雨说教材分析
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课文雨说的结构详细分析

【层次结构】　　作品以雨说，我来了作为每一个部分的开头，雨来的时间，雨来的目的，雨来的去向，雨来的效应一一写得眉目分明，结构整齐而富有韵律美。　　全诗采用了拟人手法，以春雨的述说贯穿全部，共九个小节：　　第一节：写大地对春雨的期盼。田圃、牧场、鱼塘、小溪对春雨渴盼已久，它们都等待着春雨的滋润。大地上
2017-01-23 10:02:40

《雨说》说课稿

《雨说》说课稿 一、教材分析 1、教材解读 《雨说》是一首现代诗歌,对于诗歌的教...

人教版初三语文上册【教材分析】《雨说》_语文_初中_王玉波

《雨说》教材分析 1.教材的地位及课文特点 《雨说》选自人教版九年级语文上册第一单元,本单元是在七年级上、下册诗歌教学的基础上,又一 个相对集中学习新诗的单元,通过本单元的学习能进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力。 《雨说》......

雨说 说课稿

教材分析 1、教材的地位及课文特点 《雨说》选自人教版九年级语文上册第一单元，本单元在七年级上、下册新诗教学的基础上，相对集中学习新诗，进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力。《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术......

教材分析:雨说这首诗以拟人的手法,运用生动的笔触,让我们感受到久违的春...

4、雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌 郑愁予 一、 教材分析:《雨说》这首诗...

《雨说》教学设计(人教版九年级) 教案教学设计 _图文

《雨说》教学设计(人教版九年级) 教案教学设 计雨说 ---为生活在中国大地上的儿童而歌 郑愁予 一、教学背景分析: (1)教材分析:《雨说》(九年级语文人教版实验教材 上册第一单元第二课)是一首十分优美的现代诗歌,也是一曲 动人心......

九年级语文:《雨说》(教学设计)_图文

教学设计 一、教学背景分析: (1)教材分析:《雨说》(九年级语文人教版实验教材...

雨说

雨说 《雨说》 ——为生活在中国大地上的儿童而歌 l 教材分析 《雨说》是郑愁予...

九年级语文(上册)教材分析

《雨说》这是一首用象征手法谱写的爱之歌,既是诗人对“生活在中国大地 上的儿童”的...

九年级语文上重点课文说课稿

2《雨说》说课稿■ 教材分析 1、教材的地位及课文特点 《雨说》选自人教版九年级语文上册第一单元,本单元在七年级上、下册新诗教学的基础上,相对集中学习新诗, 进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力。 《雨说》是诗人郑愁予借春雨的......

九年级语文上册教案

(六)课堂小结 (七) 布 置作业:背诵这首诗 教学札记: 第 2 课时 一、课题:《雨说》 二、课型:教读课 三、学习目标 1.学习拟人、比喻、反复等修辞手法,体会它 们在形象塑造、表情达意中的作用。 2.理清诗人的创作思路和诗歌......

九年级语文教材分析

《雨说》这是一首用象征手法普写的爱之歌,既是诗人对“生活在中国大地上的 儿童”的...

《有的人》说课稿

《有的人》说课稿:一、 教材分析 1、 教材的地位及课文特点 本单元编选了中国当代新诗四首,它们是《有的人》《悼念一棵风树》《星星变奏曲》《雨说》 、、、 。它们虽然产生于不同的历史阶 段,但诗中所表现的思想内容和情感......

九年级中学语文(上册)教材分析及操作策略_图文

《雨说》这是一首用象征手法普写的爱之歌,既是诗人对“生活在中国大地上的儿童”的祝...

人教版九年级(上)语文第一单元知识梳理

4 形象赏析——分析文中“雨”的形象 (1)整体感知诗歌中塑造的“雨”的形象特点。 【点拨明确】文中的“雨”是温柔亲切的爱的使者,而淅淅沥沥的雨点是它探访大地的殷 勤的脚步。 (2)理解诗歌开头括号中的话的含义。(雨说:......

人教版九年级上学期语文教材分析

周第? 周 1、沁园春 雪 2 课时 2、雨说 2 课时? 3、星星变奏曲 1 ...

九年级语文上册教材分析_图文

《雨说》这是一首用象征手法谱写的爱之歌,既是诗人对“生活在中国大 地上的儿童”的...

秋天的雨说课稿

五、教学过程 (一)导入——由春雨、夏雨、冬雨的欣赏过渡到秋雨 著名教育家布鲁纳指出:“对学生最好的刺激乃是对所学教材的兴趣。”在导入新 课这一教学环节时,我由学生们喜爱的雨说起,给他们设置了一个悬念,“今天, 老师将和......

