《再别康桥》优秀教案
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再别康桥的优秀教案设计

教学目标：　　1 知识与技能目标：了解诗歌的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。　　2 过程与方法目标：学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感。　　3 能力培养目标：新诗的欣赏方法。　　教学重点：新诗的鉴赏。 分析理解诗人独具特色的意象选择。　　教学难点 ：诗的欣赏方法。　　教学方法
2021-06-03 07:00:59

《再别康桥》教学反思及评析

以下是《再别康桥》教学反思，是之前我在教到这篇课文的时候所作，今天来跟大家分享下。　　一、过于注重课堂的完整性，忽略了学生的实际引导　　《再别康桥》是首优美的现代抒情诗，抒发了诗人徐志摩在离别母校时对康桥无比眷恋、喜爱之情。我抓住“再别”这文眼由学生回忆学过的离别诗进行导入。一开始学生就给了我一个冷
2021-05-09 07:00:39

关于《再别康桥》教学反思

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过一周多的反复演练，加上同组老师的耐心指导，自己又详细地设计过渡语，觉得万无一失，做到了尽善尽美，但是讲完研究课后，我感慨良多，收获颇丰。　　一、自我反思　　在各种体裁作品的语文教学中，诗歌是相当有难度的，是一块硬骨头，十分难啃。我本着挑战自我的想法，依然选择了(再
2019-06-26 09:04:41

《再别康桥》优秀优秀教案

《再别康桥》优秀优秀教案 《再别康桥》教案 徐志摩 教案目标: 1.知识与技能目...

《再别康桥》优秀教案_图文

《再别康桥》优秀教案 《再别康桥》优秀教案 教学目的: 1、 理解作者的思想感情...

再别康桥公开课优秀教案_图文

《再别康桥》 教学设计教学对象:高一年级 教学目标:反复诵读,体会本诗的建筑美,...

《再别康桥》优秀教案

《再别康桥》优秀教案 1, 感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。 ...

《再别康桥》优秀教案

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再别康桥》优秀优秀教案

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再别康桥优秀教案

《再别康桥》教案设计教学目标: 1.知识与技能目标:了解诗歌的三美,把握作者蕴含...

《再别康桥》教案(公开课)

《再别康桥》教案(公开课) 教学目标: 1、了解徐志摩生平、创作及新诗有关知识;...

《再别康桥》优秀教案设计_图文

《再别康桥》优秀教案设计一、导入新课 迄今为止我们已经学过了不止一篇送别诗作古人...

国家一等奖《再别康桥》教学设计

《再别康桥》教学设计教学目标: ⑴知识与技能:品味诗的意象,领悟诗的意境,体会诗...

最新《再别康桥》市级优质课教案_图文

最新《再别康桥》市级优质课教案 《再别康桥》教案 课 《再别康桥》 题 课 新授...

最新整理徐志摩《再别康桥》优秀教案

最新整理徐志摩《再别康桥》优秀教案 教学目标 1、了解作者及诗歌创作的时代背景。...

《再别康桥》优秀教案.docx_图文

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优质课一等奖高中语文必修一《再别康桥》教案

《再别康桥》教案一、 1、2、3、 教学目标 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体...

《再别康桥》优秀教案

Let the process speak, and the process is the only way to turn what is said into what is done.同学互助 一起进 步(页眉可删) 《再别康桥》优秀教案 教学目的: 1、 理解作者的思想感情; 2、 学会新诗的鉴赏方法。 3......

[精品]最新《再别康桥》市级优质课教案_图文

最新《再别康桥》市 级优质课教案 资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除 《再别康桥》教案 课 《再别康桥》 题 课 新授课 型 课时 1 课时 1、有感情的朗诵诗歌,反复品味诗歌的语言; 学 2、挖掘意象的内涵......

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《再别康桥》优秀教案 再别康桥 徐志摩 知识能力目标: 1.认知诗意美,音乐美,...

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《再别康桥》优秀教案 教学目的: 一、感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,...

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再别康桥优秀教案

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热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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