螳螂捕蝉阅读理解
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螳螂捕蝉阅读训练答案

螳螂捕蝉是一个成语故事，大家是否阅读过这个故事呢？以下是小编精心准备的螳螂捕蝉阅读训练答案，大家可以参考以下内容哦！　　少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，(A悠闲 B空闲)地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂(A拱 B弯)着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知
2021-07-13 07:00:39

螳螂捕蝉阅读附答案 螳螂捕蝉阅读训练及答案分析

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，（A悠闲 B空闲）地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂（A拱 B弯）着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”　　吴王夸奖说：“你看得真（A细致 B仔细）！那黄雀要捉螳螂吗？”　　少年接着说：“是的，黄雀伸
2019-10-24 07:08:09

13、《螳螂捕蝉》阅读答案

13、《螳螂捕蝉》阅读答案_六年级语文_语文_小学教育_教育专区 13、《螳螂捕蝉》阅读答案 13 、 《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是一位少年以“螳螂捕 蟑 、黄雀在后 ”的故事 ,告诫吴王如果一心想得到眼前利益 ,而不顾 身后......

文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案

文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案 园中有树,其上有蝉①,蝉高居、悲鸣②、饮露,不知 ...

螳螂捕蝉文言文阅读答案

螳螂捕蝉文言文阅读答案【篇一:螳螂捕蝉(含答案)】点的词 1、其上有蝉( ). ...

文言文《螳螂捕蝉》阅读理解答案

人阅读|次下载 文言文《螳螂捕蝉》阅读理解答案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。文言文《螳螂捕蝉》阅读理解答案 篇一:螳螂捕蝉 阅读 阅读文言文,回答问题。 园中有树,其①上有蝉。蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其② 后也;螳螂委身......

【初中文言文阅读】《螳螂捕蝉》阅读答案及翻译_图文

【初中文言文阅读】《螳螂捕蝉》阅读答案及翻译 螳螂捕蝉 【理解课文】 原文:园中...

《螳螂捕蝉》阅读附答案

《螳螂捕蝉》阅读附答案螳螂捕蝉 吴王准备攻打楚国,遭到大臣的反对。大臣们认为,攻...

文言文《螳螂捕蝉》阅读理解答案_图文

文言文《螳螂捕蝉》阅读理解答案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 文言文《螳螂捕蝉》阅读理解答案 篇一:螳螂捕蝉 阅读 阅读文言文,回答问题。 园中......

螳螂捕蝉阅读附答案 螳螂捕蝉阅读训练及答案分析

螳螂捕蝉阅读附答案螳螂捕蝉阅读 训练及答案分析少年说:“花园里有一棵树,树上有一...

螳螂捕蝉课后阅读练习题

2 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 3《螳螂捕蝉》的典故有这样几个《庄子·山木》、西汉韩婴《韩诗外传》、西汉刘 向《说苑·正谏》以及 《吴越春秋.夫差內傳 》 感谢您的阅读,祝您生活愉快。 ...

螳螂捕蝉课后阅读练习

螳螂捕蝉课后阅读练习学习了螳螂捕蝉这篇课文,同学们是不是有很多感想呢? 为了巩固同学们的基础知识,小编为大家整理了螳螂捕蝉课 后阅读练习,希望大家有所启发 一、按事情发展的顺序将故事分段,归纳出段意。 二、本文是一篇寓言故事......

螳螂捕蝉课后练习题

四、阅读课文第二段 (1)自由轻声朗读课文,试用自己的.话叙述“螳螂捕蝉”的故事...

螳螂捕蝉(含答案)

18773人阅读|456次下载 标签: 螳螂捕蝉| 螳螂捕蝉(含答案)_语文_初中教育_教育专区。沪教版 六年级下 螳螂捕蝉一、解释加点的词 1、其上有蝉( ). 2、蝉高居悲鸣饮露( )(. 3、 螳螂委身曲附 ()( 委身 4、欲取蝉,而......

最新小学语文苏教版六年级下册《螳螂捕蝉》阅读训练

阅读训练 少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲 地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳 螂拱着身子, 举起前爪, 要去捕蝉, 却不知道有只黄雀在它的身后。 ” 吴王夸奖说:“你看......

《看螳螂捕蝉》阅读答案_图文

《看螳螂捕蝉》阅读答案看螳螂捕蝉下课的铃声刚刚响过,教室里就沸腾了,同学们笑着、...

六年级语文下册10《螳螂捕蝉》提优班阅读特训苏教版

结果怎样?(4 分) 5.弄清蝉、螳螂、黄雀和少年之间的关系,用箭头的形式表示它们之 间的关系。(4 分) 二、根据课文内容选择正确的答案。(7 分) 1. 《螳螂捕蝉》这篇文章的体裁是( A.散文 B.小说 C.寓言 )。 2. “它们......

