总 3 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)...

听余映潮老师讲《咏雪》(课堂实录 )

咏雪的女孩是谢太傅的长兄无奕的女儿, 左将军王凝之的妻子。 师:三句没改,可考试时要写出来,要不老师说你不...(屏幕)朗读停顿:顺应语法的停顿 清晰音节的停顿。(生再齐读) 师: 还有一处不大好听, “即公大兄无奕女”怎么......

听余映潮老师讲《咏雪》(课堂实录 )之欧阳歌谷创编_图文

咏雪的女孩是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将 军王凝之的妻子。 师:三句没改,可考试...

听余映潮老师讲《咏雪》

听余映潮老师讲《咏雪》_语文_初中教育_教育专区。生:老师好! 师:同学们打开书...

听余映潮老师讲《咏雪》(课堂实录 )之欧阳体创编_图文

咏雪的女孩是谢太傅的长兄无奕的女 儿,左将军王凝之的妻子。 欧阳体创编 2021...

经典诵读雪

经典诵读——咏雪 教学设计教学目标: 1、 学习阅读小古文,初步接触小古文的朗读节奏。 2、 积累描写雪的古诗句,在朗诵中感受雪景之美。 3、 分析理解《沁园春 雪》 ,能有感情朗诵诗词,培养学生热 ......

听余映潮老师讲《咏雪》(课堂实录 )_图文

咏雪的女孩是谢太傅的长兄无奕的女儿,左 将军王凝之的妻子。 师:三句没改,可考试...

咏雪 省一等奖优质课

“咏雪”成为流传千古的一段佳话,由此也有了“柳絮才高、咏雪之才、咏絮才”等 典故。本文在七年级上 咏雪》教学设计 教材分析: 《咏雪》选自《世说新语·言语》,文章讲的是谢家子弟咏雪一事的始末。《世说新语》文笔 简洁明快,......

《咏雪》

《世说新语》二则——《咏雪》教学目标: 1.能借助注释和工具书理解基本内容。 2...

咏雪_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 咏雪

2、难点:对两个咏雪佳句的评析。 三、教学方法 1、诵读法:在充分诵读的基础上理解文意。 2、探讨法和点拨法相结合:本文叙事中包含议论,教师的引导点拨与学生的参与探究相结 合。 3、延伸阅读法:巩固积累咏雪名句。 四、教学流程 ......

咏雪优质公开课教案 (1)

《咏雪》教学设计 【教学目标】 1.反复朗读,诵读课文。 2.学习写景状物的方法,领悟文章的内涵。 3.深入体会古人家庭生活的雅趣,学习古代少年的智慧。 【教学重点】 借助注释疏通文义,初步感知古今汉语的差别;通过朗读培养文言 语感。 ...

咏雪_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 咏雪

《咏雪》教案一、教学目标 1.知识与能力:熟读并朗诵全文, “咬文嚼字” ,积累...

咏雪_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 咏雪

二、品读《咏雪》 师:学习文言文重在朗读,请放声朗读《咏雪》 (生放声朗读、师同...

咏雪_语文_初中教育_教育专区 - 咏雪

同学们,虽然时隔今日已经很久了,但通过图画我 们对当时他们咏雪的事情却一目了然了。大家想一想,当时 外面天寒地冻,谢太傅和家人聚会时屋内的气氛如何啊?又 从那些词可以看出来呢?抽生汇报。 2. 那么请同学齐声朗读课文,把那种......

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《咏雪》教案 教学目标 1.朗读文言文,了解文言大意,积累常用的文言词语; 2.借助注释和工具书理解基本内容; 3.通过研读,讨论分析文中的两个比喻句,体会古人家庭文 化生活的雅趣。 教学重点 朗读文 ......

咏雪

课题:《咏雪》 一、三维目标 1、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。 2、能正确、流利地朗读课文,借助注释和工具书理解基本内容,积累常见的文 言词语。 3、通过阅读、思考、研讨,理解文章的主旨。 二、教材分析: 重点:借助......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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