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滕王阁序的文学鉴赏

《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,亦名《滕王阁诗序》,骈文名篇。滕王阁位于江西省南昌市赣江滨。唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时(公元653年)始建,后阎伯屿为洪州牧,宴群僚于阁上,王勃省父过此,即席而作。文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况,抒发了作者“无路请缨”之感慨。  作者:  王勃
2021-06-05 07:00:55

文学素材滕王阁序成文北京

史载,滕王阁是由唐高祖的儿子:滕王李元婴所建。据传,滕王李元婴从原任的苏州刺史调到洪州(今江西南昌)当都督时,心中怏怏不快。走的时候就把在苏州组建的一班歌舞乐伎全部带到了洪州,养在都督府中,不问政事,终日沉湎于酒色,肆意寻欢作乐,但仍难消心中的烦恼。  一天,滕王的一些幕僚为了讨得主子的欢心,建议把
2020-11-11 07:00:38

滕王阁序文学常识_图文

滕王阁序文学常识导语:《滕王阁序》作为一篇赠序文,借登高之会感怀时事,既展现了时代精神,也 抒发了诗人王勃的思想情感,是一篇难得的佳作。《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,亦名《滕王阁诗序》,骈文名篇。 滕王阁位于江西省......

《滕王阁序》主要知识点归纳

《滕王阁序》主要知识点归纳友情提示 本资料仅供复习整理之用,不能涵盖全部考试内容,且或有遗漏,应以课文句句落实为 主,资料只起辅助作用。 字音、字形,相关典故、景物描写技巧、作者复杂的情感等自己掌握理解。 文学常识积累 1. 王勃......

《滕王阁序》知识点归纳

8、《滕王阁序》多处用典,表意精练含蓄,根据文意,分析有误的一项是() A 物华...

滕王阁序的知识点_图文

滕王阁序的知识点_语文_高中教育_教育专区。滕王阁序的知识点 一、文学常识: 1...

《滕王阁序》知识点归纳_图文

《滕王阁序》知识点归纳 《滕王阁序》知识归纳 每课记一记 1、注意下列字的读音。...

滕王阁序知识点总结

《滕王阁序》知识点 3.无路请缨,等终军之弱冠 古:以二十岁 5、屈贾谊于长沙,...

滕王阁序文常、翻译、课后答案、知识点总结大全

包括文学常识、原文、翻译、必修5版本课后问题以及答案、词类活用、重点句式等 滕王阁序一、文学常识选自《王子安集》 ,作者王勃(649 或 650—675 或 676)唐代诗人。字子安。绛州龙门(今山西 河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗......

《滕王阁序》知识点归纳演示教学

2、你如何理解《滕王阁序》的主题及其独特写法?《滕王阁序》作为一篇赠序文,借登高...

《滕王阁序》文言文知识竞赛习题

C、 《滕王阁序》原题作《秋日登洪府滕王阁序》 D、 “怀帝阍而不见”中的“帝阍”原指天帝的守门者,这里指皇帝的宫门。 答案:C 《滕王阁序》原题作《秋日登洪府滕王阁饯别序》 4、下列文学常识叙述不正确的是( ) A、 “......

《滕王阁序》文言文整理_图文

滕王阁序南昌故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。...

王勃滕王阁序中的千古名句 滕王阁序常考名句

"雄州雾列,俊采星驰,台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美——王勃《滕 王阁序》" 1/4 __来源网络整理,仅作为学习参考 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青 王勃滕王阁序中的千古名句 滕王阁序常考名句 爽籁发而清风生,纤歌......

滕王阁序中的典故

滕王阁序中的典故「整理」 1.《滕王阁序》中的典故解说 2.《滕王阁序》中的典故分析 3.高中的语文文学常识整理 4.中考作文成语典故素材整理 5.《论语》中的 50 个成语典故 6.历史典故中的伯乐相马 7.曳尾涂中的历史典故 8.中考......

滕王阁序

《滕王阁序》是第六单元的收录的第二篇古代散文。这个单元的学习要求是领略文言文在叙事和抒情方面的特点。《滕王阁序》是一篇骈文,在对偶音韵和谐,用典凝练典雅,堪称内容和形式的完美结合。但同时他的文简典奥也给这篇文章带来了一定......

滕王阁序练习题及答案

《滕王阁序》课后练习题 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1、下...

滕王阁序练习题及解答

10、下列有关文学常识不正确的一项是( ) A.唐代的王勃,字子安,与同时代的 杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”。 B.《滕王阁序》与我们学过的王羲之的《兰亭集序》一样,都是用骈文写成 的赠序。 C.《滕王阁序》记述盛宴,......