《螳螂捕蝉》拓展阅读

《螳螂捕蝉》拓展阅读文本 (一)七步诗 文帝尝令东阿(ē)王七步中作诗,不成者行...

六年级语文下册10《螳螂捕蝉》提优班阅读特训苏教版word版

结果怎样?(4 分) 5.弄清蝉、螳螂、黄雀和少年之间的关系,用箭头的形式表示它们之 间的关系。(4 分) 二、根据课文内容选择正确的答案。(7 分) 1. 《螳螂捕蝉》这篇文章的体裁是( A.散文 B.小说 C.寓言 )。 2. “它们......

阅读“历史故事”文《螳螂捕蝉》完成测试题(后附答案)

1人阅读|次下载 阅读“历史故事”文《螳螂捕蝉》完成测试题(后附答案)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。阅读“历史故事”文《螳螂捕蝉》完成测试题(后附答案) 螳螂捕蝉 吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,......

《螳螂捕蝉》课文原文阅读

《螳螂捕蝉》课文原文阅读 [北师大版第十一册课文] 6 战争拓展阅读 螳螂捕蝉吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀 丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”......

螳螂捕蝉课后阅读练习

螳螂捕蝉课后阅读练习学习了螳螂捕蝉这篇课文,同学们是不是有很多感想呢? 为了巩固同学们的基础知识,小编为大家整理了螳螂捕蝉课 后阅读练习,希望大家有所启发 一、按事情发展的顺序将故事分段,归纳出段意。 二、本文是一篇寓言故事......

生命的故事200字作文

生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。也是我们应该保藏的财富。生命的故事200字作文篇一在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是——小草。小草虽然很渺小，但是它的生命力却非常顽强。有一次，我在花园里奔跑，那蓝蓝的天空中有着许多“动物&
2021-11-16 07:00:35

黔之驴对比阅读

学习柳宗元的黔之驴，来练习一下习题，加深对该篇寓言故事的理解。《黔之驴》《日喻说》【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不
2021-11-16 07:00:35

黔之驴最简单翻译

《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。黔之驴(1)黔无驴，有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用，放之山下。虎见之，庞然(5)大物也，以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8)，慭慭然(9),莫相知(10)。他日，驴一鸣，虎大骇
2021-11-16 07:00:35

简短寓言小故事

寓言一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。公子季礼与打柴人春秋时候，吴国的公子季礼一人出外漫游。这天，他来到一个地方，正走着，忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。季礼想把钱拾起来，但又觉得弯腰去捡钱有失身份，这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望，看有没有人走过来。刚
2021-11-15 07:00:36

寓言故事收集

我国现代寓言的创作，一方面是继承了我国古代寓言的优秀传统，一方面是接受了外国寓言的影响。　　福报　　有一个青年，二十岁的时候，就因为没有饭吃而饿死了。　　他到了阎王爷的面前，阎王从生死簿上查出。这个青年应该有六十岁的年寿，他一生会有一千两黄金的福报，不应谈这么年轻就饿死。　　阎王心想：“会不会是财神
2021-11-15 07:00:36

寓言小故事手抄报

寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理，给人以启示。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。 兔子生存法则一只狮子发现一只兔子，追了它大半天，最终还是没追上。其他动物嘲笑狮子，狮子无奈地说：“我跑只不过是为了一顿晚
2021-11-15 07:00:36

有意义的寓言故事

寓言：“寓”，寄托;“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学体裁。奉承和谩骂乌鸦又衔着一块肉在树上休息，一只狐狸来到树下。乌鸦想，他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐，我也不理他。谁知
2021-11-15 07:00:36

有对话的寓言故事

寓言是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作，借助某种自然物(动物、植物、无生物)或人的活动现象，表达对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或讽刺的作品。神童方仲永的不幸有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个
2021-11-15 07:00:36

带图片的寓言故事

“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。幻想和希望有一个单身汉来到神住的山里，请求神赐给他一个美女。先知告诉他，有一位姑娘叫幻想，长的很美丽，只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是，那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想
2021-11-15 07:00:36

寓言故事带图片

寓言和其它文学作品一样，有阶级性，是阶级斗争的工具。老鼠拜师自从喜鹊被公认为建筑大师后不仅鸟类愿拜她为师，就连老鼠也牵着幼仔来到了喜鹊的面前。老鼠妈妈一把拉着儿子跪在喜鹊的面前垦求着说：“喜鹊大师，求你看在我们成天钻在地下又黑又湿的份上，教教我的儿子吧!要是他学会了你的本领我们就会一步蹬
2021-11-15 07:00:36

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