幼时记趣文言文答案
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余幼时即嗜学文言文阅读及答案

余幼时即嗜学　　[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠①。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。当余之从师也，负箧②曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍③，四支僵劲不能动，媵人
2020-08-15 07:00:33

幼时记趣阅读理解答案 《幼时记趣》选段阅读理解答案

阅读《幼时记趣》选段，然后答题　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。　　一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉
2019-11-21 07:02:00

《幼时记趣》阅读练习汇编(含答案)

《幼时记趣》阅读练习汇编(含答案)_语文_初中教育_教育专区 《幼时记趣》阅读练习汇编(含答案) 整理好 课内 课外 《幼时记趣》阅读练习汇编(含答案)一 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外......

《幼时记趣》原文阅读及答案解析

《幼时记趣》原文阅读及答案解析沈复 (一)阅读《幼时记趣》,完成文后(7——11...

《幼时记趣》阅读附答案

【小题 3】上文作者围绕“记趣”叙写了自己幼时的哪几件趣事?(3 分) 【小题 4 】文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣?。( 3 分) 答案【小题 1】(4 分)①这里泛指花纹 ②这里同“僵”,僵硬 ③喜悦的......

《幼时记趣》阅读练习及答案_图文

《幼时记趣》阅读练习及答案《幼时记趣》阅读练习及答案 余忆童稚时,能张目对日,明...

《幼时记趣》阅读理解练习汇编(含答案解析)

** 《幼时记趣》阅读练习汇编(含答案) 一 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,...

《幼时记趣》导学案及答案_图文

【重点知识及能力讲解】 重点一:这是学生学习的第一篇文言文,要指导学生借 助注释和词典了解大意。 重点二:让学生体会作者童年生活的乐 《幼时记趣》导学案及答案 (2) 《幼时记趣》导学案及答案文章来自: xx 十幼时记趣 【学习......

《幼时记趣》文言文翻译_图文

《幼时记趣》文言文翻译幼时记趣原文:作者:沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。...

《沈复.幼时记趣》阅读练习

《沈复.幼时记趣》阅读练习_高二语文_语文_高中教育_教育专区。加强文言文阅读练习,提高语文水平 《沈复.幼时记趣》阅读练习 阅读下面的文言文,完成各题。 ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其 纹理。故时有物......

幼时记趣文言文翻译及注释

幼时记趣文言文翻译及注释《幼时记趣》选自《浮生六记》(人民文学出版社 1980 年版), 题目是编者加的。幼时记趣文言文翻译及注释是如何呢?本文是 整理 的幼时记趣文言文翻译及注释资料,仅供参考。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫......

《幼时记趣》文言文原文和翻译_图文

《幼时记趣》文言文原文和翻译_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《幼时记趣》文言文原文和翻译 《幼时记趣》原文: 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之......

古诗幼时记趣翻译赏析

古诗幼时记趣翻译赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗幼时记趣翻译赏析文言文《幼时记趣》选自初中文言文大全,其古诗原文如下: 【原文】 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必 细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成......

文言文阅读-专题复习(含答案)

(《幼时记趣》) 4.成语“三人成虎”就是来源本篇,请根据你对文章内容的理解,谈谈你对这个成语的理解? 1.阅读下列文言文,回答后面的问题: ①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳......

文言文阅读-专题复习(含答案)_图文

(《幼时记趣》) 4.成语“三人成虎”就是来源本篇,请根据你对文章容的理解,谈谈你对这个成语的理解? 1.阅读下列文言文,回答后面的问题: ①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣......

文言文阅读答案_图文

《狼》略 《幼时记趣》检测与评价 参考答案 1.(1)比做(2)僵硬 (3)白色...

【语文】文言文阅读专题训练题20套(带答案)

又留蚊于素帐中,徐喷以烟(《幼时记趣》) B. 虽多忌克,而能以天下事为己任(《...

幼时记趣

幼时记趣_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。温馨提示: 此套题为 Word 版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看 比例,答案解析附后。 课后达标训练 一、双基积累 1.解释下面各句中加点的词语。 (1)项.为之强 ( ) ......

初中语文文言文阅读专题训练题20套(带答案)

又留蚊于素帐中,徐喷以烟(《幼时记趣》) B. 虽多忌克,而能以天下事为己任(《...

七年级上册文言文练习 带答案

选自《童趣》 ,又名《幼时记趣》) 1.下列加点字注音错误的一项是 ( A A....

课外文言文阅读答案解析

徐喷以烟(《幼时记趣》) B.虽多忌克,而能以天下事为己任(《赵普》) C.策之不以其道,食之不能尽其才(《马说》) D.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) 【答案】 D 【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和......

(文言文阅读题)《三人成虎》阅读附答案

(《幼时记趣》)【小题 4】你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理?(2 分)答案【小题 1】①相信 ②观察,仔细看,明察 ③同“返”,返回 ④ 结束【小题 1】D(3 分)【小题 1】⑴集市上没有老虎是明摆着的事,但是有三......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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