滕王阁序 挖空式练习 教师版

《滕王阁序》 一、文学常识 《滕王阁序》的作者是 二、挖空练习 豫章故 ( 以前...

滕王阁序练习题

《滕王阁序》同步练习 一.给下列加点的字注音。 班级:___ 姓名:___ 翼轸( ) 瓯越( ) 棨戟( ) 骖( ) 绣闼( ) 雕甍( ) 遄飞( ) 睢园( ) 帝阍( ) 二.找出下列句中的通假字并解释。 懿范( ) 叨陪( ) 多舛( ......

《滕王阁序》综合练习

《滕王阁序》综合练习 一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分)1、下列...

人教版高中语文必修五 5 文学常识:王勃、序及骈文简介

王勃的赋和序、表、碑、颂等文,今存九十多篇,多为骈 体,其中亦不乏佳作。《滕王阁序》在唐代已脍炙人口,被认为“当垂不朽”的“天才”之作(《唐 摭言》)。今存有《王子安集》。 2.传记评价:王勃著《滕王阁序》,时年二十......

滕王阁序

这座江南名楼建于 唐朝繁盛时期,又因王勃的一篇《滕王阁序》而很快出名。 韩愈在《新修滕王阁记》中说:“愈少时,则闻江南多临 观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称。 ” 关于 《滕王阁序》的由来,唐末王定保的《唐摭言......

7年级防震减灾手抄报

地震是对人类最具威胁性的自然灾害之一,你了解防震减灾知识吗?分享了防震减灾手抄报,一起来学习吧!  避震常识  1、及时正确了解地震信息  根据有关规定,发布地震预报消息的权限在省级人民政府,除此之外,任何其他单位和个人都无权发布地震预报消息。  你如果听到有将要发生地震的消息,只要不是政府正式公布
2021-11-19 07:00:34

《陋室铭》导学案及反思

《陋室铭》是一篇千古铭文。能够流传千古并被选入教材毋庸置疑有它的精髓,我们怎样在一堂课上把它的精髓展现出来呢!它的精髓又是什么呢?《陋室铭》导学案【教学设想】一、教学目标知识目标:1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法),了解特
2021-11-18 07:00:37

2017文明课堂黑板报内容资料

导语:争创文明单位,争做文明个人 其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响,下面小编为大家整理了文明课堂板报内容资料,欢迎阅读!  专题文稿  一、争创文明单位,争做文明个人  其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响,变得文明起
2021-11-17 07:00:35

答谢中书书中的文言知识

《答谢中书书》是陶弘景俊赏山林、心灵净化之后所作,其中的文言文知识,大家了解多少?答谢中书书南北朝:陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(夕日 一作:阳)古今异义①
2021-11-14 07:00:37

铁路交通安全黑板报

铁路交通安全很重要,那么,你了解多少铁路交通安全?知道铁路交通安全的黑板报怎么做?铁路交通安全常识一、道轨安全常识1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的
2021-11-13 07:00:37

文明课堂黑板报内容资料

争创文明单位,争做文明个人 其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响。以下是小编为大家整理的文明课堂板报内容,欢迎阅阅读!  一、争创文明单位,争做文明个人  其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响,变得文明起来。这就像许多人在
2021-11-13 07:00:37

预防近视手抄报

视野一片黑,担忧且害怕;眼睛作用大,视力全靠它;眼睛挺明亮,每天乐滋滋。预防近视小常识:1、养成良好的生活习惯,保持充足的睡眠及户外活动。2、注意饮食营养,多吃一些对眼睛有益的食物,不要偏食、挑食,同时注意少吃甜食。3、不要长时间的看电视、玩游戏,是眼睛处于疲劳状态,每看电视一小时就要注意休息10分
2021-11-04 07:00:35

预防近视手抄报内容

对人,要睁一只眼闭一只眼,宽宏大量少计较;对事,要有板有眼多看一眼,认真细致莫轻飘。保护视力、预防近视及卫生常识“二要”(一)读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。(二)连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会。“二不要”(一)
2021-11-04 07:00:35

滕王阁序之典故梳理

《滕王阁序》这篇文章历经千载而不朽的原因,不仅在于它的华美的词采,还在于它发人深思的内容。滕王阁序唐代:王勃豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,
2021-10-27 07:00:36

《马说》学案设计

《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,分享了《马说》学案,欢迎同学们参考!学习目标1 疏通文意,积累文言词语。2 理解文章的寓意,体会作者的情感。3 背诵课文,理解托物寓意的写法。【轻松预习】一、文学常识积累1、走近作者韩愈:字 , 朝著名文学家,与柳宗元同为“古文运动&rdqu
2021-10-26 07:00:35

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