游子吟教学ppt
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游子吟教学反思
游子吟这首诗我们已经非常的熟悉了,《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。游子吟教学反思怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的游子吟教学反思相关资料,欢迎阅读! 游子吟教学反思 一、 关注学生已有的认知水平。 《游子吟》这首古诗许多孩子在上学之前就已经背会
2021-06-01 07:01:09
游子吟教学设计板书 语文游子吟教学设计
一、 导入课文 1、小小格言:世界上任何一种爱都比不上无私的母爱。母爱是无私的,母爱是伟大的,妈妈是我们身边的天使。 2、你会唱《世上只有妈妈好》吗?会唱的一起来唱。说说你的妈妈是怎样关心你的? 3、小朋友们,我们现在经常用《世上只有妈妈好》这首歌来表达我们对妈妈的敬爱,而古代却与我们不一样,
2020-12-30 07:00:46
游子吟教学设计范文
教学目的: 一、知识与技能 1.学会本课生字,能背诵、默写诗句。 2.能结合注释理解“游子、寸草心、三春晖”等词语及诗句的意思;能正确、流利有感情地朗诵古诗。 3.掌握学习古诗的一般方法。 二、过程与方法 1.重视诵读,在朗读中把握文意,体味诗歌的意境和情感。 2 合作交流,共同探究
2017-05-11 18:02:40
游子吟古诗教学课件
游子吟古诗教学课件 这首诗以一个极为平常而又十分典型的生活细 节,揭示了伟大的母爱。这一平常而又有骨肉亲情的 生活场景,是我们每个人都有的经历。以下是小编整 理的游子吟古诗教学课件,欢迎阅读。 教学目标 1 借助拼音认识 7 个......
游子吟 孟郊ppt_图文
游子吟 孟郊 ppt 对于常年颠沛流离、居无定所的游子孟郊来说,最痛苦的事莫过于...
古诗游子吟课件汇编
下面是小编为你带来的古诗游子吟课件 ,欢 迎阅读。 教学目的: 1. 使学生了解...
幼儿园游子吟古诗教学课件
教学重点、难点 欣赏古诗《游子吟》,并能随音乐诵读表演。 活动准备 幼儿用书《游子吟》、录音磁带配乐古诗《游子吟》,视频韵律操 《游子吟》。 幼儿园游子吟古诗教学课件幼儿园游子吟古诗教学课件 幼儿园游子吟古诗教学课件 活动目标 1......
学前班古诗课件:《游子吟》_图文
学前班古诗课件:《游子吟》【导语】教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样,可以丰富教师的教学方式,让教 学时间化。优秀的教学课件还能充分提高学生学习的积极性,丰富教学内容,深化教学的内 涵。下面是小编整理分享的学前班古诗......
中班古诗教学教案游子吟_图文
【活动准备】 《游子吟》视频,《游子吟》背景 文档从网络中收集,已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 中班古诗教学教案《游子吟》 【活动目标】 1、初步理解古诗的主要含义,学习按照古诗的韵律、 节奏朗诵。 2、感受古诗中......
学前班古诗课件:《游子吟》
课件/最新信息 学前班古诗课件:《游子吟》 【导语】教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一 样,可以丰富教师的教学方式,让教学时间化。优秀的教 学课件还能充分提高学生学习的积极性,丰富教学内容, 深 ......
游子吟古诗词朗诵稿ppt
古诗游子吟PPT课件 15页 35.00 幼儿园大班古诗《游子吟... 46页 10.00 古诗词语文课件游子吟PP... 34页 12.00 古诗朗诵游子吟图文背景... 25页 28.00 幼儿园大班古诗《游子吟... 13页 3.......
大班古诗教学《游子吟》
大班古诗教学《游子吟》 目标: 1、熟悉、理解古诗,感受古诗的韵律感。 2、能主动积极的参与古诗朗诵活动,并能大胆的朗读。 3、 感受母亲博大的爱。 准备:课件、水彩笔、白纸 重点;能用自己的话说出诗句的意思 难点:体会诗人表达的......
游子吟说课稿
《游子吟》 说课稿 一、 课标分析 温佳玉 新的课程标准理念提出,以审美为核心。教学形式和教学方法 的运用一定要具有音乐审美的特点,符合学生的年龄,心理和生理 的特点,让学生“动”起来。 通过音乐教育培养和提高学生感受 美、表现美......
游子吟
嵊州市育才学校备课表 班级 C 课时 2 科目 阅读 组织者 楼安琪 课题 游子吟 教具准备 PPT 刘诗圆:1、2、3、4 谢可儿:1、4 张成杰:1、2、3、4 教学目标 1、学生能诵读古诗 2、学生能点读古诗 3、学生能背诵古诗 4、学生......
游子吟(母爱古诗)
游子吟(母爱古诗)_初三理化生_理化生_初中教育_教育专区。游子吟(唐)孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖! 游子吟(唐)孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言......
慈母情深教学课件_图文
教学重难点: 就课文的主要情节和细节,引导学生注意从人物和环境的描写,集中探究课文 是怎样表现“慈”和“深”的。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、 导入新课 1、同学们,知道孟郊的《游子吟》吗?(师生共同背诵。) 你们知道诗歌......
小学古诗《绝句》教学课件.docx
教学重难点: 1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。 2、了解古诗大意,感受春天的美丽。 教学过程: 一、导入 师:孩子们,当我们想到最亲爱的妈妈,我们不禁会想起古诗《游子吟》(学 生有感情的背诵),想到滚滚奔流的长江,又会想到古诗......
“老师”做课件---古诗欣赏
要求老师要充分使用多媒体设备,要做一个古诗欣赏的课件。你们将如何来做“游子吟”这首古诗欣赏课的幻灯片课件?1、请个别学生来谈自己想法 2、请大家回忆一下你们的语文老师是怎样给你们上的,他们使用了课件吗?3、他们使用课件对......
“小老师”做课件-古诗欣赏_图片/文字技巧_PPT制作技巧_实用文档
【教学时间】: 1课时 【教学准备】:多媒体网络教室、图片素材、演示文稿背景声音素材、计算机网络畅通,学生“多媒体作品”评价表。 【教学过程】 (一)、创设情景,明确任务教师:播放演示文稿《游子吟》。 ...
唐诗(全集)培训课件
《游子吟》(孟郊) 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草...
感恩节手抄报游子吟文字稿
感恩节手抄报游子吟文字稿_图片/文字技巧_PPT制作技巧_实用文档 感恩节手抄报游子吟慈 母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 [注释] 1. 游子吟:游子,在外作客的人。吟,诗歌的一种名称......
义务教育多媒体教学课件_图文
【教学过程】课时一:插入声音——录制声音(一)、创设情景,明确任务激趣引入一:1、出示一个游子吟.wav 文件。学生观察这一下这个文件的图 标,你猜想他是一个什么文件呢?(学生观察文件图标和文件名——说出图标的特征,是 wav 格式......
游子吟说课稿
在教学中为学生留出自由发 挥的空间,能有效的提高学生的音乐的兴趣。 三、说教学目标: 根据学生的实际情况和教材的要求我设定本课的教学目标 为: 1.能学会演唱歌曲《游子吟》,并从中感受母子情,得到爱 的教育。 2 能积极参与活动......
热爱生命诗歌朗诵配稿
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34
珍爱生命诗歌朗诵
生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵稿
热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵女声
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34
食指诗歌 热爱生命
热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34
关于热爱生命的诗歌
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34
热爱生命的诗歌朗诵稿
生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34
春节对联ppt
对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37
万物归心 林清玄
林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37
沁园春长沙朗诵音频
毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37
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