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《最大的麦穗》原文

古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是收获的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”  弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。  地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向
2019-02-12 12:32:44

最大的麦穗

7、 如果你也是苏格拉底的弟子,让你再一次以同样的要求去摘麦穗,你会怎么办呢? 8、 总结全文:同学们,这节课我们一起走进《最大的麦穗》这座精神的殿堂,我想大家都收获了一株 “最大的麦 穗”,就让我们把这株“最大的麦穗”......

最大的麦穗 (5)_图文

四、总结全文。 五、布置作业。 将如何对待机遇的名人名言写在摘抄本上。 板书: 16、最大的麦穗 “最大的一穗就是你们刚刚摘下的”要抓住机遇 不要东张西望,错失良机 2 +申请认证 文档贡献者 桔中秘 中式烹调师 160018 ......

最大麦穗(说课)

---精选公文范文--- 最大麦穗(说课) 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、教材简介: 《最大的麦穗》是小学语文第 11 册 的一篇课文。这是一篇散文,叙述了古 希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大 的麦穗的事......

【教育资料】六年级语文下:评《最大的麦穗》_图文

第三层:由表及里,追根究底 地里有最大的麦穗,弟子们又找得很认真,为什么会两手空空? 这时,学生的思维引向问题的根本,学生回答时有的从弟子们当 时的心理考虑,有的抓住苏格拉底话里点到的原因谈体会全文的重点 难点因为有了前面......

《最大的麦穗》教学案例_图文

《最大的麦穗》教学案例 (第二课时) 【设计思路】 《最大的麦穗》〔苏教版小学语文教材 六年级(下册)第十六 课〕这是一篇借事说理的散文,叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们 到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手......

苏教版六年级语文下册:最大的麦穗(说课)

这是一篇散文, 叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的事,揭示了 人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良 机的道理。全文共 7 节,可分为 3 段:第一段(第 1 节)写苏格拉底 要求弟子们去......

最大的麦穗说课稿

全文共 7 节,可分为 3 段:第一 段(第 1 节)写苏格拉底要求弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗; 第二段(第 26 节)写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的 教训;第三段(第 7 节)写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人 的道理......

...听孙建锋老师教《最大的麦穗》有感(参考文本)_图文

小学语文标准教材 六年级语文:多角度、有创意 阅读的评价-听孙建锋老师教 《最大的麦穗》有感(参考文 People need to communicate and communicate with each other, and language is the 本) bridge of human 小学......

六年级下册最大的麦穗评课_图文

六年级下册《最大的麦穗》评课《最大的麦穗》评课之一 《最大的麦穗》这篇课文叙述了古希腊学者苏格拉底让弟 子们摘一个最大的麦穗,揭示了人的一生必须实实在在地抓 住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机。 盛老师所执教的这......

最好的麦穗

相关文献】 1.最好的麦穗 [J], 汪兆龙 2.寻找那最大的“麦穗”——《最大的麦穗》磨课启示 [J], 侯国梅 3.寻找最大的麦穗 [J], 4.最大的麦穗 [J], 5.最大的麦穗 [J], 王宝琪 以上内容为文献基本信息,获取文献全文......

大麦穗

[J], 侯国梅 2.明于选择,智于放弃——配合第十二册课文《最大的麦穗》 [J], 申春霞 3.《最大的麦穗》教学设计及评析 [J], 杨树亚 4.寻找最大的麦穗 [J], 5.最大的麦穗 [J], 以上内容为文献基本信息,获取文献全文请......

最新人教版六年级下册语文短文阅读水平练习及答案_图文

苏格拉底对弟子们说:“你 们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的...

最大的麦穗_语文_小学教育_教育专区 - 最大的麦穗

《最大的麦穗》教学案例 教学目标: 1.在正确、流利地朗读课文中学会本课的生字词。 2.在潜心、感情读文的过程中寻找苏格拉底的学生为何没有摘到最大的麦穗的 真正原因,从而明白必须善于抓住机遇,不能东张 ......

最大的麦穗

16、最大的麦穗 教材版本 苏教版 教学课时 共 2 课时 第 2 课...

最大的麦穗_数学_自然科学_专业资料 - 最大的麦穗

最大的麦穗 佚名 【期刊名称】《语文教学与研究(学生版)》 【年(卷),期】2012(000)009 【摘要】三个人来到麦田边,相约看谁能采到最大的麦穗。规则是只能采一颗, 且不能回头。第一个下地了, ......

部编人教版六年级下册语文短文阅读全集_图文

部编人教版六年级下册语文短文阅读全集 一、 阅读短文,按要求答题。 最大的麦穗 希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地 边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏 ......

最新冀教版六年级下册语文短文阅读专项基础练习及答案_图文

苏格拉底对弟子们说:“你 们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的...

六年级语文下册基础知识点苏教版

35、《最大的麦穗》本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟 子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空 空的故事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而 不能东张西望,错失良机的道理。 36、课文最后一段中......

2018年江苏省无锡市梁溪区小升初语文试卷

___ ③麦地里有最大的麦穗。___ ④“最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”___...

课堂实录

《最大的麦穗》课堂实录执教:江苏省常熟市实验小学校长(特级教师) 薄俊生 一、导入新课 师:今天老师和同学们一起来学习一篇新的课文,看老师写题目。 (师板书:最 大的麦穗) (生齐读课题) 师:你觉得题目当中哪一个词语很重要? 生......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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