【精选】语文教学计划四篇_图文

五、教学进度 1、沁园春雪(2) 2、雨说(1)、星星(1)、诗两首(1)、雨的...

九年级语文上册教学工作计划_图文

周次 具体安排 3 课文:《陈涉世家》《唐睢不辱使命》《隆中 对》《出师表》《词五首》 综合性学习:话说千古风流人 物:1 写作及讲评:2 单元综合复习:2 4—— 5 课文:《沁园春?雪》《雨说》《星星变奏曲》 《外国诗两首》写作......

沁园春雪课堂教案_图文

2 本单元的综合性学习“雨的诉说”是从《雨说》一诗引申出来的 一项活动,试图通过...

鼓励销售的正能量句子

成功的销售人员具有极佳的倾听能力，永远坐在顾客的左边。 凡事顺其自然，遇事处于泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。人海中再回首，朋友真诚依旧，生命里重逢，心境平和温柔，往事如风，岁月如歌，漫漫人生路，苍桑几许，幸福几何!不如意的时候不要尽往悲伤里钻
2021-11-19 07:00:34

关于创新的正能量句子

观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标，并用创新的办法实现它。----张瑞敏　　1、领袖和跟风者的区别就在于创新。创新无极限!只要敢想，没有什么不可能，立即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的朝阳行业，那么尝试去寻找更有效的解决方案：更招消费者喜爱更简洁的商业模式。如果你
2021-11-19 07:00:34

正能量抒情的好句子

每天生活中要有正能量，去面对一切困难。毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯每一个不努力的日子就是对生命的辜负。让努力成为一种习惯。要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路远马亡。无论明日，有多落魄
2021-11-19 07:00:34

关于销售的正能量句子

销售是信心的传递，情绪的转移，体力的说服;谈判是决心的较量;成交是意志力的体现。许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩;&he
2021-11-19 07:00:34

早安心语正能量句子大全2017

抓住今天，尽可能少的信赖明天。——早安微笑，可以融化沉重的脸。欣赏，可以鼓舞沮丧心田。帮助，可以减轻人生重担。分享，可以激励奋发潜力。我们每天快乐一点点，生活就会精彩一点点!一起走的朋友是一种安慰，一起走的朋友忠告是一种激励，一起走的朋友鼓励是一种力量，一起走的朋友想念是一种
2021-11-19 07:00:34

团队正能量的句子

团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。　　团队正能量的句子（一）　　对待平凡的工作要用不平凡的态度去面对　　生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足
2021-11-19 07:00:34

找工作正能量的句子

在找工作时，有哪些正能量的句子可以激励自己的?1 在求索的道路上，用自己的脚向前行走，当你回首时，呈现的便是用真心筑成的脚印。2 在花开花落的节季里，没有阳光，没有雨露，是一双温暖的手用心呵护;回报，不只是蜂蝶的招捧，更是桃李的芳芬。3 与其追求光鲜靓丽的外表，不如拥有一颗热爱学习的心。4
2021-11-19 07:00:34

有关夏天的词语有那些

夏天最恼人的声音：蚊子嗡嗡嗡;最烦人的声音：知了吱吱吱;最动人的声音：洗澡哗哗哗;最怡人的声音：风扇呼呼呼;最感人的声音：送你祝福嘀嘀嘀。有关夏天的词语篇一：骄阳如火、酷暑难耐、焦金烁石、遍体生津、暑气蒸人、浮瓜沈李、禾苗枯槁、烈日杲杲、烈日灼灼、阑风伏雨、寒耕暑耘、十分炎热、汗流如注、闷热难当、椅
2021-11-18 07:00:37

描写夏天的段落20字

愿你被快乐感染一夏，愿你被幸福粘上一夏，愿你被好运缠上一夏。哈哈，我的朋友，愿你度过这个清爽怡人凉快袭人的夏天哦。描写夏天的段落20字1) 夏天真像一幅美丽的图画：小溪静静地流，小鱼儿高兴的摇头摆尾，小路旁，一朵朵野花真好看：红的、黄的、紫的、蓝的，我摘了一小把伸到同学们的鼻子旁：香，真香!2) 在
2021-11-18 07:00:37

描写夏天景物的段落200字以上

炎炎夏季暴雨浓，思念化作雨后虹。赤橙黄绿青蓝紫，色彩斑斓如我情。烈烈阳光深酷暑，轻轻问候见真诚。知心朋友长相忆，好运伴君万里行!描写夏天景物的段落200字篇一：8月的夏天，并不适合潇潇的雨。缕缕的寒风也只能在秋天出现。可是当时的自己还不懂得，只是单纯的认为黑色与白色构成的便是我的世界。每当下雨的时候
2021-11-18 07:00:37

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